觸摸歷史與進入五四

內(nèi)容概要

　　《觸摸歷史與進入五四》講述無論是追溯學(xué)科之形成，分析理論框架之建構(gòu)，還是評價具體的名家名著、學(xué)派體系，都無法脫離其所處時代的思想文化潮流。在這個意義上，學(xué)術(shù)史與思想史、文化史確實頗多牽連。不只是外部環(huán)境的共同制約，更有內(nèi)在理路的相互交織。想象學(xué)術(shù)史研究可以關(guān)起門來，“就學(xué)問談學(xué)問”，既不現(xiàn)實，也不可取。正因如此，本叢書不問“家法”迥異、“門戶”對立，也淡漠“學(xué)科”的邊界與“方法”的分歧，只要是眼界開闊且論證嚴密的學(xué)術(shù)以及思想史、文化史方面的著述，均可入選。也許，話應(yīng)該倒過來說：歡迎有志于通過觸摸歷史、感受傳統(tǒng)、反省學(xué)科進而重建中國學(xué)術(shù)的學(xué)人，加盟此項說大不大、說小不小的“文化工程”。

作者簡介

　　陳平原，1954年生于潮州，1987年獲北京大學(xué)文學(xué)博士學(xué)位?，F(xiàn)為北京大學(xué)中文系現(xiàn)代文學(xué)教研室主任、北京大學(xué)二十世紀中國文化研究中心召集人、中國俗文學(xué)學(xué)會會長。曾在東京大學(xué)、京都大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、海德堡大學(xué)、倫敦大學(xué)以及香港中文大學(xué)、臺灣大學(xué)從事研究或教學(xué)。近年關(guān)注二十世紀中國文學(xué)、中國小說與中國散文、現(xiàn)代中國學(xué)術(shù)、圖像研究等課題?！　∠群蟪霭妗对跂|西方文化碰撞中》、《中國小說敘事模式的轉(zhuǎn)變》、《二十世紀中國小說史》第一卷、《千古文人俠客夢》、《中國現(xiàn)代學(xué)術(shù)之建立》、《中華文化通志·散文小說志》、《文學(xué)史的形成與建構(gòu)》、《中國大學(xué)十講》等著作三十余種。1991年至2000年與友人合作主編人文集刊《學(xué)人》；2001年起主編學(xué)術(shù)集刊《現(xiàn)代中國》。

書籍目錄

“學(xué)術(shù)史叢書”總序?qū)а?文本中見歷史 細節(jié)處顯精神第一章 五月四日那一天——關(guān)于“五四”運動的另類敘述一、關(guān)于“五四運動”二、五月四日那一天三、如何進入歷史？四、回到“五四”現(xiàn)場第二章 思想史視野中的文學(xué)——《新青年》研究一、同人雜志“精神之團結(jié)”二、“仍以趨重哲學(xué)文學(xué)為是”三、以“運動”的方式推進文學(xué)事業(yè)四、文體對話與思想草稿五、提倡學(xué)術(shù)與壟斷輿論六、文化資本與歷史記憶第三章 叩問大學(xué)的意義——作為教育家的蔡元培一、“兼容并包”的大學(xué)理念二、北大傳統(tǒng)的另一種闡釋三、老北大的藝術(shù)教育第四章 學(xué)問該如何表述——以《章太炎的白話文》為中心一、古文的驕傲與白話的先驅(qū)二、令人神往的“提獎光復(fù)，未嘗廢學(xué)”三、深思獨得與有感而發(fā)四、白話文的另一淵源第五章 經(jīng)典是怎樣形成的——周氏兄弟等為胡適刪詩考一、刪詩事件二、老朋友的意見三、學(xué)生的建議四、二周的眼光五、胡適的自我調(diào)整六、經(jīng)典地位的確立第六章 寫在“新文化”邊上——舊紙堆里的新發(fā)現(xiàn)一、失落在異邦的“國故”二、在巴黎邂逅“老北大”三、不該被遺忘的“文學(xué)史”四、八十年前的中學(xué)國文教育之爭附錄一 關(guān)于《章太炎的白話文》附錄二 魯迅為胡適刪詩信件的發(fā)現(xiàn)附錄三 臺灣版《觸摸歷史與進入五四》自序引用及參考書目索引后記

編輯推薦

　　《觸摸歷史與進入五四》從五四運動時期開始追溯學(xué)科之形成，分析理論框架之建構(gòu)，評價名家名著、學(xué)派體系，以及所處時代的思想文化潮流。且論證了嚴密的學(xué)術(shù)以及思想史、文化史方面的著述。

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