走不出的風(fēng)景

內(nèi)容概要

　　本書共分為三編。
　　第一編名為“想起校園”，匯集了蘇力先生10年來在北大法學(xué)院的新生和畢業(yè)致辭。
　　第二編名為“廢棄的石頭”，是個(gè)選編，挑選了蘇力先生在其他一些學(xué)術(shù)和準(zhǔn)學(xué)術(shù)場合，包括在一些兄弟法學(xué)院院慶典禮上的致辭和講話（包括節(jié)選）。
　　第三編名為“致辭與修辭”，是蘇力先生有關(guān)修辭學(xué)，有關(guān)公眾場合的有效交流和表達(dá)的感悟和思考。
　　蘇力先生還選了三篇他認(rèn)為比較好、類型不同的致辭文字，作為附錄。

作者簡介

　　蘇力，北京大學(xué)法學(xué)院教授。祖籍江蘇，1955年愚人節(jié)出生于安徽合肥。少年從軍，再當(dāng)工人；1978年恢復(fù)高考后，復(fù)轉(zhuǎn)軍人進(jìn)了北大法學(xué)院。1985年讀研期間赴美留學(xué)，先后獲碩士、博士學(xué)位。1992年回北大法學(xué)院任教至今?！　∠群蟀l(fā)表論文、書評(píng)100余篇，出版過個(gè)人專著、文集和譯著20余部，包括本社出版的《制度是如何形成的》（增訂版，2007）、《法官如何思考》（譯著，2009）、《并非自殺契約》（譯著，2010）、《送法下鄉(xiāng)》（修訂版，2011）等。

書籍目錄

Re:致辭與山寨(馮象)Ⅰ
自序Ⅺ
想起校園
你我都如流水
迎接挑戰(zhàn)
你們不再提問了
珍重自己
發(fā)現(xiàn)你的熱愛
社會(huì)不會(huì)等待你成長
這一刻，你們是主角
走不出的風(fēng)景
這里是北大法學(xué)院
你得是有出息的孩子
第一個(gè)夢(mèng)想成真
你柔軟地想起這個(gè)校園
選擇北大
責(zé)任高于熱愛
你聽見陽光的碰撞
在許多感動(dòng)之后
重申的祝福
走出校園
更是播種的季節(jié)
不可能的告別
廢棄的石頭
不會(huì)忘記的承諾
不是見證歷史，我們就是歷史
歷史不容假設(shè)
患難與共，血脈相溶
祝福復(fù)旦
務(wù)實(shí)時(shí)代中的理想
螢火蟲的光亮
珍惜學(xué)術(shù)事業(yè)
既然當(dāng)了和尚
廢棄的石頭
歡迎經(jīng)濟(jì)學(xué)帝國主義
走過法律援助
凝聚法治共識(shí)
渴望多汁的人生
藝術(shù)家與知識(shí)產(chǎn)權(quán)
知識(shí)的互惠與征服
熱點(diǎn)？如何關(guān)注熱點(diǎn)
法學(xué)發(fā)展創(chuàng)造的唯一源泉
法學(xué)院與律所
法律人自身的問題
法學(xué)教育的兩個(gè)根本任務(wù)
法學(xué)院的產(chǎn)品(節(jié)選)
法學(xué)院的管理(節(jié)選)
大學(xué)改革和通識(shí)教育
想清楚，來北大干什么
奧康納大法官演說引介
祝福我們的法學(xué)院(節(jié)選)
致辭與修辭
大學(xué)里的致辭——修辭學(xué)的或反思社會(huì)學(xué)的視角
修辭學(xué)的政法家門
附　錄
為建設(shè)一個(gè)偉大的社會(huì)主義國家而奮斗 /毛澤東
約翰·馬歇爾 /霍姆斯
多產(chǎn)的偶像破壞者 /萊西格

章節(jié)摘錄

　　走不出的風(fēng)景 剛才，我是有意從湖邊走過來的，想看看細(xì)雨淋濕的未名 湖，淋濕的這個(gè)下午。 每年這時(shí)候，校園里都糾纏著留戀：睡在你上鋪或下鋪的 兄弟，暗戀了數(shù)年的某個(gè)同學(xué)，“學(xué)五”或“農(nóng)園”，“必逃的選修 課和選逃的必修課”，對(duì)了，還有賀老師，以及那已成為你青春 之象征的湖光塔影。 但年輕人往往多情又無情，敏感又遲鈍，執(zhí)著又漂浮。四 周有太多鮮活的誘惑，未來則燦爛得令人眼暈，匆忙的你也許 正忙著“畢業(yè)前一定要做的10（或20）件事”，或是哼著鄭智化 的“用一輩子去忘記”，一邊在“一塌糊涂”上貼一張把自己感 動(dòng)得一塌糊涂，也決心把別人感動(dòng)得一塌糊涂的帖子。也許你 沒有時(shí)間細(xì)細(xì)感受一些因熟視而無睹的東西，你的一些風(fēng)景。 因此，我們把張文教授和盛杰民教授的退休儀式放在你們 的畢業(yè)典禮上。他們不僅是你的老師，也是我的老師。他們也 曾同今天的你一樣年輕，一樣的激情洋溢。在為法學(xué)院、為我 和你的成長貢獻(xiàn)了自己全部華年之后，他們打算悄悄地離開。 他們比徐志摩更懂得“悄悄是別離的笙簫”。 但許多時(shí)候是不允許悄悄別離的，否則，我們就太不仗義， 會(huì)感到愧疚。我們希望把這一天變成他們?nèi)松袦剀暗囊惶欤?借此，不僅表達(dá)你、我和法學(xué)院對(duì)他們的感謝，祝福他們健康、 幸福，希望兩位老教授能從你們身上感到一種欣慰和滿足。最 重要的是，我希望你們也能從這一刻感受到一種期待和責(zé)任。 我還想提一下你的父母。幾天前進(jìn)城，路過兩所中學(xué)，看 到一些中年人在校門前林蔭問溜達(dá)，我突然意識(shí)到這是高考的 日子，不禁眼睛有些發(fā)澀。 四年前或數(shù)年前的一個(gè)焦灼季節(jié)，在座許多同學(xué)的父母也 經(jīng)歷過這種焦灼。而今天，在你的畢業(yè)典禮上，我又看到了他 們，拿著相機(jī)，笑容比你的更茂密，比你更陽光；盡管更多同學(xué) 的父母沒來，或者說，沒有能來。 我沒打算神話你的父母，神話“養(yǎng)育之恩”。這是“欠了兒 女的債”，普通百姓說；而今天的你也許會(huì)調(diào)侃地引證《婚姻 法》第21條。我提起你們的父母，因?yàn)樗麄兇蠖嗍瞧胀ㄈ耍?因?yàn)樗麄兪俏业耐g人。在你今天這個(gè)年齡，他們是知青、士 兵、工人或農(nóng)民；有的至今如此，有的今天則已下崗或“提前退 休”了。他們?cè)S多人沒機(jī)會(huì)進(jìn)入大學(xué)校園，更不用說北大校 園；大學(xué)是他們?cè)S多人一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)，一個(gè)醒時(shí)的夢(mèng)。至少部 分因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)，你從小就承載了他們的追求：也許你因此沒能 看上某部電影或電視劇，失落了一份童年或少年本該享有的快 樂；也許你挨過罵，甚至挨過打，因?yàn)槟炒慰荚嚦煽兓蛘咭淮螑?作劇。而此刻，你是他們的驕傲，滿足了他或她那難免的一點(diǎn) 虛榮…… 你是他／她這一生最杰出的作品！ 明天，你或許坐在建國門外某間寫字樓，從深茶色玻璃墻 后，俯瞰窗外的車流，無聲涌動(dòng)；也不無可能，后天，你會(huì)在談判 桌上同外國同行談判投資甚或并購索尼、寶馬或通用…… 但是，玻璃墻隔離了城市的喧鬧，會(huì)不會(huì)也隔離了你對(duì)城 市以外的感知？成天的飛來飛去會(huì)不會(huì)令你疏遠(yuǎn)了土地，走南 闖北多了會(huì)不會(huì)什么都看不到了，或懶得看了？成堆的文件讓 你變得更務(wù)實(shí)了，但會(huì)不會(huì)也讓你變得漠然？嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆l讓你 的思維更像法律人了，但會(huì)不會(huì)使你的判斷不像普通人了？不 錯(cuò)，知識(shí)改變命運(yùn)，也確實(shí)改變了你的命運(yùn)；但如同從老子、盧 梭到王朔和波斯納說過的那樣，知識(shí)也會(huì)敗壞人的純樸天性。 知識(shí)不可能消除你的困惑和煩惱。你不可能拿著法理學(xué) 要點(diǎn)去面對(duì)生活；“法律信息網(wǎng)”中也沒有診治人生的良方。 午夜律所加班歸來，打開房門，打開電視，你是否會(huì)感到孤獨(dú)， 或有種“夢(mèng)里不知身是客”的恍惚？而且，你們還有時(shí)間，或還 有心情，同你的父母對(duì)話嗎？說得更俗一點(diǎn)，你會(huì)不會(huì)忘了自 己姓什么？ 如果遇到一些就是“找不到感覺”或是“剪不斷理還亂”的 問題，無論是個(gè)人的還是社會(huì)的，我建議，你可以甚至應(yīng)當(dāng)問一 問你的父母，或設(shè)想一下他們的可能回答，即使他們的言詞不 那么雄辯，不符合教科書上的定義，甚至不符合什么“歷史潮 流”。也不是說一定要聽父母的話，那不可能。但如果你真要 做大事，不只是當(dāng)個(gè)“知道分子”，那么起碼要能同你的父母對(duì) 話；你們要能理解他們的好惡，他們的情感，他們的憤怒和擔(dān) 心，他們的直覺、想象和判斷，甚至他們的錯(cuò)誤和平庸。否則， 誰能指望你有能力同無數(shù)普通人對(duì)話？而你的成功，又能與誰 分享？ 你將為之服務(wù)、將捍衛(wèi)其權(quán)利的，最終說來，就是他們，而 不是什么抽象的正義。那個(gè)在你的教科書中常常出現(xiàn)的神圣 的“人民”，說具體點(diǎn)，就是他們，就是像你父母這樣的人—— 一些看起來不那么成功或受過挫折的人，一些聰明、才華、運(yùn)氣 都不如你的人，一些雖關(guān)心他人但更關(guān)心自己和自己孩子的 人，一些在生活跋涉中似乎失落了理想的人，一些分享了人類 種種“弱點(diǎn)”或稱之為“人性”的人。 而多少年后，你可能發(fā)現(xiàn)，你就是他們中的一員。 他們構(gòu)成了這個(gè)社會(huì)的風(fēng)景，你的風(fēng)景；不可或缺。你行 動(dòng)的一切意義，最終由他們賦予；成功與否，也由他們說了算。 “老吾老，以及人之老”，并不只是儒家的一種政治理想， 其中或許還隱含了一種，甚至是唯一的，真正理解你人生事業(yè) 的進(jìn)路？！ 同學(xué)們，在這濕淋淋的、難得的沁涼夏日，在這濃蔭如云、 煙雨朦朧的未名湖畔，加上畢業(yè)、青春和別離，我想，任何人，哪 怕是一個(gè)“憤青”，也會(huì)神奇地“小資”起來…… 我也如此。 但不要說，明天起，你將獨(dú)自面對(duì)一個(gè)陌生的世界；大道青 天，綿延于你身后的，仍然是這個(gè)熟悉、樸素且莊嚴(yán)的風(fēng)景，一 個(gè)你永遠(yuǎn)走不出的風(fēng)景！ P30-33

編輯推薦

　　《走不出的風(fēng)景：大學(xué)里的致辭，以及修辭》集蘇力先生于北大法學(xué)院院長10年任期內(nèi)之各種致辭，一洗官腔套話之陳腐，耳目一新膾炙人口，呈現(xiàn)蘇氏風(fēng)格之為師、為官、為學(xué)、為人，既有“鐵骨錚錚”，不乏“溫情脈脈”。正如馮象先生所言：“蘇力的致辭，實(shí)際上是在一個(gè)普遍墮落的社會(huì)關(guān)系場域即大學(xué)里，展示了一種截然不同（但也不直接對(duì)抗）的職業(yè)倫理與理想人格。他的‘貼心’抒情的‘政治修辭’，只是那倫理人格的風(fēng)格化的體現(xiàn)。而那風(fēng)格，無非是他對(duì)莘莘學(xué)子，對(duì)北大，對(duì)中國法律教育同法學(xué)的熱愛、忠誠、不計(jì)回報(bào)的奉獻(xiàn)的自然流露。”

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