2010年法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)全國(guó)聯(lián)考標(biāo)準(zhǔn)模擬考場(chǎng)

前言

　　序言　　法律碩士聯(lián)考是全國(guó)法律碩士專業(yè)學(xué)位試點(diǎn)單位統(tǒng)一實(shí)行的選拔性考試。培養(yǎng)方案的目的在于使法律碩士專業(yè)學(xué)位教育培養(yǎng)一大批既掌握本專業(yè)知識(shí)，又具備法律專業(yè)知識(shí)、能力和素質(zhì)的層次高、基礎(chǔ)寬的應(yīng)用型、復(fù)合型法律人才，科學(xué)地規(guī)范法律碩士專業(yè)學(xué)位招生工作、培養(yǎng)工作和培養(yǎng)過(guò)程，進(jìn)一步完善我國(guó)高層次法律人才的培養(yǎng)結(jié)構(gòu)和學(xué)位制度，促使法律研究生教育適應(yīng)我國(guó)法律實(shí)務(wù)部門和政治生活、經(jīng)濟(jì)生活及社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域?qū)Ω邔哟畏扇瞬哦鄻踊钠惹行枨?。加?qiáng)對(duì)從事法律工作相關(guān)能力和發(fā)展?jié)撡|(zhì)的考查，是聯(lián)考的一個(gè)突出特點(diǎn)和基本工作思路。　　為適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和依法治國(guó)對(duì)高層次應(yīng)用型法律人才的需求，1995年國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第十三次會(huì)議通過(guò)了設(shè)置法律碩士專業(yè)學(xué)位的報(bào)告。1999年6月，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室和司法部法規(guī)教育司轉(zhuǎn)發(fā)了全國(guó)法律碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)處組織修訂的《法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案》。2005年攻讀法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生（學(xué)歷教育）招生考試試行全國(guó)法律碩士專業(yè)學(xué)位試點(diǎn)單位聯(lián)合考試。法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育不招收法律專業(yè)本科畢業(yè)生（含同等學(xué)力），而只招收具有國(guó)民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷（或具有本科同等學(xué)力）的非法律專業(yè)畢業(yè)生，采取這項(xiàng)措施的理由為：法律碩士專業(yè)學(xué)位教育是培養(yǎng)高層次應(yīng)用型、復(fù)合型法律人才的重要渠道，加大應(yīng)用型、復(fù)合型人才的培養(yǎng)是法學(xué)研究生教育的重要任務(wù)。這項(xiàng)改革措施有利于最大限度地發(fā)揮法學(xué)高等教育資源的社會(huì)效益，最大限度地發(fā)揮法律碩士專業(yè)學(xué)位特殊的教育功能和作用，同時(shí)，也有利于各試點(diǎn)單位在培養(yǎng)過(guò)程中的組織工作。對(duì)于法律本科畢業(yè)生，應(yīng)鼓勵(lì)他們報(bào)考法學(xué)碩士研究生。在職人員符合條件的，則可以報(bào)考在職攻讀法律碩士專業(yè)學(xué)位?！　》纱T士聯(lián)考的專業(yè)科目設(shè)置專業(yè)基礎(chǔ)課（含刑法學(xué)、民法學(xué)）和綜合課（含法理學(xué)、憲法學(xué)和中國(guó)法制史）兩門，每門150分。目前經(jīng)教育部批準(zhǔn)招收法律碩士的高校已經(jīng)達(dá)到39所，報(bào)考人數(shù)逐年遞增。教育部決定從2004年起，法律碩士業(yè)務(wù)科目聯(lián)考命題工作不再由全國(guó)法律碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)負(fù)責(zé)，而是改由教育部考試中心負(fù)責(zé)，法律碩士聯(lián)考由此進(jìn)入一個(gè)新的階段。根據(jù)教育部考試中心的要求，法律碩士聯(lián)考不僅要考查考生的法律知識(shí)，更應(yīng)考查考生運(yùn)用相關(guān)學(xué)科基本知識(shí)和原理的能力，準(zhǔn)確運(yùn)用法律語(yǔ)言的能力，以及邏輯分析、推理和論證等法律思維能力。

內(nèi)容概要

　　法律碩士聯(lián)考是全國(guó)法律碩士專業(yè)學(xué)位試點(diǎn)單位統(tǒng)一實(shí)行的選拔性考試。培養(yǎng)方案的目的在于使法律碩士專業(yè)學(xué)位教育培養(yǎng)一大批既掌握本專業(yè)知識(shí)，又具備法律專業(yè)知識(shí)、能力和素質(zhì)的層次高、基礎(chǔ)寬的應(yīng)用型、復(fù)合型法律人才，科學(xué)地規(guī)范法律碩士專業(yè)學(xué)位招生工作、培養(yǎng)工作和培養(yǎng)過(guò)程，進(jìn)一步完善我國(guó)高層次法律人才的培養(yǎng)結(jié)構(gòu)和學(xué)位制度，促使法律研究生教育適應(yīng)我國(guó)法律實(shí)務(wù)部門和政治生活、經(jīng)濟(jì)生活及社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域?qū)Ω邔哟畏扇瞬哦鄻踊钠惹行枨?。加?qiáng)對(duì)從事法律工作相關(guān)能力和發(fā)展?jié)撡|(zhì)的考查，是聯(lián)考的一個(gè)突出特點(diǎn)和基本工作思路。      為適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和依法治國(guó)對(duì)高層次應(yīng)用型法律人才的需求，1995年國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第十三次會(huì)議通過(guò)了設(shè)置法律碩士專業(yè)學(xué)位的報(bào)告。1999年6月，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室和司法部法規(guī)教育司轉(zhuǎn)發(fā)了全國(guó)法律碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)處組織修訂的《法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案》。2005年攻讀法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生（學(xué)歷教育）招生考試試行全國(guó)法律碩士專業(yè)學(xué)位試點(diǎn)單位聯(lián)合考試。法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育不招收法律專業(yè)本科畢業(yè)生（含同等學(xué)力），而只招收具有國(guó)民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷（或具有本科同等學(xué)力）的非法律專業(yè)畢業(yè)生，采取這項(xiàng)措施的理由為：法律碩士專業(yè)學(xué)位教育是培養(yǎng)高層次應(yīng)用型、復(fù)合型法律人才的重要渠道，加大應(yīng)用型、復(fù)合型人才的培養(yǎng)是法學(xué)研究生教育的重要任務(wù)。這項(xiàng)改革措施有利于最大限度地發(fā)揮法學(xué)高等教育資源的社會(huì)效益，最大限度地發(fā)揮法律碩士專業(yè)學(xué)位特殊的教育功能和作用，同時(shí)，也有利于各試點(diǎn)單位在培養(yǎng)過(guò)程中的組織工作。對(duì)于法律本科畢業(yè)生，應(yīng)鼓勵(lì)他們報(bào)考法學(xué)碩士研究生。在職人員符合條件的，則可以報(bào)考在職攻讀法律碩士專業(yè)學(xué)位。    　　法律碩士聯(lián)考的專業(yè)科目設(shè)置專業(yè)基礎(chǔ)課（含刑法學(xué)、民法學(xué)）和綜合課（含法理學(xué)、憲法學(xué)和中國(guó)法制史）兩門，每門150分。目前經(jīng)教育部批準(zhǔn)招收法律碩士的高校已經(jīng)達(dá)到39所，報(bào)考人數(shù)逐年遞增。教育部決定從2004年起，法律碩士業(yè)務(wù)科目聯(lián)考命題工作不再由全國(guó)法律碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)負(fù)責(zé)，而是改由教育部考試中心負(fù)責(zé)，法律碩士聯(lián)考由此進(jìn)入一個(gè)新的階段。根據(jù)教育部考試中心的要求，法律碩士聯(lián)考不僅要考查考生的法律知識(shí)，更應(yīng)考查考生運(yùn)用相關(guān)學(xué)科基本知識(shí)和原理的能力，準(zhǔn)確運(yùn)用法律語(yǔ)言的能力，以及邏輯分析、推理和論證等法律思維能力。    為幫助考生掌握法律碩士聯(lián)考中各專業(yè)科目的內(nèi)容，熟悉題型，并通過(guò)有效的考前試題訓(xùn)練掌握各種題型的答題方法和技巧，提高得分能力，我們組織了北京大學(xué)、清華大學(xué)和中國(guó)政法大學(xué)等著名法學(xué)院校的法律碩士聯(lián)考輔導(dǎo)專家編寫(xiě)了這套輔導(dǎo)叢書(shū)?！　榱俗尶忌盐沾缶V變化，精準(zhǔn)掌握考試重點(diǎn)、疑點(diǎn)和難點(diǎn)，提升綜合應(yīng)試能力，編者對(duì)這套輔導(dǎo)叢書(shū)進(jìn)行了嚴(yán)格的修訂，緊跟最新大綱的變化，對(duì)大綱調(diào)整的內(nèi)容和大綱新增內(nèi)容進(jìn)行了原創(chuàng)性的著述。修訂后的本套叢書(shū)包括《2008年法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)全國(guó)聯(lián)考輔導(dǎo)教程》、《2008年法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)全國(guó)聯(lián)考?xì)v年試題及必讀法律法規(guī)精解》、《2008年法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)全國(guó)聯(lián)考大串講》、《2008年法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)全國(guó)聯(lián)考同步輔導(dǎo)與強(qiáng)化訓(xùn)練》、《2008年法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)全國(guó)聯(lián)考標(biāo)準(zhǔn)模擬考場(chǎng)》和《2008年法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)全國(guó)聯(lián)考重點(diǎn)、疑點(diǎn)與難點(diǎn)精解》共六本?！　∵@套叢書(shū)的特色如下：       一、作者陣容強(qiáng)大，輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富，深諳命題動(dòng)態(tài)      本叢書(shū)作者長(zhǎng)期從事法律碩士聯(lián)考命題、閱卷與輔導(dǎo)，對(duì)法律碩士聯(lián)考的考點(diǎn)非常熟悉。他們有相當(dāng)豐富的輔導(dǎo)和教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，深諳法律碩士聯(lián)考的命題規(guī)律和出題的動(dòng)態(tài)，從而使本叢書(shū)具有極高的權(quán)威性。本叢書(shū)的出版凝結(jié)著參與編寫(xiě)的專家學(xué)者多年教學(xué)、命題、評(píng)卷的經(jīng)驗(yàn)。    二、鮮明的創(chuàng)新特色，編寫(xiě)體例非常符合考生的需要     本叢書(shū)全面吸收了同類圖書(shū)的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)合作者豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，博采眾長(zhǎng)，推陳出新，使叢書(shū)結(jié)構(gòu)和內(nèi)容具有鮮明的特色。下面分別介紹：    《2008年法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)全國(guó)聯(lián)考輔導(dǎo)教程》：嚴(yán)格按照考試大綱編寫(xiě)。在編寫(xiě)過(guò)程中，特別注意知識(shí)的系統(tǒng)性。在每章后都編寫(xiě)了足量的同步強(qiáng)化練習(xí)題，并都給出答案和解析?？忌赏ㄟ^(guò)做這些強(qiáng)化練習(xí)題，進(jìn)行自測(cè)，鞏固復(fù)習(xí)成果。本書(shū)力求把重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)，講深、講透。        《2008年法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)全國(guó)聯(lián)考?xì)v年試題及必讀法律法規(guī)精解》：研習(xí)歷年的試題是法律碩士考試復(fù)習(xí)備考中必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是考生掌握考試動(dòng)態(tài)、贏得高分的最佳捷徑。歷年的考題是標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)習(xí)題。自從實(shí)行法律碩士考試以來(lái)，也時(shí)有真題重現(xiàn)或者與真題極其相似的現(xiàn)象發(fā)生，所以對(duì)往年真題的研究是最有幫助的。循著命題人的思路，我們就可以把握考試的脈搏，明確考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在。本書(shū)還將重點(diǎn)法條提煉出來(lái)，讓考生能針對(duì)考試重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，贏得高分。    《2008年法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)全國(guó)聯(lián)考大串講》：本書(shū)緊密結(jié)合最新的法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)全國(guó)聯(lián)考考試大綱，將考試的重點(diǎn)、疑點(diǎn)和難點(diǎn)總結(jié)出來(lái)，串聯(lián)在一起，給考生提供了一個(gè)復(fù)習(xí)的有效框架，同時(shí)也提供了一條復(fù)習(xí)的最好線索。    《2008年法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)全國(guó)聯(lián)考同步輔導(dǎo)與強(qiáng)化訓(xùn)練》：本書(shū)緊密結(jié)合最新考試大綱，以重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)為依據(jù)，在精研歷年真題的基礎(chǔ)上，精心組織了為應(yīng)對(duì)第一輪復(fù)習(xí)之用的同步練習(xí)試題，相信會(huì)對(duì)考生有所裨益。本書(shū)難易結(jié)合，試題與考試真題相當(dāng)，系統(tǒng)、全面地對(duì)大綱規(guī)定的知識(shí)點(diǎn)從多方位、多角度進(jìn)行考查。通過(guò)同步練習(xí)題的復(fù)習(xí)，考生可以牢固掌握法律碩士聯(lián)考的相關(guān)內(nèi)容，融會(huì)貫通，舉一反三，為最后贏得高分打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。    《2008年法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)全國(guó)聯(lián)考標(biāo)準(zhǔn)模擬考場(chǎng)》：許多考生缺乏實(shí)際臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，本套模擬考場(chǎng)系列將精辟闡明解題思路，全面展現(xiàn)題型變化，將浩渺的習(xí)題濃縮于有限的模擬題精華中，迅速提高考生快速、準(zhǔn)確、靈活解題的能力，為聯(lián)考學(xué)子全程領(lǐng)航和理性分析，引領(lǐng)考生高效通過(guò)聯(lián)考難關(guān)?！?008年法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)全國(guó)聯(lián)考標(biāo)準(zhǔn)模擬考場(chǎng)》的題型與真題完全相同，題目難度與真題相當(dāng)，或者略高于真題，讓考生經(jīng)過(guò)復(fù)習(xí)后，能有一種高屋建瓴的感覺(jué)。每套試卷都有詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)答案和解析?？忌梢岳帽咎自嚲磉M(jìn)行考前模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。希望考生能在仿真的環(huán)境下進(jìn)行模擬訓(xùn)練，這樣效果最佳。    《2008年法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)全國(guó)聯(lián)考重點(diǎn)、疑點(diǎn)與難點(diǎn)精解》：本書(shū)緊密結(jié)合教材的變化和考試的新特點(diǎn)，在編寫(xiě)中以突出重點(diǎn)、把握難點(diǎn)、結(jié)合熱點(diǎn)為宗旨推出了一問(wèn)一答式的“重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題答疑”。對(duì)教材中不容易理解和容易混淆的內(nèi)容進(jìn)行了歸納和整理，從考生的視角出發(fā)，有針對(duì)性、有重點(diǎn)地進(jìn)行了闡述，通俗易懂，變抽象問(wèn)題為具體方法，突出問(wèn)題在，提供一種更加明確的理解問(wèn)題的方法以及思路，旨在幫助考生學(xué)習(xí)、思考兩結(jié)合，提高應(yīng)試技巧和能力。  　　　　　實(shí)踐證明，一套好的復(fù)習(xí)資料，能夠幫助考生收到事半功倍的良好效果。本叢書(shū)編寫(xiě)委員會(huì)以法碩聯(lián)考專家組輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的深厚積累，以在繼承中創(chuàng)新、在開(kāi)拓中前進(jìn)的精神，憑借陣容強(qiáng)大的專家編寫(xiě)隊(duì)伍，向廣大考生奉獻(xiàn)這套輔導(dǎo)系列，希望考生在考試中能蟾宮折桂，奪得高分!

書(shū)籍目錄

第一編  專業(yè)基礎(chǔ)課（刑法學(xué)、民法學(xué)）模擬試題及答案解析　專業(yè)基礎(chǔ)課模擬試題（一）　專業(yè)基礎(chǔ)課模擬試題（一）答案解析　專業(yè)基礎(chǔ)課模擬試題（二）　專業(yè)基礎(chǔ)課模擬試題（二）答案解析　專業(yè)基礎(chǔ)課模擬試題（三）　專業(yè)基礎(chǔ)課模擬試題（三）答案解析　專業(yè)基礎(chǔ)課模擬試題（四）　專業(yè)基礎(chǔ)課模擬試題（四）答案解析　專業(yè)基礎(chǔ)課模擬試題（五）　專業(yè)基礎(chǔ)課模擬試題（五）答案解析　專業(yè)基礎(chǔ)課模擬試題（六）　專業(yè)基礎(chǔ)課模擬試題（六）答案解析　專業(yè)基礎(chǔ)課模擬試題（七）　專業(yè)基礎(chǔ)課模擬試題（七）答案解析　專業(yè)基礎(chǔ)課模擬試題（八）　專業(yè)基礎(chǔ)課模擬試題（八）答案解析　專業(yè)基礎(chǔ)課模擬試題（九）　專業(yè)基礎(chǔ)課模擬試題（九）答案解析　專業(yè)基礎(chǔ)課模擬試題（十）　專業(yè)基礎(chǔ)課模擬試題（十）答案解析　專業(yè)基礎(chǔ)課模擬試題（十一）　專業(yè)基礎(chǔ)課模擬試題（十一）答案解析　專業(yè)基礎(chǔ)課模擬試題（十二）　專業(yè)基礎(chǔ)課模擬試題（十二）答案解析　專業(yè)基礎(chǔ)課模擬試題（十三）　專業(yè)基礎(chǔ)課模擬試題（十三）答案解析　專業(yè)基礎(chǔ)課模擬試題（十四）　專業(yè)基礎(chǔ)課模擬試題（十四）答案解析　專業(yè)基礎(chǔ)課模擬試題（十五）　專業(yè)基礎(chǔ)課模擬試題（十五）答案解析第二編  綜合課模擬試題及答案解析　綜合課模擬試題（一）　綜合課模擬試題（一）答案解析　綜合課模擬試題（二）　綜合課模擬試題（二）答案解析　綜合課模擬試題（三）　綜合課模擬試題（三）答案解析　綜合課模擬試題（四）　綜合課模擬試題（四）答案解析　綜合課模擬試題（五）　綜合課模擬試題（五）答案解析　綜合課模擬試題（六）　綜合課模擬試題（六）答案解析　綜合課模擬試題（七）　綜合課模擬試題（七）答案解析　綜合課模擬試題（八）　綜合課模擬試題（八）答案解析　綜合課模擬試題（九）　綜合課模擬試題（九）答案解析　綜合課模擬試題（十）　綜合課模擬試題（十）答案解析　綜合課模擬試題（十一）　綜合課模擬試題（十一）答案解析　綜合課模擬試題（十二）　綜合課模擬試題（十二）答案解析　綜合課模擬試題（十三）　綜合課模擬試題（十三）答案解析　綜合課模擬試題（十四）　綜合課模擬試題（十四）答案解析　綜合課模擬試題（十五）　綜合課模擬試題（十五）答案解析

章節(jié)摘錄

（1）入戶搶劫的；（2）在公共交通工具上搶劫的；（3）搶劫銀行或者其他金融機(jī)構(gòu)的；（4）多次搶劫或者搶劫數(shù)額巨大的；（5）搶劫致人重傷、死亡的；（6）冒充軍警人員搶劫的；（7）持槍搶劫的；（8）搶劫軍用物資或者搶險(xiǎn)、救災(zāi)、救濟(jì)物資的。23.[答案]ABC[解析]刑法的解釋以解釋的效力為標(biāo)準(zhǔn)劃分為立法解釋、司法解釋和學(xué)理解釋。立法解釋，是指由立法機(jī)關(guān)對(duì)刑法規(guī)范含義進(jìn)行闡明；司法解釋，是指由司法機(jī)關(guān)對(duì)刑法規(guī)范含義進(jìn)行闡明；學(xué)理解釋，是指國(guó)家宣傳機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織、教學(xué)科研單位或者專家學(xué)者從學(xué)術(shù)理論角度對(duì)刑法規(guī)范含義進(jìn)行的闡明。因而本題的正確答案為ABC。憲法解釋，特指對(duì)憲法規(guī)范進(jìn)行的解釋，因而選項(xiàng)D應(yīng)被排除。24.[答案]CD[解析]A中屬于搶劫罪的結(jié)果加重犯，以搶劫罪論處。B中屬于綁架罪的結(jié)果加重犯。根據(jù)《刑法》第247條，刑訊逼供致人死亡的以故意殺人罪定罪從重處罰。根據(jù)《刑法》第238條的規(guī)定犯非法拘禁罪并使用暴力致人死亡的，以故意殺人罪定罪處罰。25.[答案]ABCD[解析]社會(huì)危害性是犯罪的本質(zhì)特征，選項(xiàng)ABCD是對(duì)犯罪的社會(huì)危害性的具體理解，其表述都正確。三、簡(jiǎn)答題26.[答案]犯罪未遂是指行為人已經(jīng)著手實(shí)施具體犯罪的實(shí)行行為，但由于其意志以外的原因而未能完成犯罪的犯罪停止形態(tài)。犯罪未遂的特征主要有：（1）行為人已經(jīng)著手實(shí)行犯罪。（2）犯罪未得逞，即犯罪尚未達(dá)到刑法所規(guī)定的完成狀態(tài)就停頓下來(lái)。（3）犯罪未得逞，是由于行為人意志以外的原因。按照我國(guó)刑法的有關(guān)規(guī)定，對(duì)于未遂犯一般都可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰。27.[答案]刑法的基本原則是刑事實(shí)體法所特有的并且貫穿于刑事立法和刑事司法之中的基本準(zhǔn)則。1997年修訂的刑法典明確規(guī)定了罪刑法定、刑法面前人人平等、罪責(zé)刑相適應(yīng)的三項(xiàng)基本原則：（1）罪刑法定原則是指定罪判刑必須以現(xiàn)行刑法的明文規(guī)定為準(zhǔn)，對(duì)于法律沒(méi)有明文規(guī)定的行為不得定罪處罰，即所謂“法無(wú)明文不為罪，法無(wú)明文不處罰”。從罪刑法定原則派生出的原則有：排斥習(xí)慣法，排斥絕對(duì)不定期刑，禁止有罪類推，禁止重法溯及既往，以及明確性原則、嚴(yán)格解釋原則和實(shí)體的正當(dāng)程序原則等。罪刑法定原則符合現(xiàn)代社會(huì)民主與法治的發(fā)展趨勢(shì)，成為不同社會(huì)制度的世界各國(guó)刑法中最普遍、最重要的基本原則。罪刑法定原則在我國(guó)刑法中的確定，標(biāo)志著我國(guó)開(kāi)始建設(shè)法治國(guó)家。（2）刑法面前人人平等原則是指對(duì)任何人犯罪，在適用法律上一律平等，不允許任何人有超越法律的特權(quán)。該原則具體體現(xiàn)在定罪、量刑和行刑三個(gè)方面，即：定罪平等，量刑平等，行刑平等；既反對(duì)被告人特權(quán)，又反對(duì)被害人特權(quán)。（3）罪責(zé)刑相適應(yīng)原則是指刑罰的輕重應(yīng)當(dāng)與犯罪分子所犯罪行和承擔(dān)的刑事責(zé)任相適應(yīng)。

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