出版時間:2005-7 出版社:北京大學出版社 作者:克雷默 頁數:88 譯者:克雷默|,,,美國 注解
Tag標簽:無
內容概要
《叢書》共14冊,涵蓋14個主題,每個主題下的4個相關小話題圍繞著關鍵概念,按閱讀和寫作的易難程度,循序漸進地依次編排?!稄臅返摹瓣P鍵概念+遞進閱讀+任務型寫作”的創(chuàng)新編排體例,幫助學生從培養(yǎng)語感和思維方式開始,在閱讀過程中自然習得英語寫作的規(guī)律和特點,從根本上提高學生的綜合語言應用能力。此外,《叢書》緊貼高中英語教學的實際需要,在針對性的應用性方面有著無可比擬的優(yōu)勢: 第一,對生詞進行注釋。注釋生詞既為讀者創(chuàng)造了猜詞空間,也為讀者快速查閱提供了方便 ,不至于被生詞破壞了閱讀的興致。考慮到音標對單詞記憶,以及培養(yǎng)學生朗讀與口語能力的重要作用,我們對所有注釋詞匯都加注了國際音標?! 〉诙?,根據高中英語學習和高考寫作的要求,對注釋詞匯進行三級分類。記憶詞匯屬于基礎詞匯,也是高分作文常用詞匯,學習者要做到會寫、會讀、會聽、會用;閱讀進階詞匯是高中學生提高英語水平需要掌握的英語常用詞匯,建議學習者經常使用,熟悉這類詞匯有助于作文的表達;閱讀參考詞匯包括話題所涉及的專業(yè)詞匯和非常用詞匯,學習者了解既可,可以根據自己的實際情況各取所需。在編排中,記憶詞匯在文中用加粗的字體表示,為了方便學生集中記誦,“閱讀”板塊的記憶詞匯被放放在每一個小話題的開篇頁,“任務型寫作”板塊的記憶詞匯則集中編排在書末。閱讀進階詞匯和閱讀參考詞匯在文中分別用綠色和此色字體表示,注釋詞條呈現在當前頁上,以利于學生查閱?! 〉谌载S富多樣的主題和體裁系統地介紹了各類英語應用文的寫作。寫作從閱讀開始,即首先了解優(yōu)秀文章是什么樣的。在閱讀的基礎,《叢書》介紹了不同范文的體例特點和適用范圍,其中包括記敘文、說明文等十幾種常用作文體裁,同時,《叢書》以嚴謹的思路和清晰的操作步驟,把學生帶進一個既有階梯漸進的具體指引,又有充分創(chuàng)意空間的寫作訓練營?! 〉谒模哂芯C合教學功能。由于在指導應用文寫作方面的獨特設計和精心編排,這套叢書不僅適合學生自學,更適用于課堂的寫作教學?!秴矔返膶懽饔柧毎咐怯⒄Z教師寫作教學中難能可貴的參考資料,可直接作為英語寫作課程的輔助教材使用。 Try it!你會發(fā)現,英語閱讀原來可以這么輕松快樂,英語寫作也不總是“頭疼”、“痛苦”的代名詞。
書籍目錄
Shaping Earths SurfaceThe Effects of WindThe Effects of WaterThe Effects of IceThe Effects of Earthpuakes and VolcanoesThink About the Key ConceptsCutaway DiagramCause and Effect ArticleThe Dust BowlFlooding in VeniceThe Ice AgeThe Creation of HawaiiApply the Key ConceptsWrite Your Own Cause and Effect ArticleCreate a Cause and Effect ChartGlossaryIndex
媒體關注與評論
想在快樂閱讀中輕松地提高英語寫作能力嗎?你會發(fā)現,這套《國家地理英語閱讀與寫作訓練叢書》就是一個很好的選擇。
編輯推薦
從高空往地面看,可見地球表面形狀真是千面萬孔,有高有低,有山有地,有陸有?!麄兊降资窃趺葱纬傻模克麄冊揪褪沁@樣的嗎?還是經過的無數種樣貌?下面,就讓我們跟隨筆者,去探索一下這其中的奧秘?! ”緯侨⑽臅捎谡Z言生動簡潔,生詞又有所注釋,相信各位讀者定能輕松愉快地完成閱讀任務。
圖書封面
圖書標簽Tags
無
評論、評分、閱讀與下載