思想品德修養(yǎng)與職業(yè)道德

內(nèi)容概要

為了落實(shí)中共中央精神，我們加強(qiáng)了政治理論課改革的力度，于2004年10月著手進(jìn)行政治理論課系列課程改革。我們不僅在教材內(nèi)容上吸取了最新的理論學(xué)術(shù)成果；而且在教材體你上從案例導(dǎo)入、理論基礎(chǔ)、理論探索、思考空間等四個(gè)方面進(jìn)行了探述。本書(shū)為該系列課程改革的首部教材。本書(shū)作者長(zhǎng)期從事大學(xué)生思想品德課教學(xué)和研究工作，有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中以科學(xué)人生觀為主線，圍繞著大學(xué)生生活和思想品德的修養(yǎng)，比較系統(tǒng)地論述了進(jìn)入大學(xué)的新生在生活適應(yīng)和道德品德修養(yǎng)等方面的問(wèn)題。

書(shū)籍目錄

導(dǎo)論：大學(xué)的精神  思考空間第一章  角色規(guī)范與社會(huì)適應(yīng)  案例導(dǎo)入  理論基礎(chǔ)    理論基礎(chǔ)之一 角色與角色轉(zhuǎn)換    理論基礎(chǔ)之二 人的社會(huì)化    理論基礎(chǔ)之三 大學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)  理論探索  思考空間第二章  個(gè)體發(fā)展與心理適應(yīng)  案例導(dǎo)入  理論基礎(chǔ)    理論基礎(chǔ)之一 心理適應(yīng)對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響    理論基礎(chǔ)之二 大學(xué)生的心理特點(diǎn)    理論基礎(chǔ)之三 完善自我、確立目標(biāo)  理論探索  思考空間第三章  學(xué)習(xí)素質(zhì)與學(xué)習(xí)適應(yīng)  案例導(dǎo)入  理論基礎(chǔ)    理論基礎(chǔ)之一 智力、智力結(jié)構(gòu)和智力水平    理論基礎(chǔ)之二 適應(yīng)學(xué)習(xí)變化、掌握學(xué)習(xí)藝術(shù)    理論基礎(chǔ)之三 智力因素、非智力因素和成才  理論探索  思考空間第四章  校園生活與人體適應(yīng)  案例導(dǎo)入  理論基礎(chǔ)    理論基礎(chǔ)之一 大學(xué)的生活方式    理論基礎(chǔ)之二 校園生活中的文化    理論基礎(chǔ)之三 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代與校園生活  理論探索  思考空間第五章  道德品質(zhì)與人生修養(yǎng)  案例導(dǎo)入  理論基礎(chǔ)    理論基礎(chǔ)之一 道德和道德品質(zhì)    理論基礎(chǔ)之二 道德修養(yǎng)和人生境界    理論基礎(chǔ)之三 加強(qiáng)自身修養(yǎng) 提升道德品質(zhì)  理論探索  思考空間第六章  社會(huì)生活與公德意識(shí)  案例導(dǎo)入  理論基礎(chǔ)    理論基礎(chǔ)之一 人類的社會(huì)生活    理論基礎(chǔ)之二 什么是社會(huì)公德    理論基礎(chǔ)之三 大學(xué)生的社會(huì)公德現(xiàn)狀  理論探索  思考空間第七章  愛(ài)情、婚姻和家庭美德  案例導(dǎo)入  理論基礎(chǔ)    理論基礎(chǔ)之一 愛(ài)情道德    理論基礎(chǔ)之二 婚姻和家庭    理論基礎(chǔ)之三 愛(ài)情、婚姻和家庭的道德要求  理論探索  思考空間第八章  職業(yè)道德與就業(yè)指導(dǎo)第九章  政法工作者職業(yè)道德第十章  人際關(guān)系與個(gè)體成長(zhǎng)第十一章  心理健康和心理調(diào)適第十二章  人生理想和人生觀念第十三章  大學(xué)生的成才之路參考文獻(xiàn)后記

編輯推薦

作為新一代大學(xué)生，應(yīng)該怎么做才能使自己真正適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要呢？閱讀本書(shū)之后，你將有個(gè)明確的答案。它認(rèn)為，要適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，就必須使未來(lái)的建設(shè)者們具備全面的素質(zhì)，不但要有自然科學(xué)的知識(shí)，同時(shí)也必須掌握人文科學(xué)的知識(shí)。本書(shū)分別從角色規(guī)范與社會(huì)適應(yīng)、個(gè)體發(fā)展與心理適應(yīng)、學(xué)習(xí)素質(zhì)與學(xué)習(xí)適應(yīng)、校園生活與個(gè)體適應(yīng)、道德品質(zhì)與人生修養(yǎng)、社會(huì)生活與公德意識(shí)、愛(ài)請(qǐng)、婚姻與家庭美德、職業(yè)道德與就業(yè)指導(dǎo)、政法工作者職業(yè)道德、人際關(guān)系與個(gè)體成長(zhǎng)、心理健康和心理調(diào)適、人生理想和人生觀念、大學(xué)生的成才之路這幾個(gè)方面一一介紹。

圖書(shū)封面

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