心理育兒

出版時間:2006-1  出版社:北京大學(xué)出版社  作者:赫伯爾特  頁數(shù):283  
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內(nèi)容概要

你關(guān)心孩子的健康成長嗎?您為孩子的心理問題焦慮不安嗎?這本《心理育兒》可以為您提供幫助?    本書是英國心理學(xué)會出版的英國心理學(xué)家馬丁.赫伯爾特編著的《父母、青少年、兒童心理訓(xùn)練技巧叢書》的合譯本。原書共十二冊,內(nèi)容從如何運用心理學(xué)知識訓(xùn)練孩子吃飯、穿衣、睡覺、上廁所,到如何克服孩子打架斗毆等行為問題及由重大事件造成的心理創(chuàng)傷,幾乎涵蓋了從嬰幼兒到青少年成長過程中可能遇到的所有心理和行為問題。    本書將發(fā)展心理學(xué)和咨詢心理學(xué)的最新研究成果凝練成解決實際問題的簡明有效的育兒技巧,具有很強的可操作性。    本書深入淺出,通俗易懂,既有實用價值也有學(xué)術(shù)價值,可作為家長和心理咨詢與社會工作者的工具書,也可供廣大中小學(xué)和幼兒園教師以及心理學(xué)專業(yè)師生參考。

作者簡介

作者:(英)赫伯爾特 譯者:武躍國 王立金

書籍目錄

第1章 如何評估困難兒童及其父母 第一節(jié) 需要保護的兒童 第二節(jié) 需要特殊教育/保護的兒童 第三節(jié) 困難兒童和他們的家庭 第四節(jié) 評估做父母的行為 附錄第2章 行為研究法ABC 第一節(jié) 學(xué)會為人處事 第二節(jié) 評估 第三節(jié) 行為研究法 附錄 給家長的提示第3章 親子情結(jié):幼兒與父母的依戀 第一節(jié) 幼兒依戀 第二節(jié) 幼兒依戀模式 第三節(jié) 親子情結(jié) 附錄 給家長的提示第4章 與兒童在吃飯和睡覺問題上的“戰(zhàn)斗” 第一節(jié) 吃飯時的行為問題 第二節(jié) 管理吃飯行為 第三節(jié) 睡覺時行為問題 第四節(jié) 評估 第五節(jié) 夜間恐懼與憂慮 第六節(jié) 結(jié)論 附錄 給家長的提示第5章 入廁訓(xùn)練 第一節(jié) 坐便盆訓(xùn)練 第二節(jié) 遺尿 第三節(jié) 在便失禁 附錄 給家長的提示第6章 兒童社會生活技能訓(xùn)練 第一節(jié) 評估社會生活技能 第二節(jié) 干預(yù):社會生活技能訓(xùn)練 附錄 給家長的提示第7章 規(guī)定限制:提倡父母采取正面行為 第一節(jié) 訓(xùn)練 第二節(jié) 社會化 第三節(jié) 訓(xùn)練手段 附錄 給家長的提示第8章 結(jié)冤與打架 第一節(jié) 評估 第二節(jié) 評估兄弟姐妹不和 第三節(jié) 霸道和兄弟姐妹虐待 第四節(jié) 對攻擊行為的治療方法第9章 消除不良行為:幫助家長處理兒童行為失?!?0章 幫助失去親人的和瀕臨死亡的兒童及其父母第11章 分居與離婚——幫助兒童妥善應(yīng)付第12章 兒童創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙參考文獻

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用戶評論 (總計31條)

 
 

  •   七年的學(xué)校心理學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)的東西不少,卻不知哪一種能與自己的生活結(jié)合最緊密。隨著年齡的增長,才發(fā)現(xiàn),育兒才是一生的最重要的事情之一。這本書給我很大啟發(fā),通俗易懂。要做爸爸媽媽的人應(yīng)該讀一讀。
  •   來學(xué)習(xí)育兒知識。父母必須和孩子一起成長。
  •   購買此書,是因為以前曾經(jīng)在一名老師辦公室看到過此書。翻閱幾頁后,覺得有非常具體的指導(dǎo)意義。所以從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)有目的的購買了此書。
    其時家中已經(jīng)有不少教育書籍,斯波克,蒙特梭利,李躍兒,華德福等,但這本書,可以做一個很專業(yè)和詳細的補充。比如,明明知道對孩子提出超過她年齡段的要求,是不合理的,這在購買此書之前我都知道,但有時候仍然潛意識的會提出更高的要求,孩子有達到,我們成年人就會有些急而指責(zé)。在這本書里,我才驚醒,我這么做,也算是虐待的一種形式。這足以讓我警醒我自己的對孩子的言行。
    里面第一章節(jié),對虐待的指標和行為,有非常詳細的描述,對照起來,我們做家長的,有時候真是好心的成長為了施虐人。所以推薦真正熱愛教育,真正愛孩子的家長,購買此書并細細研讀,希望我們的孩子都能少一些負面的影響,多一分被理解,真正的健康成長。
  •   武國城老師上周日推薦給我的書籍,雖然有點難,但是絕對經(jīng)典,是專業(yè)人員和父母應(yīng)該人手一本的!
  •   學(xué)到了不少知識,可以在生活中參考
  •   大致的翻了一遍, 還是很不錯的.希望能對家庭教育有所幫助.
  •   買了不少書,值得推薦啊,喜歡
  •   學(xué)習(xí)總能有收獲的
  •   非常好哦!
  •   沒錯,很有用。
  •   老師說好,我就買了。
  •   書中雖未介紹很多實用的方法,但是讓我們在應(yīng)對孩子很多問題上,更加關(guān)注他們的心理需求。通過了解細微的心理變化,尋找合理的方法與孩子溝通。需要靜心思考自己作為家長的行為,值得看看。
  •   讀后才感覺到,太不了解孩子了,能夠比較平和的面對孩子的“小毛病”了。
  •   關(guān)心教育的家長,值得一看。
  •   是一本特別實用的指導(dǎo)用書!
  •   這一套書都很不錯
  •   本來是個人其實不太喜歡這樣的育兒書,好像針對孩子的各種問題傳授技巧似的,讀者別被誤導(dǎo)了照搬其中的“技巧”哦。建議還是看看孫瑞雪的書,小巫的書。有了愛和自由,孩子的問題不成為問題。有些地方翻譯得比較晦澀。
  •   有點像心理學(xué)的教材,對一般父母來說太學(xué)術(shù)化,程度太深。
  •   適合有一定心理學(xué)基礎(chǔ)的閱讀
  •   書的內(nèi)容更偏向于針對兒童的一些問題行為提出應(yīng)對措施,在日常教育這一塊不是太豐富。不過寫到的內(nèi)容還是寫得很詳細的。
  •   內(nèi)容有些枯燥,理論的東西太多,個人認為對家長的實際指導(dǎo)少。硬著頭皮往下看。
  •   對這本書的期待值可能是太高了,書到了就先拿出來看,可能是東西方文化的差異,我個人認為這本書買的失敗,可以借鑒的地方不到1%
  •   已經(jīng)開始看了,感覺象教科書,目前都是按目錄挑選看書比較大本,而且重,不方便攜帶
  •   是一本縮編的書,而且是本內(nèi)容重復(fù)的書,很多章節(jié)中的內(nèi)容出現(xiàn)3到4次,這算是湊字數(shù)還是怎樣???雖然有所收益,但是價格和內(nèi)容實在劃不上等號。
  •   買了覺得失望,完全不想看
  •   如果說作者煲了一鍋美味的湯的話,那這個翻譯者也就是把煲湯的材料堆在了我的面前。要想喝到湯的美味,我一定要自己動手去做,而煲出來是否還是原味,誰也不知道。
  •   這本書的編寫得很差勁,真的很后悔買了,大家不要上當(dāng)了
  •   一本操作性的指導(dǎo)書,相對來說比較無趣。再加上翻譯爛,更是讓人看不下去
  •   讀起來感覺比較枯燥,偏專業(yè),但里面的內(nèi)容很不錯。雖然不大可能按書里面說的方法去做,學(xué)習(xí)下,了解孩子的感受還是很重要的。天大地大孩子最大。
  •   這本書不錯,既適合專業(yè)早教人員、高校教師,也適合家長。通俗易懂,深入淺出。
  •      完全是為了寫專業(yè)的讀書報告去的。不過漸漸的就喜歡上這本書了。很多東西都是現(xiàn)實生活中能感受的到的,很有用。嘿嘿,為了更好的撫養(yǎng)下一代,努力。
 

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