中文課本（第五冊）

前言

　　鮑維江和鮑凱文姐弟倆是美國生美國長的孩子，也是我的學(xué)生。1998年冬，他們送給我的新年賀卡上的小詩，深深地打動(dòng)了我的心。我把這首詩看成我文化教學(xué)的“回聲”。我要傳達(dá)給海外每位中文老師：我教給他們（ 學(xué)生）中國文化，他們思考了、接受了、回應(yīng)了。這條路走通了！　　語言是交際的工具，更是一種文化和一種生活方式，所以學(xué)習(xí)中文也就離不開中華文化的學(xué)習(xí)。 漢字是一種古老的象形文字，她從遠(yuǎn)古走來，帶有大量的文化信息，但學(xué)起來并不容易。使學(xué)生增強(qiáng)興趣、減小難度，走出苦學(xué)漢字的怪圈，走進(jìn)領(lǐng)悟中華文化的花園，是我編寫這套教材的初衷?！　W(xué)生不論大小，天生都有求知的欲望，都有欣賞文化美的追求。中華文化本身是魅力十足的。把這宏大而玄妙的文化，深入淺出地，有聲有色地介紹出來，讓這迷人的文化如涓涓細(xì)流，一點(diǎn)一滴地滲入學(xué)生們的心田，使學(xué)生們逐步體味中國文化，是我編寫這套教材的目的。

內(nèi)容概要

《雙雙中文教材》是一套專門為海外學(xué)生編寫的中文教材，適用于有一定中文背景的青少年學(xué)生（周末中文班使用）。教材由美國加州王雙雙老師和中國專家學(xué)者共同努力，在海外八年的教學(xué)實(shí)踐中編寫出來的。全書共20冊，識(shí)字量2500個(gè)，包括了從識(shí)字、拼音、句型、短文的學(xué)習(xí)，到初步的較系統(tǒng)的中國文化學(xué)習(xí)。教材大體介紹了中國地理、歷史、哲學(xué)等中國文化的豐富內(nèi)容。課本知識(shí)面廣，趣味性強(qiáng)，深入淺出，易教易學(xué)。全套書均配有CD-ROM    本書是《雙雙中文教材》的第五冊，適于中文二年級(jí)學(xué)生第二學(xué)期使用。本冊講授漢語拼音，并通過活潑的詩歌、短文、圖畫輔助漢語拼音我練習(xí)。全書共11課，生字100個(gè)，生詞99個(gè)。教程為12-40學(xué)時(shí)（每學(xué)時(shí)1.5小時(shí)）。到第五冊，累計(jì)學(xué)習(xí)漢字454個(gè)。漢語拼音是幫助學(xué)習(xí)漢字和推廣普通話的工具。考慮到海外學(xué)生的特點(diǎn)，在學(xué)生已掌握三四百個(gè)漢字的基礎(chǔ)上，再學(xué)漢語拼音，將其作為認(rèn)字讀音、查字典工具，更有助于漢字的學(xué)習(xí)和記憶。

書籍目錄

第一課 韻母（一）第二課 聲母（一）第三課 聲母（二）第四課 聲母（三）第五課 聲母（四）第六課 復(fù)習(xí)課第七課 韻母（二）第八課 韻母（三）第九課 韻母（四）第十課 韻母（五）總復(fù)習(xí)生字表生詞表

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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