必修課教與學(xué)

出版時(shí)間:2006-4  出版社:北京大學(xué)出版社  作者:朱漢國  頁數(shù):229  字?jǐn)?shù):272000  

內(nèi)容概要

老師們,新編的普通高中歷史教科書已出版和使用。如何使教師在新課程改革中適應(yīng)新的改革需要?如何能夠運(yùn)用自如地開展新課程教學(xué)?如何在新課程改革中不斷提高自身素質(zhì)和教學(xué)水平?《北京大學(xué)中小學(xué)教師課堂·高中新課程必修課教與學(xué)·歷史》就是依據(jù)高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn),參考新版普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書,為解決教師在新課程實(shí)驗(yàn)中所遇到的一些新問題,而編寫的一套教師教學(xué)參考用書。全書共三冊。    本冊是與高中歷史必修第三冊教科書配套的教師教學(xué)參考用書。全冊內(nèi)容按專題編排,每專題內(nèi)容由三部分組成。    第一部分是教學(xué)設(shè)計(jì),這是全冊的主體內(nèi)容。其內(nèi)容包括“專題總體設(shè)計(jì)”和“各課教學(xué)設(shè)計(jì)”兩個(gè)層面。    “專題總體設(shè)計(jì)”下設(shè)“專題教學(xué)目標(biāo)”、“專題教學(xué)內(nèi)容概覽”和“專題教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)”等欄目,旨在引導(dǎo)教師從專題的視角整體把握本專題的問題。    “各課教學(xué)設(shè)計(jì)”設(shè)有“本課學(xué)習(xí)目標(biāo)”、“本課內(nèi)容概覽”、“本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)”、“教法與學(xué)法”、“知識(shí)點(diǎn)撥”、“師生互動(dòng)一二三”、“課堂跟蹤反饋”、“學(xué)習(xí)探究舉例”等欄目,旨在幫助教師從新課程的理念把握各課教學(xué)所注意的重要環(huán)節(jié)。    第二部分是視野拓展,這是對教學(xué)內(nèi)容的拓展。其內(nèi)容包括“知識(shí)鏈接”和“參考資料及網(wǎng)址”兩個(gè)欄目,旨在幫助教師開闊教學(xué)視野,以利于更好地把握和理解教學(xué)內(nèi)容。    第三部是課堂跟蹤反饋參考答案。需要說明的是,我們所提供的答案,尤其是一些主觀性的思考題答案,并不是唯一的標(biāo)準(zhǔn)答案,我們僅提供了思考的線索,老師們還可根據(jù)你的理解,做出你的判斷。

書籍目錄

專題一  中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變  第一部分  教學(xué)設(shè)計(jì)    I  專題總體設(shè)計(jì)    II 各課教學(xué)設(shè)計(jì)      一、百家爭鳴      二、儒學(xué)的興起      三、宋明理學(xué)      四、明末清初的思想活躍局面  第二部分  視野拓展  第三部分  課堂跟蹤反饋參考答案專題二  古代中國的科學(xué)技術(shù)與文化  第一部分  教學(xué)設(shè)計(jì)    I  專題總體設(shè)計(jì)    II  各課教學(xué)設(shè)計(jì)      一、中國古代科學(xué)技術(shù)成就      二、中國古代藝術(shù)      三、中國古典文學(xué)的時(shí)代特色  第二部分  視野拓展  第三部分  課堂跟蹤反饋參考答案專題三  近代中國思想解放的潮流  第一部分  教學(xué)設(shè)計(jì)    I  專題總體設(shè)計(jì)    II  各課教學(xué)設(shè)計(jì)      一、“順乎世界之潮流”      二、新文化運(yùn)動(dòng)      三、馬克思主義在中國的傳播  第二部分  視野拓展  第三部分  課堂跟蹤反饋參考答案專題四  20世紀(jì)以來中國重大思想理論成果  第一部分  教學(xué)設(shè)計(jì)    ……專題五  現(xiàn)代中國的文化與科技專題六  西方人文精神的起源與發(fā)展專題七  近代以來科學(xué)技術(shù)的輝煌專題八  19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)

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