新人文讀本·小學(xué)卷7

出版時(shí)間:2005-6  出版社:北京大學(xué)出版社  作者:曹文軒 編  頁(yè)數(shù):190  

內(nèi)容概要

  《新人文讀本》中所編選的文章,有著許多震撼人的心靈的深刻內(nèi)涵。創(chuàng)造奇跡的愛(ài)心故事,透明純凈的童心天空,溫暖人間的美德修養(yǎng),笑傲挫折的平靜坦然,奇趣多彩的自然景觀,廣博深遠(yuǎn)的科技前景……繽紛的文字散發(fā)著馨香的人文氣息,蘊(yùn)涵著深厚的人文底蘊(yùn),引人入勝,發(fā)人深省?! ∶牢娜绮?,越品越見(jiàn)香濃;美文如泉,越品越知清洌;美文如海,越品越感深邃;美文如歌,越品越有韻味……  走進(jìn)《新人文讀本》,用心閱讀,讀出你的感動(dòng)?! ≡诟袆?dòng)中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你已從蛹化為蝶,在藍(lán)天下,在心靈里,翩翩飛舞。  那時(shí),你也是最美的。

書籍目錄

序編者的話一 珍視 最真最美的人間親情盲女后來(lái)看到的甜甜的泥土愛(ài)的力量守望的天使母子浪飛翔的雪二 牢記 飽含真愛(ài)的人生教益分蘋果的故事父親的斧頭膝下的黃金領(lǐng)導(dǎo)餐桌上的謎底但是歌另一個(gè)媽媽三 守護(hù) 純凈透明的童心世界童心小世界月亮樹(shù)咒語(yǔ)送給媽媽的陽(yáng)光釧樓·書四 培養(yǎng) 成就人生的良好習(xí)慣德國(guó)人走在鐘表上舊課本笑聲請(qǐng)把試卷認(rèn)真讀完捅馬蜂窩美術(shù)課和雞蛋五 正視 或顯或隱的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)出頭高粱上帝的蘋果海灘上的卡努王一個(gè)低智商的孩子鷹和云雀小魚(yú)與波浪六 搭建 通往成功的信念橋梁零點(diǎn)五分決不放棄——一個(gè)真實(shí)的故事河流是如何跨越沙漠的命運(yùn)無(wú)軌道媽媽,我不是最弱小的顴鳥(niǎo)七 保護(hù) 賴以生存的自然環(huán)境水的故事不可忽視光污染閑話沙塵暴小鳥(niǎo)的天空消失的日子自然之道八 推開(kāi) 神秘奇幻的科學(xué)之門“盆底效應(yīng)”與造盆運(yùn)動(dòng)笑瞇瞇的數(shù)學(xué)我們?yōu)槭裁聪胍燥???dòng)物也通人性嗎?黃金元用?九 品味 至真至純的詩(shī)歌情懷星星懸崖邊的樹(shù)七彩的虹紙船時(shí)光倒流

編輯推薦

  強(qiáng)烈的時(shí)代感。精選當(dāng)代美文,密切聯(lián)系現(xiàn)實(shí),與時(shí)間同行、與社會(huì)同行、與中小學(xué)生閱讀趣味同行;  突出情感教育。在感動(dòng)中完成人格的塑造與靈魂的飛升,張揚(yáng)人文精神;  選文不斷更新。編者和讀者形成互動(dòng),讀者可以推薦優(yōu)秀文章入選叢書;  中小學(xué)語(yǔ)文教材的必要延伸和超越。

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