泰國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)

內(nèi)容概要

這是由中國(guó)資深對(duì)外漢語(yǔ)教師與泰國(guó)華僑崇圣大學(xué)的學(xué)者共同編寫(xiě)的教材，是一部真正意義上的國(guó)別漢語(yǔ)教材?！　”窘滩墓卜炙膬?cè)。每?jī)?cè)由《課本》和《練習(xí)》兩部分組成。第I、II冊(cè)以結(jié)構(gòu)為綱，結(jié)合與文化；第III、IV冊(cè)在兼顧語(yǔ)言結(jié)構(gòu)和功能學(xué)習(xí)的前提下，由日常交際活動(dòng)逐漸向話(huà)題討論過(guò)渡?！　　墩n本》是主教材，具體內(nèi)容包括“主課”、“會(huì)話(huà)練習(xí)”和“聽(tīng)力文本”?！爸髡n”又包括“課文”、“生詞語(yǔ)”和“專(zhuān)名”、“注釋”、“重點(diǎn)詞匯和固定表達(dá)法”、“句式”。I、II冊(cè)課文全部以對(duì)話(huà)形式出現(xiàn)（復(fù)習(xí)課除外）；第III冊(cè)以對(duì)話(huà)為主，穿插部分短文；第IV冊(cè)以對(duì)話(huà)和短文相結(jié)合。在后兩冊(cè)中適當(dāng)加入少量書(shū)面語(yǔ)成分?！皶?huì)話(huà)練習(xí)”包括“讀對(duì)話(huà)”和“表達(dá)訓(xùn)練”?！毒毩?xí)》與《課本》平行配套，使用者可根據(jù)具體情況選擇使用。本教材生詞語(yǔ)采用繁體字和簡(jiǎn)體字對(duì)照排列，其他部分只用簡(jiǎn)體字。

書(shū)籍目錄

泰國(guó)人學(xué)漢語(yǔ).I（課本）  編寫(xiě)原則和使用說(shuō)明  人物表  第一課　你好！  第二課　他們好嗎？  第三課　你是哪國(guó)人？　第四課　你叫什么名字？　第五課　他是誰(shuí)？　第六課　她在哪里？　第七課　你有姐姐，對(duì)嗎？　第八課　這里有洗手間嗎？　第九課　我們?nèi)タ措娪埃脝?？　第十課　今天幾月幾號(hào)？　第十一課　你家有幾口人？　第十二課　你什么時(shí)候生日？　第十三課　你們學(xué)校的電話(huà)號(hào)碼是多少？　第十四課　你要大木瓜還是要小木瓜？　第十五課　一封電子郵件？　第十六課　九點(diǎn)半在車(chē)站門(mén)口見(jiàn)面　第十七課　你會(huì)不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)？　第十八課　我家在華僑崇圣大學(xué)后邊　第十九課　學(xué)校前邊有一個(gè)小超市　第二十課　家　聽(tīng)力文本　普通話(huà)聲韻母拼合總表泰國(guó)人學(xué)漢語(yǔ).I（練習(xí)）  第一課　你好！  第二課　他們好嗎？  第三課　你是哪國(guó)人？　第四課　你叫什么名字？　第五課　他是誰(shuí)？　第六課　她在哪里？　第七課　你有姐姐，對(duì)嗎？　第八課　這里有洗手間嗎？　第九課　我們?nèi)タ措娪?，好嗎？　第十課　今天幾月幾號(hào)？　第十一課　你家有幾口人？　第十二課　你什么時(shí)候生日？　第十三課　你們學(xué)校的電話(huà)號(hào)碼是多少？　第十四課　你要大木瓜還是要小木瓜？　第十五課　一封電子郵件？　第十六課　九點(diǎn)半在車(chē)站門(mén)口見(jiàn)面　第十七課　你會(huì)不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)？　第十八課　我家在華僑崇圣大學(xué)后邊　第十九課　學(xué)校前邊有一個(gè)小超市　第二十課　家　詞匯總表

編輯推薦

這是由中國(guó)資深對(duì)外漢語(yǔ)教師與泰國(guó)華僑崇圣大學(xué)的學(xué)者共同編寫(xiě)的教材，是一部真正意義上的國(guó)別漢語(yǔ)教材。本書(shū)是為以泰語(yǔ)為母語(yǔ)的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者編寫(xiě)，旨在培養(yǎng)學(xué)習(xí)者漢語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)基本技能和一定漢語(yǔ)交際能力。

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