詩學(xué)原理

內(nèi)容概要

《詩學(xué)原理》不僅要對詩學(xué)進(jìn)行較為深入的探討，而且要為詩學(xué)理論的普及與通俗化貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量?！对妼W(xué)原理》不是對詩學(xué)理論的發(fā)展史作系統(tǒng)介紹，而是對詩學(xué)理論中的一些基本問題作一些論述?！对妼W(xué)原理》不作純理論的探討，而是通過對詩歌作品的具體分析來說明問題。所引用的詩歌作品，既包括古代的，也包括現(xiàn)代的。將我國詩歌的精華呈現(xiàn)在讀者眼前是本書的重要任務(wù)。    有人說詩正在消亡，這是對詩缺乏正確認(rèn)識所形成的一種錯誤的觀點(diǎn)。詩學(xué)應(yīng)當(dāng)從學(xué)者的書齋案頭解放出來，為廣大的詩歌愛好者服務(wù)。本書的讀者為廣大的詩歌愛好者，而非少數(shù)詩歌理論家。本書的行文與選取將材將體現(xiàn)這一點(diǎn)。本文所引用的材料都將詳細(xì)而準(zhǔn)確地注明出處。

作者簡介

徐有富教授，1943年7月3日出生于南京，1967年畢業(yè)于南京大學(xué)中國語言文學(xué)系，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。1979年9月考入南京大學(xué)中國語言文學(xué)系，攻讀碩士學(xué)位，師從程千帆教授研治中國古代文學(xué)，并于1981年12月畢業(yè)，獲文學(xué)碩士學(xué)位。1981年12月至1995年4月，任教于南京大學(xué)圖書館學(xué)系，并擔(dān)任過副教授、目錄學(xué)教研室主任、副系主任等職務(wù)。1995年4月至今，任教于南京大學(xué)中國語言文學(xué)系?，F(xiàn)為中文系教授、博士生導(dǎo)師，并于1995年9月至2000年1月任該系副系主任。
學(xué)術(shù)著作 ：
《聞一多》，江蘇文藝出版社，1999，4
《鄭樵評傳》，南京大學(xué)出版社，1998，12
《校讎廣義·校勘編》（與程千帆合著），齊魯書社，1998，4
《校讎廣義·典藏編》（與程千帆合著），齊魯書社，1998，4
《目錄學(xué)的功能》（與劉圣梅合譯），南京大學(xué)出版社，1993，6
《中國古典文學(xué)史料學(xué)》（主編），南京大學(xué)出版社，1992，7
《校讎廣義·版本編》（與程千帆合著），齊魯書社，1991，7
《書目工作概論》（與吳式超合著），書目文獻(xiàn)出版社，1989，8
《校讎廣義·目錄編》（與程千帆合著），齊魯書社，1988，10
《李清照》，江蘇古籍出版社，1982，10
此外，徐有富教授還在《南京大學(xué)學(xué)報》、《中國典籍與文化》、《光明日報》等學(xué)術(shù)刊物及報紙上發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇。

書籍目錄

開頭的話第一章 詩的形象  第一節(jié) 詩用形象表達(dá)思想感情  第二節(jié) 什么是詩的形象  第三節(jié) 詩的形象的類別  第四節(jié) 詩歌形象的特點(diǎn)第二章 詩的感情  第一節(jié) 詩是抒情的文藝體裁  第二節(jié) 詩的感情之內(nèi)容  第三節(jié) 詩的感情的表現(xiàn)形態(tài)  第四節(jié) 詩歌的抒情方法第三章 詩的節(jié)奏  第一節(jié) 什么是詩的節(jié)奏  第二節(jié) 詩的節(jié)奏是怎樣形成的第四章 詩言志  第一節(jié) 詩論的開山綱領(lǐng)   第二節(jié) 詩言志的內(nèi)容  第三節(jié) 寓志于形象之中第五章 詩的理趣  第一節(jié) 說理也是詩的重要內(nèi)容  第二節(jié) 說理的詩應(yīng)富于理趣  第三節(jié) 說理與抒情相結(jié)合第六章 詩的意境  第一節(jié) 詩的意象  第二節(jié) 詩的情景  第三節(jié) 詩的意境第七章 詩的構(gòu)思  第一節(jié) 什么是詩的構(gòu)思  第二節(jié) 如何提高主題  第三節(jié) 要善于發(fā)現(xiàn)與營造典型環(huán)境  第四節(jié) 要展開想象的翅膀  第五節(jié) 構(gòu)思方法舉例后記

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