英語(yǔ)詞典學(xué)概論

出版時(shí)間:2006-11  出版社:北京大學(xué)出版社  作者:文軍  頁(yè)數(shù):262  
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內(nèi)容概要

本書(shū)是語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)知識(shí)系列讀本之一,是一部關(guān)于英語(yǔ)詞典學(xué)高校教材,全書(shū)內(nèi)容涉及工具書(shū)、詞典與詞典學(xué),英語(yǔ)詞典的發(fā)展,英語(yǔ)詞典的類(lèi)型,英語(yǔ)詞典的構(gòu)成,英語(yǔ)詞典的宏觀結(jié)構(gòu),英語(yǔ)詞典的微觀結(jié)構(gòu),英語(yǔ)詞典的評(píng)論等,適合高校語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)。   為高校外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生。大學(xué)外語(yǔ)學(xué)生和其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供拓寬知識(shí)面、增強(qiáng)思辨力、孕育創(chuàng)新精神的各種教材和閱讀材料甚為必要。如今北京大學(xué)出版社的“語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)知識(shí)系列讀本”必將彌補(bǔ)這方面的空缺,為培養(yǎng)名副其實(shí)的優(yōu)秀外語(yǔ)人才做出長(zhǎng)遠(yuǎn)貢獻(xiàn)。

書(shū)籍目錄

本書(shū)圖表一覽表第一章 工具書(shū)、詞典與詞典學(xué) 1.1 工具書(shū) 1.2 詞典與詞典的功能  1.2.1 詞典  1.2.2 詞典的功能 1.3 詞典學(xué) 1.4 小結(jié)第二章 英語(yǔ)詞典的發(fā)展 2.1 早期的英語(yǔ)詞典 2.2 塞繆爾·約翰遜的《英語(yǔ)詞典》(A Dictionary of the English Language) 2.3 韋伯斯特:美國(guó)詞典之父 2.4 《牛津英語(yǔ)詞典》:一部恢宏的歷史詞典 2.5 韋氏三版:描述性的巨著 2.6 小結(jié)第三章 英語(yǔ)詞典的類(lèi)型 3.1 詞典的基本種類(lèi)  3.1.1 通用詞典與專(zhuān)科詞典(general and specialized dictionaries)  3.1.2 單語(yǔ)詞典與雙語(yǔ)詞典(monolingual and bilingual dictionaries)  3.1.3 百科詞典與語(yǔ)文詞典(encyclopedic and“l(fā)anguage”dictionaries)  3.1.4 外國(guó)學(xué)習(xí)者詞典與本族語(yǔ)詞典(foreign learners’and native speakers’ dictionaries)  3.1.5 成人用詞典與兒童詞典(for adults and for children) 3.2 專(zhuān)科詞典(specialised dictionaries)  3.2.1 語(yǔ)文專(zhuān)科詞典   3.2.1.1 拼寫(xiě)詞典(spelling dictionaries)   3.2.1.2 分音節(jié)詞典(word-division dictionaries)   3.2.1.3 逆序詞典(reverse dictionaries)   3.2.1.4 發(fā)音詞典(pronouncing dictionaries)   3.2.1.5 詞源詞典(etymological dictionaries)   3.2.1.6 同義詞詞典(synonym dictionaries)   3.2.1.7 反義詞詞典(antonym dictionaries)   3.2.1.8 (同義詞等的)寶庫(kù)(thesauri)   3.2.1.9 圖畫(huà)詞典(pictorial dictionaries)   3.2.1.10 搭配詞典(collocation dictionaries)   3.2.1.11 習(xí)語(yǔ)詞典(dictionaries of idioms)   3.2.1.12 方言詞典(dialect dictionaries)   3.2.1.13 俚語(yǔ)詞典(dictionaries of slang)   3.2.1.14 外來(lái)詞詞典(dictionary of“foreign words”)   3.2.1.15 新詞詞典(dictionaries of“new” words)  3.2.2 學(xué)科專(zhuān)科詞典   3.2.2.1 人文社會(huì)科學(xué)學(xué)科詞典   3.2.2.2 自然科學(xué)學(xué)科詞典和科學(xué)技術(shù)學(xué)科詞典   3.2.2.3 行業(yè)(或跨學(xué)科)詞典   3.2.2.4 學(xué)科類(lèi)專(zhuān)科詞典的主要編纂特點(diǎn)  3.3小結(jié)第四章 英語(yǔ)詞典的構(gòu)成 4.1 詞典的構(gòu)成 4.2 前面部分(front matter  4.2.1 前言  4.2.2 用法介紹  4.2.3 結(jié)構(gòu)說(shuō)明  4.2.4 音標(biāo)示例  4.2.5 縮寫(xiě)詞、術(shù)語(yǔ)等的含義 4.3 后面部分(back matter)  4.3.1 度量衡表  4.3.2 地區(qū)名稱  4.3.3 軍銜  4.3.4 化學(xué)元素 4.4 小結(jié)第五章 英語(yǔ)詞典的宏觀結(jié)構(gòu) 5.1 宏觀結(jié)構(gòu)(macrostructure) 5.2 詞目的選立  5.2.1 可以作為詞目的語(yǔ)言單位  5.2.2 詞目的平衡  5.2.3 新詞的選收 5.3 詞目的編排  5.3.1 形序法  5.3.2 義序法 5.4 參見(jiàn)結(jié)構(gòu)(cross—reference structure)  5.4.1 參見(jiàn)的種類(lèi)  5.4.2 參見(jiàn)系統(tǒng)的表達(dá)方式 5.5 小結(jié)第六章 英語(yǔ)詞典的微觀結(jié)構(gòu) 6.1 詞目詞與音節(jié)的劃分(headword and word—division)  6.1.1 關(guān)于拼寫(xiě)  6.1.2 關(guān)于音節(jié)的劃分 6.2 讀音(pronunciation)  6.2.1 關(guān)于縮略詞和詞素的發(fā)音  6.2.2 復(fù)合詞和成語(yǔ)的重音 6.3 詞性(part of speech) 6.4 釋義(definition)  6.4.1 義項(xiàng)劃分的標(biāo)準(zhǔn)   6.4.1.1 形式標(biāo)準(zhǔn)(formal criteria)   6.4.1.2 橫組合標(biāo)準(zhǔn)(syntagmatic criteria)   6.4.1.3 縱聚合標(biāo)準(zhǔn)(paradigmatic criteria)   6.4.1.4 語(yǔ)用標(biāo)準(zhǔn)(pragmatic criteria)  6.4.2 釋義的方法   6.4.2.1 意譯(paraphrase)   6.4.2.2 真實(shí)釋義(true definition)   6.4.2.3 混合釋義(hybrid forms)   6.4.2.4 詞目詞的功能描述(description of the function ofthe headword) 6.5 例證(example)  6.5.1 例證的收集與選擇  6.5.2 配例的方法 6.6 用法信息(usage information)  6.6.1 用法標(biāo)注  6.6.2 用法說(shuō)明  6.6.3 語(yǔ)用信息 6.7 百科信息(encyclopedic information) 6.8 詞源(etymology)  6.8.1 源詞的形式  6.8.2 源詞的意義 6.9 插圖(i11ustrations)  6.9.1 單一事物(single object)  6.9.2 同一類(lèi)的幾種事物  6.9.3 在背景中表示某一事物  6.9.4 運(yùn)動(dòng)中的事物  6.9.5 學(xué)科中的基本事物或概念 6.10 詞典編纂設(shè)計(jì)示例  6.10.1 問(wèn)題的提出  6.10.2 ESP百科詞典的宏觀結(jié)構(gòu)   6.10.2.1 詞目的選擇   6.10.2.2 詞目的編排   6.10.3  ESP百科詞典的微觀結(jié)構(gòu)   6.10.3.1 介紹/闡述內(nèi)容體例的相對(duì)統(tǒng)一   6.10.3.2 知識(shí)的參照 6.11 小結(jié)第七章 英語(yǔ)詞典的評(píng)論 7.1詞典評(píng)論的現(xiàn)狀 7.2對(duì)詞典評(píng)論標(biāo)準(zhǔn)的探討 7.3詞典評(píng)論范圍的拓展  7.3.1描寫(xiě)性評(píng)論  7.3.2 具體評(píng)論  7.3.3 定性評(píng)論 7.4 小結(jié)第八章 英語(yǔ)詞典的使用者研究 8.1 詞典的使用者研究 8.2 專(zhuān)科詞典的使用者分析 8.3 使用者需求調(diào)查的方法  8.3.1 問(wèn)卷調(diào)查  8.3.2 填表  8.3.3 面談 8.4 案例一則:大學(xué)英語(yǔ)詞典需求的調(diào)查與分析  8.4.1 學(xué)習(xí)與使用  8.4.2 數(shù)量與種類(lèi)  8.4.3 評(píng)論與建議  8.4.4 附件 8.5 小結(jié)第九章 英語(yǔ)詞典的教學(xué) 9.1 詞典學(xué)專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng) 9.2 詞典用法的教學(xué)  9.2.1 詞典用法教學(xué)的意義  9.2.2 國(guó)內(nèi)詞典用法教學(xué)的現(xiàn)狀  9.2.3 詞典用法課程的設(shè)置 9.3小結(jié)第十章 英語(yǔ)詞典學(xué)的發(fā)展趨勢(shì) 10.1 詞典學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略研究 10.2 電子詞典學(xué)研究的深化 10.3 詞典研究方法論的拓展 10.4 小結(jié)后記

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用戶評(píng)論 (總計(jì)1條)

 
 

  •   2.4章節(jié)對(duì)OED的描述錯(cuò)誤,首任主編根本不是JAMES MURRY.
    2.5章節(jié)對(duì)韋氏三版的描述也出現(xiàn)錯(cuò),1966年的版本收詞也是45萬(wàn)條,在2001年的印刷后收詞也僅僅達(dá)到476000多,根本沒(méi)有550000條詞匯之說(shuō)。

    綜上所看,編著者根本就是沒(méi)有第一手資料,也沒(méi)有參考其他的英文詞典學(xué)文獻(xiàn),對(duì)這兩部最著名的英文詞典的描述出現(xiàn)這么小兒科的錯(cuò)誤,還怎么能好意思成為英語(yǔ)本科生的教材呢。

    當(dāng)當(dāng)也不該賣(mài)這種誤人子弟的的書(shū)
 

250萬(wàn)本中文圖書(shū)簡(jiǎn)介、評(píng)論、評(píng)分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書(shū)網(wǎng) 手機(jī)版

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