數(shù)學(xué)-普通高中選課與學(xué)習(xí)指南

內(nèi)容概要

全書共分為九個(gè)專題，其中前三個(gè)專題是對高中數(shù)學(xué)課程的總體介紹，包括如何選擇高中課程、高中課程的變化和高中課程的選擇性；第四、五、六、七專題是本書的重點(diǎn)，從幾個(gè)不同的視角來介紹高中數(shù)學(xué)課程的整體性、高中數(shù)學(xué)課程必修和選修內(nèi)容的定位以及數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)探究等；第八專題，我們拋磚引玉地談了大家都非常關(guān)注的評價(jià)問題，希望能引起同學(xué)們深入的思考。
    本書的基本想法之一是強(qiáng)調(diào)整全地把握高中數(shù)學(xué)課程。這應(yīng)該是同學(xué)們打好基礎(chǔ)的重要組成部分。函數(shù)思想、幾何思想、算法思想、運(yùn)算思想、隨機(jī)思想等都是高中數(shù)學(xué)課程的主線，但它們彼此之間又有著密切的關(guān)系，是貫穿整個(gè)高中數(shù)學(xué)課程最基本、最重要的數(shù)學(xué)思想，并從多個(gè)角度鏈接起了高中數(shù)學(xué)課程的許多內(nèi)容。這些主線可以把高中數(shù)學(xué)知識編織在一起，構(gòu)成了一張無形的網(wǎng)，把整個(gè)高中數(shù)學(xué)課程的知識融會(huì)貫通。同學(xué)們應(yīng)該不斷加深對這個(gè)網(wǎng)的認(rèn)識，從不同的角度認(rèn)識高中數(shù)學(xué)課程，即從局部到整全，再從整體到局部，整體地把握高中數(shù)學(xué)課程。

圖書封面

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