批判性思維教程

出版時(shí)間:2006-9  出版社:北京大學(xué)出版社  作者:谷振詣  頁數(shù):430  
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內(nèi)容概要

本書是在北京大學(xué)和中國青年政治學(xué)院開設(shè)“邏輯與批判性思維”課程的基礎(chǔ)上寫成的。2003年秋,“邏輯與批判性思維”作為一門通選課在北京大學(xué)首次開設(shè),2004年納入暑期學(xué)校課程。從2004年起,每年講授兩輪。春季的授課對(duì)象主要是“元培計(jì)劃”的學(xué)生;暑期的授課對(duì)象主要是其他院系一年級(jí)的本科生。2000年秋,中國青年政治學(xué)院開始對(duì)“普通邏輯”課程進(jìn)行改革,逐漸向“批判性思維”過渡,到2003年秋與北京大學(xué)同步開設(shè)“邏輯與批判性思維”課程。     該教程是北京大學(xué)哲學(xué)系邏輯研究室承擔(dān)教育部“十五”規(guī)劃邏輯學(xué)教材系列項(xiàng)目中的子項(xiàng)目之一。為了更好地完成這項(xiàng)任務(wù),除了教學(xué)實(shí)踐和理論研討之久,在教程的設(shè)計(jì)和寫作中,試圖滿足“趣、味、勁”這三個(gè)字的要求。

書籍目錄

前言第一章 理性的聲音:批判性思維  第一節(jié)  什么是批判思維  第二節(jié)  發(fā)展批判性思維能力  第三節(jié)  批判性思維課堂的設(shè)計(jì)第二章 主張與斷言  第一節(jié)  論證的概念  第二節(jié)  抓住斷言  第三節(jié)  簡(jiǎn)單陳述  第四節(jié)  復(fù)合陳述  第五節(jié)  避免自相矛盾  練習(xí)題第三章 問題與主張  第一節(jié)  理解問題  第二節(jié)  恰當(dāng)提問的益處  第三節(jié)  問題的謬誤  練習(xí)題第四章 理由與正當(dāng)理由  第一節(jié)  辨識(shí)理由  第二節(jié)  論證圖解  第三節(jié)  不正當(dāng)?shù)睦碛? 練習(xí)題第五章 澄清意義  第一節(jié)  語言的意義  第二節(jié)  定義方法  第三節(jié)  劃分方法  第四節(jié)  蘇格拉底方法  練習(xí)題第六章 演繹論證  第一節(jié)  直言三段論  第二節(jié)  假言三段論  第三節(jié)  選言三段論  第四節(jié)  論證的可靠性  練習(xí)題第七章 歸納論證第八章 批判性寫作部分練習(xí)題參考答案參考書目

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用戶評(píng)論 (總計(jì)136條)

 
 

  •   批判性思維教程--好書!這本書買來早就看完了,一直因?yàn)橛行┦聸]有做一個(gè)評(píng)論。說實(shí)話,對(duì)于這對(duì)書本來以為是一種對(duì)任何思想都有的一種批判的思維訓(xùn)練的書。可是買來一看,完全不是那么回子事??墒锹聪聛磉@本書有啃頭這本書的好處就在于能過邏輯運(yùn)用于語言文字方面,使你的語言條理化,清晰化,邏輯化。從而來培養(yǎng)你的條理化思維,清晰化思維和邏輯化思維。這個(gè)無論是對(duì)自己的寫作,還是對(duì)自己的說話,還是對(duì)行為和做事,的科學(xué)思維都有莫大的幫助。再來說,為什么叫批判性思維,我覺得,取這個(gè)名字,還真挺合適的。因?yàn)?,只自己的思維嚴(yán)密化后,自然就會(huì)對(duì)那些不嚴(yán)密的思想和學(xué)說,還有就是沒科學(xué)的一些思想有一種種批判性。呵呵,這本書的確不失為一種好的書!
  •   這本書只是作為一本教程,真的僅此而已,可以培養(yǎng)一下自己的邏輯思維,但是如果希望一本書而建立自己的批判性思維是不可能的,所以只是還值得讀一讀
  •   還有哪一部教材要好過這部教材嗎?--就創(chuàng)新性而言!我一直不懂什么是批判性思維,原來,就是保持思想的獨(dú)立性,什么事情都要經(jīng)過自已的大腦。說來簡(jiǎn)單,實(shí)則需要一定的邏輯修養(yǎng)。如果你是一個(gè)農(nóng)民,請(qǐng)你不要看這本書,因?yàn)?,這本書確實(shí)對(duì)你沒有什么實(shí)際的作用!如果你是一個(gè)成功的商人、政治家或者你希望成為一名成功的商人、政治家,這本書不可不看。比那些個(gè)所謂的倡銷書,不知道好了多少倍。這是一本實(shí)實(shí)在在的書,很受用的書!
  •   上過谷老師的課,就開始對(duì)批判性思維產(chǎn)生了濃厚的興趣,所以就買了他的著作看,此書詳細(xì)的講解了日常生活中邏輯錯(cuò)誤,有助提升思維的嚴(yán)密性。如果有邏輯的基礎(chǔ)吸收會(huì)此書的內(nèi)容更快些
  •   邏輯與批判性思維的教材,書本身不錯(cuò),很值得一看。
  •   這本書是為了學(xué)習(xí)形式邏輯而購買,覺得又一些參考價(jià)值和幫助。形式邏輯需要更多的批判性閱讀,才能超越僵化的知識(shí)體系,在另一個(gè)層次和領(lǐng)域來領(lǐng)會(huì)形式邏輯中的知識(shí)意義。
  •   中國學(xué)生缺少的就是批判性思維,這本書讀起來很有趣,讓人受益匪淺
  •   買到這本書覺得太美了,原來網(wǎng)上稱作者是中國批判性思維第一人,看過后覺得果然不假.讀這書,必然會(huì)變得大腦聰明,心明眼亮.
  •   批判性思維是對(duì)人很重要的一種思維,書很好,講的很條理
  •   本書確實(shí)精準(zhǔn)獨(dú)特的向廣大人民群眾解釋了何為批判性思維
  •   這本書語言清晰,條理清楚,批判性思維論述比較全面,對(duì)提高批判性思維的方法論述也比較實(shí)用,是一本好書。適合初學(xué)者閱讀。
  •   書很好。每一個(gè)概念都有很具體的分析和解釋。由簡(jiǎn)入深,層層遞進(jìn),閱讀起來非常容易理解。是學(xué)習(xí)批判思維課程的好教材
  •   說的質(zhì)量沒話說,不過還沒看,我是別人介紹買的,據(jù)說內(nèi)容很好,對(duì)邏輯的學(xué)習(xí)有幫助?。?!
  •   批判必思維是教不來的,這種能力主要還是要靠在自己的專業(yè)學(xué)習(xí)中獲得。
  •   這本書是用與于高校教學(xué)的,不過個(gè)人看一下對(duì)個(gè)人的思維養(yǎng)成還是有一定的幫助的。
  •   我們的教材,印刷沒問題,正版的,各方面也不錯(cuò)。這本書可讀性很大,對(duì)于思維的訓(xùn)練很有好處,非專業(yè)的對(duì)于那些名詞就不要太過糾結(jié)了。
  •   可以訓(xùn)練一下自己的思維
  •   老師推薦的,還沒看,瞄了一眼,對(duì)思維真的有幫助
  •   一本好書,思維的轉(zhuǎn)變很重要,
  •   開拓思維! 好書!
  •   思維就應(yīng)該訓(xùn)練,做題是很好的途徑。
  •   既然是教程,的確是蠻適合新手的
  •   剛開始看了兩章,感覺寫得不錯(cuò),語言通俗易懂,舉例貼近生活,雖然是一本教材,但內(nèi)容不枯燥。
  •   這本書是我同學(xué)推薦的。說是他們老師編寫的,而且他們也有這門選修課,說讀了這本書后獲益匪淺。我果斷買了,內(nèi)容確實(shí)不錯(cuò),推薦給大家哦!
  •   哈哈 這本書在分析問題的合法性方面 寫的很透徹
  •   我們學(xué)校教授的著作,買來拜讀一下
  •   書寫的很好 條理清晰
  •   很好,很方便,發(fā)貨也速度~
  •   送貨快,質(zhì)量好~
  •   挺好,值得細(xì)細(xì)研讀
  •   快遞快,服務(wù)好
  •   發(fā)貨速度很快 很好
  •   挺好的書。適合當(dāng)教材,自己看也行。
  •   老師選的教材 應(yīng)該會(huì)有一定了解
  •   上課時(shí)用的教材,覺得不錯(cuò)!
  •   老師講課的教材,還不錯(cuò)吧。。。
  •   上課要用的教材,一直都沒有找到。終于在當(dāng)當(dāng)上發(fā)現(xiàn)了。。哈皮~~
  •   作為教材,很有幫助
  •   好書,學(xué)習(xí)中,希望有提高
  •   老師推薦的,還沒看哪,期待中
  •   這本書非常好看,很滿意。
  •   這本書還沒看,我感覺還不錯(cuò)哦
  •   我在校圖書館里看過這本書,就想買來好好研究
  •   很不錯(cuò)的一本書,值的推薦
  •   閱讀這本書,感覺想問題思路更清晰了。不錯(cuò)
  •   MBA老師推薦的,舊貌的、,議案沒看
  •   老師推薦不錯(cuò)的一本教材呢
  •   老公最近很喜歡看書,買了不少回來,書很不錯(cuò)
  •   同事推薦的~應(yīng)該相當(dāng)贊
  •   值得閱讀,值得購買,推薦
  •   老師介紹的,應(yīng)該很不錯(cuò),建議大家買來看看~~!!
  •   老師推薦的,還不錯(cuò),寄來的時(shí)候包裝很完整
  •   值得好好讀下來
  •   哲學(xué)經(jīng)典著作,很值得學(xué)習(xí)與收藏!
  •   強(qiáng)將手下無若兵,名校里面有龍虎。
  •   書挺好的 雖然只看了幾頁 但感覺很值
  •   是正貨,紙質(zhì)不錯(cuò)。看了下編排也不錯(cuò)。
  •   一本好書,貨真價(jià)實(shí)。
  •   送貨真快,昨天下班訂貨,今天上班收到。
  •   什么叫專業(yè),這就是專業(yè)!
  •   好些地方買不到,只有當(dāng)當(dāng)上有,很不錯(cuò)
  •   教科類的書,不多作評(píng)論,但還算不錯(cuò)。
  •   很好的書,很實(shí)惠,無破損,值得購買。
  •   內(nèi)容深刻,可以學(xué)到很多
  •   學(xué)理性比較強(qiáng),書本質(zhì)量不錯(cuò)
  •   《批判性思維教程》由谷振詣、劉壯虎共同編寫,其中的例子大部分來源于編寫人的真實(shí)生活,使得枯燥的理論變得活潑生動(dòng)了。此書在未經(jīng)宣傳的情況下,依然拿到了教委的優(yōu)秀課題教材獎(jiǎng),是一部饒有趣味的教科書。
  •   國內(nèi)高校開批判性思維課程的不多,這本是北大出版的,批判性思維很有用,如果想對(duì)世界有新的認(rèn)識(shí),有全面的認(rèn)識(shí),看這書不錯(cuò)。
  •   讀了諸多類似的書,這一本最為清楚,水平高過國內(nèi)其他批判性思維的書。作為教程非常合適。相比國外的著作,立論更為公道,不拘一家之言。值得推薦。
  •   作者是中國“批判性思維第一人”
  •   谷老師現(xiàn)在中國青年政治學(xué)院任教,上過他的課才買的書。書出的很好,條理清晰,內(nèi)容很棒,看后很受啟發(fā)。
  •   希望對(duì)gmat邏輯有幫助
  •   海綿式的思維方式已經(jīng)不適合現(xiàn)代人這本書和《學(xué)會(huì)提問》有一些相通之處,可以參照著看裝幀不錯(cuò),印刷也還好對(duì)搞科研的筒子應(yīng)該有很大啟發(fā)
  •   這樣的思維過程很是特別。
  •   換一種思維,對(duì)這世界也許會(huì)有一個(gè)全然不同的認(rèn)識(shí)
  •   這是老師推薦的教材,在市面上的眾多此類書中,比較容易上手、雖然有些地方寫的很啰嗦又不太清楚,但總的來說還是很不錯(cuò)滴~
  •   從書籍內(nèi)容來看,邏輯性較強(qiáng),循序漸進(jìn),有所啟迪,有所收獲。但從書籍的頁面質(zhì)量看,封面不是很好(易折),但書頁質(zhì)量很好。
  •   書是正版,整體還好,就是書皮有點(diǎn)破
  •   理論知識(shí)太深?yuàn)W
  •   北大的教材。整體不錯(cuò),自學(xué)很合適。
  •   國內(nèi)教材的標(biāo)準(zhǔn)處理方式,還算是有比較客觀的綜述。
  •   老師推薦的教材 還不錯(cuò)
  •   谷老師的這本書,真是長見識(shí),現(xiàn)在說話和思考問題都帶有谷老師的口氣,太神氣了.
  •   有幾頁破了
  •   看上去還不錯(cuò) 待閱
  •   用段時(shí)間了,還可以
  •   此書評(píng)價(jià)如題
  •   收到的書有點(diǎn)舊,還有就是運(yùn)送的時(shí)間太長了。
  •   和教科書一樣。夠嚴(yán)謹(jǐn)。趣味性差了點(diǎn)。
  •   推薦用書,看看之后再說
  •   當(dāng)當(dāng)?shù)姆?wù)不錯(cuò),到得很快。書是正版,價(jià)格也很公道。
  •   書是好書,不過買書的快遞比較慢,催了好多次
  •   買來的磁盤有裂痕 有些東西讀不出來
  •   這本是一本教材,可惜我們?cè)瓉砩蠈W(xué)時(shí)沒有開設(shè)這門課。學(xué)習(xí)之后,對(duì)邏輯方面以及思維方式上有了小小的體會(huì),但愿不要變成太斤斤計(jì)較,較真的人。
  •   選修了在門課,老師要求買教材,所以就買了。總覺得總有一天我會(huì)看的。
  •   我們學(xué)校老師寫的,為了聽課買的,沒看過
  •   好像語文教材 買錯(cuò)了~
  •   還沒仔細(xì)看,粗略的的翻了下,居然發(fā)現(xiàn)有一頁居然破損,而且紙張也很薄
  •   不太像新書,有點(diǎn)舊
  •   原來關(guān)于批判性思維的認(rèn)識(shí)是從英文的criticalthinking開始,本想在讀讀國內(nèi)學(xué)者的研究成果.買來此書一讀,很失望,除了早就知道的東西,沒有任何有建樹的思想理論.很失望,因此丟在一旁,沒能繼續(xù)讀下去.
  •   這本書內(nèi)容很不錯(cuò)哦!不過,我買的新書,商家發(fā)的卻像二手書,封面嚴(yán)重磨損了,后面很臟!買來收藏的書,弄成這樣,表憂傷!
 

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