出版時間:2007-3 出版社:北京大學出版社 作者:全國法律碩士專業(yè)學位聯(lián)考輔導用書編審委員會 頁數(shù):416 字數(shù):668000
前言
法律碩士聯(lián)考是全國法律碩士專業(yè)學位試點單位統(tǒng)一實行的選拔性考試。培養(yǎng)方案的目的在于使法律碩士專業(yè)學位教育培養(yǎng)一大批既掌握本專業(yè)知識,又具備法律專業(yè)知識、能力和素質(zhì)的層次高、基礎(chǔ)寬的應(yīng)用型、復合型法律人才,科學地規(guī)范法律碩士專業(yè)學位招生工作、培養(yǎng)工作和培養(yǎng)過程,進一步完善我國高層次法律人才的培養(yǎng)結(jié)構(gòu)和學位制度,促使法律研究生教育適應(yīng)我國法律實務(wù)部門和政治生活、經(jīng)濟生活及社會生活各個領(lǐng)域?qū)Ω邔哟畏扇瞬哦鄻踊钠惹行枨?。加強對從事法律工作相關(guān)能力和發(fā)展?jié)撡|(zhì)的考查,是聯(lián)考的一個突出特點和基本工作思路?! 檫m應(yīng)我國社會主義市場經(jīng)濟和依法治國對高層次應(yīng)用型法律人才的需求,1995年國務(wù)院學位委員會第十三次會議通過了設(shè)置法律碩士專業(yè)學位的報告。1999年6月,國務(wù)院學位委員會辦公室和司法部法規(guī)教育司轉(zhuǎn)發(fā)了全國法律碩士專業(yè)學位教育指導委員會秘書處組織修訂的《法律碩士專業(yè)學位研究生指導性培養(yǎng)方案》。2005年攻讀法律碩士專業(yè)學位研究生(學歷教育)招生考試試行全國法律碩士專業(yè)學位試點單位聯(lián)合考試。法律碩士專業(yè)學位研究生教育不招收法律專業(yè)本科畢業(yè)生(含同等學力),而只招收具有國民教育序列大學本科學歷(或具有本科同等學力)的非法律專業(yè)畢業(yè)生,采取這項措施的理由為:法律碩士專業(yè)學位教育是培養(yǎng)高層次應(yīng)用型、復合型法律人才的重要渠道,加大應(yīng)用型、復合型人才的培養(yǎng)是法學研究生教育的重要任務(wù)。這項改革措施有利于最大限度地發(fā)揮法學高等教育資源的社會效益,最大限度地發(fā)揮法律碩士專業(yè)學位特殊的教育功能和作用,同時,也有利于各試點單位在培養(yǎng)過程中的組織工作。對于法律本科畢業(yè)生,應(yīng)鼓勵他們報考法學碩士研究生。在職人員符合條件的,則可以報考在職攻讀法律碩士專業(yè)學位?! 》纱T士聯(lián)考的專業(yè)科目沒置專業(yè)基礎(chǔ)課(含刑法學、民法學)和綜合課(含法理學、憲法學和中國法制史)兩門,每門150分。目前經(jīng)教育部批準招收法律碩士的高校已經(jīng)達到39所,報考人數(shù)逐年遞增。教育部決定從2004年起,法律碩士業(yè)務(wù)科目聯(lián)考命題工作不再由全國法律碩士專業(yè)學位教育指導委員會負責,而是改由教育部考試中心負責,法律碩士聯(lián)考由此進入一個新的階段。根據(jù)教育部考試中心的要求,法律碩士聯(lián)考不僅要考查考生的法律知識,更應(yīng)考查考生運用相關(guān)學科基本知識和原理的能力,準確運用法律語言的能力,以及邏輯分析、推理和論{正等法律思維能力。
內(nèi)容概要
法律碩士聯(lián)考是全國法律碩士專業(yè)學位試點單位統(tǒng)一實行的選拔性考試。培養(yǎng)方案的目的在于使法律碩士專業(yè)學位教育培養(yǎng)一大批既掌握本專業(yè)知識,又具備法律專業(yè)知識、能力和素質(zhì)的層次高、基礎(chǔ)寬的應(yīng)用型、復合型法律人才,科學地規(guī)范法律碩士專業(yè)學位招生工作、培養(yǎng)工作和培養(yǎng)過程,進一步完善我國高層次法律人才的培養(yǎng)結(jié)構(gòu)和學位制度,促使法律研究生教育適應(yīng)我國法律實務(wù)部門和政治生活、經(jīng)濟生活及社會生活各個領(lǐng)域?qū)Ω邔哟畏扇瞬哦鄻踊钠惹行枨蟆<訌妼氖路晒ぷ飨嚓P(guān)能力和發(fā)展?jié)撡|(zhì)的考查,是聯(lián)考的一個突出特點和基本工作思路。 為適應(yīng)我國社會主義市場經(jīng)濟和依法治國對高層次應(yīng)用型法律人才的需求,1995年國務(wù)院學位委員會第十三次會議通過了設(shè)置法律碩士專業(yè)學位的報告。1999年6月,國務(wù)院學位委員會辦公室和司法部法規(guī)教育司轉(zhuǎn)發(fā)了全國法律碩士專業(yè)學位教育指導委員會秘書處組織修訂的《法律碩士專業(yè)學位研究生指導性培養(yǎng)方案》。2005年攻讀法律碩士專業(yè)學位研究生(學歷教育)招生考試試行全國法律碩士專業(yè)學位試點單位聯(lián)合考試。法律碩士專業(yè)學位研究生教育不招收法律專業(yè)本科畢業(yè)生(含同等學力),而只招收具有國民教育序列大學本科學歷(或具有本科同等學力)的非法律專業(yè)畢業(yè)生,采取這項措施的理由為:法律碩士專業(yè)學位教育是培養(yǎng)高層次應(yīng)用型、復合型法律人才的重要渠道,加大應(yīng)用型、復合型人才的培養(yǎng)是法學研究生教育的重要任務(wù)。這項改革措施有利于最大限度地發(fā)揮法學高等教育資源的社會效益,最大限度地發(fā)揮法律碩士專業(yè)學位特殊的教育功能和作用,同時,也有利于各試點單位在培養(yǎng)過程中的組織工作。對于法律本科畢業(yè)生,應(yīng)鼓勵他們報考法學碩士研究生。在職人員符合條件的,則可以報考在職攻讀法律碩士專業(yè)學位。 法律碩士聯(lián)考的專業(yè)科目設(shè)置專業(yè)基礎(chǔ)課(含刑法學、民法學)和綜合課(含法理學、憲法學和中國法制史)兩門,每門150分。目前經(jīng)教育部批準招收法律碩士的高校已經(jīng)達到39所,報考人數(shù)逐年遞增。教育部決定從2004年起,法律碩士業(yè)務(wù)科目聯(lián)考命題工作不再由全國法律碩士專業(yè)學位教育指導委員會負責,而是改由教育部考試中心負責,法律碩士聯(lián)考由此進入一個新的階段。根據(jù)教育部考試中心的要求,法律碩士聯(lián)考不僅要考查考生的法律知識,更應(yīng)考查考生運用相關(guān)學科基本知識和原理的能力,準確運用法律語言的能力,以及邏輯分析、推理和論證等法律思維能力。 為幫助考生掌握法律碩士聯(lián)考中各專業(yè)科目的內(nèi)容,熟悉題型,并通過有效的考前試題訓練掌握各種題型的答題方法和技巧,提高得分能力,我們組織了北京大學、清華大學和中國政法大學等著名法學院校的法律碩士聯(lián)考輔導專家編寫了這套輔導叢書?! 榱俗尶忌盐沾缶V變化,精準掌握考試重點、疑點和難點,提升綜合應(yīng)試能力,編者對這套輔導叢書進行了嚴格的修訂,緊跟最新大綱的變化,對大綱調(diào)整的內(nèi)容和大綱新增內(nèi)容進行了原創(chuàng)性的著述。修訂后的本套叢書包括《2008年法律碩士專業(yè)學位研究生入學全國聯(lián)考輔導教程》、《2008年法律碩士專業(yè)學位研究生入學全國聯(lián)考歷年試題及必讀法律法規(guī)精解》、《2008年法律碩士專業(yè)學位研究生入學全國聯(lián)考大串講》、《2008年法律碩士專業(yè)學位研究生入學全國聯(lián)考同步輔導與強化訓練》、《2008年法律碩士專業(yè)學位研究生入學全國聯(lián)考標準模擬考場》和《2008年法律碩士專業(yè)學位研究生入學全國聯(lián)考重點、疑點與難點精解》共六本。 這套叢書的特色如下: 一、作者陣容強大,輔導經(jīng)驗豐富,深諳命題動態(tài) 本叢書作者長期從事法律碩士聯(lián)考命題、閱卷與輔導,對法律碩士聯(lián)考的考點非常熟悉。他們有相當豐富的輔導和教學工作經(jīng)驗,深諳法律碩士聯(lián)考的命題規(guī)律和出題的動態(tài),從而使本叢書具有極高的權(quán)威性。本叢書的出版凝結(jié)著參與編寫的專家學者多年教學、命題、評卷的經(jīng)驗。 二、鮮明的創(chuàng)新特色,編寫體例非常符合考生的需要 本叢書全面吸收了同類圖書的優(yōu)點,結(jié)合作者豐富的輔導經(jīng)驗,博采眾長,推陳出新,使叢書結(jié)構(gòu)和內(nèi)容具有鮮明的特色。下面分別介紹: 《2008年法律碩士專業(yè)學位研究生入學全國聯(lián)考輔導教程》:嚴格按照考試大綱編寫。在編寫過程中,特別注意知識的系統(tǒng)性。在每章后都編寫了足量的同步強化練習題,并都給出答案和解析??忌赏ㄟ^做這些強化練習題,進行自測,鞏固復習成果。本書力求把重點、難點、考點,講深、講透。 《2008年法律碩士專業(yè)學位研究生入學全國聯(lián)考歷年試題及必讀法律法規(guī)精解》:研習歷年的試題是法律碩士考試復習備考中必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是考生掌握考試動態(tài)、贏得高分的最佳捷徑。歷年的考題是標準的復習題。自從實行法律碩士考試以來,也時有真題重現(xiàn)或者與真題極其相似的現(xiàn)象發(fā)生,所以對往年真題的研究是最有幫助的。循著命題人的思路,我們就可以把握考試的脈搏,明確考試的重點和難點所在。本書還將重點法條提煉出來,讓考生能針對考試重點,抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),贏得高分。 《2008年法律碩士專業(yè)學位研究生入學全國聯(lián)考大串講》:本書緊密結(jié)合最新的法律碩士專業(yè)學位研究生入學全國聯(lián)考考試大綱,將考試的重點、疑點和難點總結(jié)出來,串聯(lián)在一起,給考生提供了一個復習的有效框架,同時也提供了一條復習的最好線索。 《2008年法律碩士專業(yè)學位研究生入學全國聯(lián)考同步輔導與強化訓練》:本書緊密結(jié)合最新考試大綱,以重點、難點和疑點為依據(jù),在精研歷年真題的基礎(chǔ)上,精心組織了為應(yīng)對第一輪復習之用的同步練習試題,相信會對考生有所裨益。本書難易結(jié)合,試題與考試真題相當,系統(tǒng)、全面地對大綱規(guī)定的知識點從多方位、多角度進行考查。通過同步練習題的復習,考生可以牢固掌握法律碩士聯(lián)考的相關(guān)內(nèi)容,融會貫通,舉一反三,為最后贏得高分打下堅實的基礎(chǔ)。 《2008年法律碩士專業(yè)學位研究生入學全國聯(lián)考標準模擬考場》:許多考生缺乏實際臨場經(jīng)驗,本套模擬考場系列將精辟闡明解題思路,全面展現(xiàn)題型變化,將浩渺的習題濃縮于有限的模擬題精華中,迅速提高考生快速、準確、靈活解題的能力,為聯(lián)考學子全程領(lǐng)航和理性分析,引領(lǐng)考生高效通過聯(lián)考難關(guān)?!?008年法律碩士專業(yè)學位研究生入學全國聯(lián)考標準模擬考場》的題型與真題完全相同,題目難度與真題相當,或者略高于真題,讓考生經(jīng)過復習后,能有一種高屋建瓴的感覺。每套試卷都有詳細的標準答案和解析??忌梢岳帽咎自嚲磉M行考前模擬實戰(zhàn)訓練,檢驗自己的學習成果,及時進行查漏補缺,有針對性地進行復習備考。希望考生能在仿真的環(huán)境下進行模擬訓練,這樣效果最佳。 《2008年法律碩士專業(yè)學位研究生入學全國聯(lián)考重點、疑點與難點精解》:本書緊密結(jié)合教材的變化和考試的新特點,在編寫中以突出重點、把握難點、結(jié)合熱點為宗旨推出了一問一答式的“重點、難點、熱點問題答疑”。對教材中不容易理解和容易混淆的內(nèi)容進行了歸納和整理,從考生的視角出發(fā),有針對性、有重點地進行了闡述,通俗易懂,變抽象問題為具體方法,突出問題所在,提供一種更加明確的理解問題的方法以及思路,旨在幫助考生學習、思考兩結(jié)合,提高應(yīng)試技巧和能力。 實踐證明,一套好的復習資料,能夠幫助考生收到事半功倍的良好效果。本叢書編寫委員會以法碩聯(lián)考專家組輔導經(jīng)驗的深厚積累,以在繼承中創(chuàng)新、在開拓中前進的精神,憑借陣容強大的專家編寫隊伍,向廣大考生奉獻這套輔導系列,希望考生在考試中能蟾宮折桂,奪得高分!
書籍目錄
上編 專業(yè)基礎(chǔ)課 第一部分 刑法學 第一章 導論 第二章 犯罪概念 第三章 犯罪構(gòu)成 第四章 故意犯罪的停止形態(tài) 第五章 共同犯罪 第六章 一罪與數(shù)罪 第七章 正當防衛(wèi)與緊急避險 第八章 刑罰的概念和種類 第九章 量刑 第十章 刑罰執(zhí)行制度 第十一章 刑罰消滅制度 第十二章 刑法各論概述 第十三章 危害國家安全罪 第十四章 危害公共安全罪 第十五章 破壞社會主義市場經(jīng)濟秩序罪 第十六章 侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪 第十七章 侵犯財產(chǎn)罪 第十八章 妨害社會管理秩序罪 第十九章 貪污賄賂罪 第二十章 瀆職罪 第二部 民法學 第一章 導論 第二章 民事法律關(guān)系 第三章 公民(自然人) 第四章 法人與非法人組織 第五章 民事法律行為 第六章 代理 第七章 時效與期間 第八章 物權(quán)概述 第九章 所有權(quán) 第十章 共有 第十一章 相鄰關(guān)系 第十二章 他物權(quán) 第十三章 債權(quán)概述 第十四章 合同 第十五章 人身權(quán) 第十六章 知識產(chǎn)權(quán) 第十七章 婚姻家庭與繼承 第十八章 民事責任下編 綜合課 第一部分 法理學 第一章 緒論 第二章 法的本質(zhì)與特征 第三章 法律的起源與演進 第四章 法律的作用 第五章 法律制定 第六章 法律體系 第七章 法律要素 第八章 法律淵源與分類 第九章 法律實施 第十章 法律解釋與法律推理 第十一章 法律關(guān)系 第十二章 法律責任與法律制裁 第十三章 法治 第十四章 法律與社會 第二部分 中國憲法學 第一章 憲法基本理論 第二章 憲法的制定、實施和保障 第三章 國家基本制度 第四章 公民的基本權(quán)利和義務(wù) 第五章 國家機構(gòu) 第三部分 中國法制史 導論 中國法制發(fā)展史概述 第一章 夏商西周春秋法律制度 第二章 戰(zhàn)國秦漢三國兩晉南北朝法律制度 第三章 隋唐宋法律制度 第四章 元明清法律制度 第五章 清末、中華民國法律制度 第六章 革命根據(jù)地法律制度
章節(jié)摘錄
上編 專業(yè)基礎(chǔ)課第二章 犯罪概念一、犯罪定義的劃分1.犯罪的形式定義按照形式層面分析,犯罪可以概括為現(xiàn)行刑事實體法明文規(guī)定科處刑罰的違法行為。任何違法行為,只要經(jīng)由刑事實體法的規(guī)定而賦予刑罰的法律效果,即為犯罪。犯罪的形式定義沒有說明犯罪的危害性何在,國家為什么對這些違法行為要科處刑罰,亦即沒有揭示犯罪的本質(zhì)特征?;谧镄谭ǘǖ木瘢粋€違法行為雖然對社會構(gòu)成嚴重危害,但是如果刑事實體法沒有處罰該違法行為之法條,則不認為是犯罪。2.犯罪的實質(zhì)定義犯罪的實質(zhì)定義與犯罪的形式定義僅揭示犯罪的法律特征、回避犯罪的本質(zhì)特征相反,它試圖揭示犯罪的實質(zhì)內(nèi)涵。犯罪的實質(zhì)定義揭示了犯罪的社會危害本質(zhì),體現(xiàn)了刑法的保護機能,但回避了犯罪的法律屬性,沒有限定犯罪的法律界限,與罪刑法定原則的精神存在抵觸。3.犯罪的形式與實質(zhì)相統(tǒng)一的定義犯罪的形式與實質(zhì)相統(tǒng)一的定義試圖完整地揭示犯罪的法律屬性和本質(zhì)特征,科學地揭示犯罪的內(nèi)涵和外延,以克服犯罪的形式定義和實質(zhì)定義的片面性,平衡刑法的保護機能和保障機能。
編輯推薦
《2010年法律碩士專業(yè)學位研究生入學全國聯(lián)考:大串講(第5版)》來自北京大學、清華大學和中國政治大學的最新權(quán)威信息、原命題組成員領(lǐng)銜編寫,二十多位一線專家深度審稿,傾力推出2009年法碩聯(lián)考整體解決方案,明示命題原則與規(guī)律,把握法碩聯(lián)考命題脈搏,凸顯重點與難點精華,全面提升應(yīng)試能力。凡購買《2010年法律碩士專業(yè)學位研究生入學全國聯(lián)考:大串講(第5版)》登錄網(wǎng)站即贈送價值20元的名師網(wǎng)絡(luò)課堂;強大的師資陣容:領(lǐng)銜主講教師具有豐富的命題研究、講課和閱卷評卷經(jīng)驗;強大的法律碩士聯(lián)考命題研究團隊:確保信息的真實與及時;先進的網(wǎng)絡(luò)學習平臺:考生可以自由選擇組合課程,自主學習。
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