新人文讀本·初中卷3

內(nèi)容概要

教育的根本是人的精神境界的提高和人格的發(fā)展與完善。作為中小學(xué)生語文課本的一種必要補(bǔ)充，叢書更充分地提煉和張揚(yáng)了“人文”精神和“人文”主題——由淺入深，由感性向理性、由表及里地讓中小學(xué)生認(rèn)識(shí)和感悟愛、和諧、關(guān)懷、獨(dú)立、自尊、創(chuàng)造、責(zé)任等飽含著“人情味”和人文氣息的人生主題，使自己的人格更加完善，從而形成一種理想的人文氣候，使我們?nèi)祟惖陌l(fā)展前景更加美好。使學(xué)生更正確地理解自我、自我與他人、個(gè)人與社會(huì)、人與科學(xué)、人與自然、個(gè)人與國家民族，以及物質(zhì)文明與精神文明之間的關(guān)系，用一種正義、溫情、和諧、善美的底蘊(yùn)濡染他們正在成長的心靈。這套讀本是中小學(xué)語文教材的必要補(bǔ)充和延伸。    叢書特色：    強(qiáng)烈的時(shí)代感。精選當(dāng)代美文，密切聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，與時(shí)間同行、與社會(huì)同行、與中小學(xué)生閱讀趣味同行。    突出情感教育。在感動(dòng)中完成人格的塑造和靈魂的飛升，張揚(yáng)人文精神。    選文不斷更新、倡導(dǎo)自主閱讀、提升寫作能力。    中小學(xué)語文教材的必要延伸和超越。

作者簡介

曹文軒，1954年1月生于江蘇鹽城農(nóng)村。中國作家協(xié)會(huì)全國委員會(huì)委員、北京大學(xué)中文系教授、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師。 有文學(xué)作品集、長篇小說《憂郁的田園》、《紅葫蘆》、《薔薇谷》、《白柵欄》、《甜橙樹》、《追隨永恒》、《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《

書籍目錄

序編者的話一 親情友情 如詩如歌的人生溫暖二 熱望厚望 如溪如泉的涓涓細(xì)流三 真誠守信 如石如山的生命重量四 名人凡人 如潮如海的博大情懷五 挑戰(zhàn)超越 如敵如友的內(nèi)在自我六 挫折磨難 如溝如坎的人生考驗(yàn)七 感覺感悟 如風(fēng)如露的生命韻腳八 山水自然 如畫如茵的心靈家園九 科學(xué)哲學(xué) 如夢(mèng)如幻的美麗向往十 詩情詩心 如云如月的理想之光

圖書封面

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