需求評(píng)估實(shí)施指南

出版時(shí)間:2007-6  出版社:北京大學(xué)出版社  作者:卡維塔·古普塔  頁數(shù):162  
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內(nèi)容概要

本書的第一部分首先是需求評(píng)估的總覽圖,提供了基本數(shù)據(jù)收集概念的綜述。    第二部分描述了需求評(píng)估的四種主要方法。這些章節(jié)是按照特定順序來安排的,并依據(jù)從上到下的步驟來進(jìn)行,首先要做的就是用宏觀的方法進(jìn)行戰(zhàn)略需求評(píng)估。    第二部分概括地介紹了什么時(shí)候使用哪一種需求評(píng)估,并描述出每一種評(píng)估的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)及其關(guān)鍵的成功因素。本部分會(huì)在適當(dāng)?shù)牡胤?,為讀者提供節(jié)省時(shí)間的技巧,詳細(xì)解釋關(guān)鍵步驟,也提供了相應(yīng)的表格及工作表以供參考。本部分中的案例分析都是按照一定的標(biāo)準(zhǔn)模式來表述的,該模式首先是需求陳述,然后列出所使用的方法,最后是所實(shí)現(xiàn)的結(jié)果。    第三部分包括許多不同的模板。這些模板能夠被復(fù)制及使用,并且能夠在軟盤中進(jìn)行改動(dòng)和定制。    每一章的主要內(nèi)容如下: 第一章包括與需求評(píng)估相關(guān)的基本概念、方法,以及幾種評(píng)估模型的關(guān)鍵特征,給出了需求評(píng)估方法的綜述矩陣。    第二章給出一些具體方法的指導(dǎo),例如:如何準(zhǔn)備及實(shí)施個(gè)人訪談,如何采用由不同人員組成的小組來實(shí)施調(diào)研,以及如何使用觀察法來實(shí)施調(diào)研。本章還將詳細(xì)解釋在設(shè)計(jì)調(diào)查及調(diào)查問卷時(shí)所應(yīng)考慮的因素,并介紹相關(guān)的溝通技巧。    第三章是“怎樣做”一系列章節(jié)中的第一章,講述了如何把績(jī)效問題同一個(gè)組織的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的績(jī)效需求聯(lián)系起來,還介紹了分析外部環(huán)境的波特五力模型,同時(shí)提供了應(yīng)用流程圖的指南。    第四章闡述了如何對(duì)勝任能力進(jìn)行評(píng)估,介紹了為開發(fā)勝任能力而使用的行為面談步驟,并且描述了勝任能力字典及勝任能力模型。    第五章闡述了如何撰寫有效的工作和任務(wù)陳述,給出了實(shí)施工作任務(wù)分析的步驟,同時(shí)介紹了在得到足夠信息之后,如何制定一個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃。    第六章描述了一個(gè)常規(guī)的培訓(xùn)需求評(píng)估所需的步驟,同時(shí)介紹了實(shí)施一項(xiàng)評(píng)估的戰(zhàn)略。

作者簡(jiǎn)介

卡維塔·古普塔(Kavita Gupta),美國(guó)培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(huì)(ASTD)會(huì)員,曾經(jīng)為眾多世界著名公司設(shè)計(jì)并開發(fā)過培訓(xùn)項(xiàng)目,并在新英格蘭幾所大學(xué)舉行了相關(guān)的研討會(huì)。

書籍目錄

第一部分 把事情放到所處環(huán)境中. 一 需求評(píng)估綜述  目的  綜述  需求評(píng)估模型  需求評(píng)估的方式  結(jié)論 二 數(shù)據(jù)收集的基本原則  目的  綜述  面談  專題小組  調(diào)查及問卷調(diào)查  觀察法  現(xiàn)有的數(shù)據(jù)  溝通結(jié)果的技巧  結(jié)論第二部分 認(rèn)真考慮實(shí)質(zhì)問題 三 戰(zhàn)略需求評(píng)估  目的  相關(guān)的輔助工具包  綜述  何時(shí)使用  優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)  關(guān)鍵成功因素  關(guān)鍵階段  案例分析及工具  結(jié)淪 四 勝任能力評(píng)估  目的  相關(guān)的王作輔助王具包  綜述  何時(shí)使用  優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)  關(guān)鍵成功因素  關(guān)鍵階段  案例分析及工具  結(jié)論 五 工作和任務(wù)分析  目的  相關(guān)的工作輔助工具包  綜述  何時(shí)使用  優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)  關(guān)鍵成功因素  編寫工作任務(wù)描述  關(guān)鍵階段  節(jié)省時(shí)間的技巧  案例分析及工具  結(jié)論 六 培訓(xùn)需求評(píng)估  目的  相關(guān)的工作輔助工具包  綜述  何時(shí)使用  優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)  關(guān)鍵成功因素  關(guān)鍵階段  案例分析及工具  結(jié)論第三部分 需求評(píng)估工具包 工具表格附錄術(shù)語表全書參考文獻(xiàn)各章參考文獻(xiàn)

編輯推薦

  幾年前,企業(yè)界掀起第一次培訓(xùn)熱潮,轟轟烈烈,形式壓倒實(shí)質(zhì),培訓(xùn)效果反倒無人關(guān)注;幾年后,你是否還在感到困惑:如何最大化培訓(xùn)投資的效益,把錢用到刀刃上?本書即將告訴你,如何針對(duì)企業(yè)現(xiàn)狀,員工特點(diǎn)來打造高效的培訓(xùn)項(xiàng)目!

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用戶評(píng)論 (總計(jì)25條)

 
 

  •   對(duì)培訓(xùn)需求評(píng)估的有效實(shí)施提供了很好的基礎(chǔ)。
  •   評(píng)估并不是按照我們慣常的想法在培訓(xùn)實(shí)施后進(jìn)行的,而是在一開始就需要策劃
    有啟發(fā),這個(gè)系列的書都比較喜歡
  •   值得一看,明確需求是有效解決問題的關(guān)鍵所在,本書提供方法和工具,不錯(cuò)!
  •   有了這本指南可以隨時(shí)翻閱評(píng)估的指引,挺有用的
  •   非常使用
    培訓(xùn)專員、培訓(xùn)經(jīng)理可以拿來一用
  •   做培訓(xùn)很需要學(xué)習(xí)一下,彌補(bǔ)一下理論和經(jīng)驗(yàn)上的欠缺,梳理思路,不粗。
  •   培訓(xùn)時(shí)老師推薦的書,感覺還不錯(cuò)
  •   很不錯(cuò)的一本書,邏輯清晰,工具雖然不是很完全,但是對(duì)于一本98年完成的書來說還是不錯(cuò)的。
  •   這本書不是軟件需求方面的。但是還是可以擴(kuò)展知識(shí)面
  •   非常好,個(gè)人比較喜歡這本書。
    挺實(shí)用的。
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  •   翻了翻,挺不錯(cuò)
  •   為了專業(yè)作業(yè)買的,不錯(cuò)呀
  •   篇幅雖然不大,但是很實(shí)用,很受啟發(fā)
  •   書中提出的四種培訓(xùn)需求評(píng)估模式,有基本模型,有操作步驟,有實(shí)際案例.雖然篇幅不大,卻是一本不可多得的好書!
  •   對(duì)于HR來講一些最基本的工作也是最需要我們做出色的地方,正如培訓(xùn)中的培訓(xùn)需求分析,這本書很不錯(cuò),書中脈絡(luò)清晰,給我的工作有很大的指導(dǎo)作用。
  •   愿意從事培訓(xùn)工作的初級(jí)學(xué)習(xí)者可參考,內(nèi)有部分精煉表格可直接適用。
  •   對(duì)于從事培訓(xùn)時(shí)間1-2年,缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)人力資源或培訓(xùn)相關(guān)知識(shí)的人還是適合的,可以指導(dǎo)實(shí)際工作,但要懂得靈活變通,老外的書就是寫得好些,唉!如果你是專業(yè)從事培訓(xùn)工作4-5年以上的,就沒必要買這本書了。
  •   感覺培訓(xùn)管理的書都比較虛,這本書還可以。
  •   對(duì)初學(xué)者很有用的一本書!
  •   幫朋友買的,內(nèi)容比較豐富。朋友很喜歡
  •   理論高于實(shí)踐,
  •   項(xiàng)目用書,還可以,看得不多
  •   只能從某一方面來說有一定的借鑒作用吧。
  •   書籍編寫體系和內(nèi)容還不錯(cuò)??梢越梃b!
 

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