出版時(shí)間:2006-4 出版社:北京大學(xué)出版社 作者:王振光 頁數(shù):200
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內(nèi)容概要
許多中國(guó)人花了很長(zhǎng)的時(shí)間學(xué)英語,但卻聽不懂,也不會(huì)說。英語久學(xué)不成的原因是找不到突破口,這個(gè)突破口就是語感?! 俺X英語學(xué)習(xí)法”在不增加時(shí)間,不增加強(qiáng)度的前提下加大學(xué)習(xí)頻率,通過提高單位時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,快速突破英語語感?! ∮⒄Z語感的形成需要建立母語式的英語環(huán)境,“超覺英語學(xué)習(xí)法”通過構(gòu)建群體教學(xué)的英語大環(huán)境和保持個(gè)體心理的英語小環(huán)境,濃縮了英語母語學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)過程?! 俺X英語學(xué)習(xí)法”把學(xué)習(xí)狀態(tài)的訓(xùn)練引入英語教學(xué)的全過程。利用呼吸、放松、入靜、冥想、聯(lián)想和音樂等方式調(diào)節(jié)學(xué)生的心身;利用音響、燈光等輔助手段烘托學(xué)習(xí)氣氛;運(yùn)用立體式語音刺激、連環(huán)式背誦和專題拓展等訓(xùn)練,使學(xué)生在潛意識(shí)狀態(tài)下感悟 英語?! 俺X英語學(xué)習(xí)法”能使少年兒童保持語言學(xué)習(xí)的天賦,使成人回歸嬰兒的學(xué)習(xí)狀態(tài),讓許多中國(guó)人在中國(guó)的本土語言環(huán)境下實(shí)現(xiàn)了比出國(guó)留學(xué)更快捷更便利的學(xué)習(xí)效果,創(chuàng)造出許多潛意識(shí)下的英語奇跡。
作者簡(jiǎn)介
王振光,北大英語碩士,著名英語教育專家,碩士生導(dǎo)師,高級(jí)教育專家,碩士生導(dǎo)師,高級(jí)經(jīng)營(yíng)師,任北京福來得學(xué)校校長(zhǎng)和前沿培訓(xùn)網(wǎng)總裁。
其他著作:已撰寫和出版《企業(yè)生存英語》、《職稱英語考試詞匯精解》和《創(chuàng)業(yè)家實(shí)務(wù)手冊(cè)》等40多部專著和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教材,研究課題涉及語言、教育、經(jīng)濟(jì)和管理等領(lǐng)域。
書籍目錄
前言代序第一章 英語久學(xué)不成的原因是什么 許多中國(guó)人曾是英語的犧牲品 警惕“題海戰(zhàn)術(shù)”的陷阱 傳統(tǒng)教育的后遺癥是讓右腦“癱瘓” 英語久學(xué)不成的原因是找不到語感 英語語感可以階段性突破 從山村田野到北大“三世同堂” 應(yīng)對(duì)終身教育時(shí)代的學(xué)習(xí)策略第二章 感受潛意識(shí)下的英語奇跡 傳奇人生始于英語速成 在潛意識(shí)狀態(tài)下感悟英語 學(xué)英語就是讓習(xí)慣成為自然 讓以前的差距忽略不計(jì)吧 學(xué)英語其實(shí)比學(xué)母語更容易 耳朵是攝取英語語感的快門 嘴巴是開啟英語語流的閥門 學(xué)英語最大的作為是“無所謂” 感受潛意識(shí)下的英語奇跡 英語速成是唯一的成功之路第三章 24小時(shí)獲得英語語感的秘訣 背誦是形成英語語感的捷徑 快要遺忘之時(shí)正是收獲的最佳季節(jié) “三連環(huán)套路”輕松背英語 “回頭一笑”的意外收獲 將熟背的課文繼續(xù)背誦100遍 10篇課文讓你滔滔不絕說英語 學(xué)習(xí)語言的高手都靠背誦 從能聽能讀到能說能寫 不要讓漢語干擾你的英語 極速背育后的英語快感 24小時(shí)體味英語世界的美妙感覺第四章 幾乎不花時(shí)間的單詞記憶方法 記單詞難是因?yàn)榛ǖ臅r(shí)間太多 不要讀生詞太多的課文 忘記英語單詞往往是因?yàn)橄氩黄鹱x者 立體式聽覺刺激強(qiáng)化單詞記憶 音樂是潛意識(shí)記憶的幕后推手 忙里偷閑是記單詞的最偉大策略 大部分英語單詞都不需要記憶 聯(lián)想給記憶力插上飛翔的翅膀第五章 快速閱讀是一種“運(yùn)動(dòng)”時(shí)尚 讀書人心中的難言之痛 英語快速閱讀好比馬拉松賽跑 等級(jí)專家都曾是平庸的閱讀者 英語閱讀的基本功是快速誦讀 在閱讀中做英語書的“將軍” 英語篇章優(yōu)勢(shì)利于快速閱讀 ……第六章 語法只是英語的學(xué)習(xí)“道具”第七章 人人能成“天才”的英語學(xué)習(xí)革命參考書目
章節(jié)摘錄
第一章 英語久學(xué)不成的原因是什么 傳奇入生始于英語速成 在改革開放的變革時(shí)代,由于社會(huì)環(huán)境的錯(cuò)綜復(fù)雜,青年人的成長(zhǎng)和發(fā)展軌跡也是千差萬別的。在很多情況下,各種競(jìng)爭(zhēng)的參與者是在不同的起跑線上展開角逐的。在同一起跑線上參與競(jìng)爭(zhēng)的贏家已經(jīng)令人敬佩不已了,如果能在落后于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的前提下成為最后的贏家,那將更加表現(xiàn)出可歌可泣的傳奇色彩?! ≡谶@樣的時(shí)代里,無論你學(xué)什么專業(yè),無論你從事什么職業(yè),英語是除中文以外最普遍需要的基礎(chǔ)學(xué)科。然而人們對(duì)中文和英語的掌握程度存在著非常大的差異,人們都能普遍使用作為母語的中文,但對(duì)于作為外語的英語,人與人之間則存在著極大的差異,有的人能夠自如地運(yùn)用,有的人則什么都不會(huì)。會(huì)不會(huì)英語成為當(dāng)今開放社會(huì)中成功與不成功的分水嶺?! W(xué)好英語可以完全改變?nèi)说拿\(yùn),傳奇人生始于英語速成!許多成功人士就是在傳奇般地跨越英語這道分水嶺后走向成功事業(yè)的陽光之道的。
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1小時(shí)記100詞,10小時(shí)掌握語法,24小時(shí)突破語感。
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