出版時(shí)間:2004-3 出版社:北京大學(xué)出版社 作者:倉(cāng)道來(lái) 編 頁(yè)數(shù):248
內(nèi)容概要
《思想政治教育學(xué)》共由14章組成,第一章是全書(shū)的總論,著重論述了思想政治教育學(xué)的一般理論,即思想政治教育學(xué)的內(nèi)涵、研究對(duì)象、特征、研究目的和任務(wù)及它的研究方法,為學(xué)習(xí)和研究思想政治教育學(xué)提供總的指導(dǎo)思想。第二章,思想政治教育理論的歷史沿革,研究、探討思想政治教育理論的產(chǎn)生、形成和歷史的發(fā)展,為創(chuàng)立思想政治教育學(xué)的理論體系提供歷史經(jīng)驗(yàn)和歷史資料的借鑒,特別是研究了馬克思主義思想政治教育的理論形成和發(fā)展,為創(chuàng)立思想政治教育學(xué)科學(xué)理論體系提供理論基礎(chǔ)和豐富內(nèi)容。第三到十二章,是思想政治教育學(xué)的基本理論部分,在這一部分中,分析了思想政治教育的本質(zhì)、功能、社會(huì)作用及其同環(huán)境的關(guān)系、戰(zhàn)略地位,探討了思想政治教育的基本規(guī)律和基本范疇,闡述了思想政治教育的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、教育者、被教育者及其同環(huán)境的關(guān)系等。第十三章,思想政治教育的評(píng)估,是判斷思想政治教育的效果和社會(huì)作用的重要途徑,是檢查思想政治教育是否有效的問(wèn)題,它為加強(qiáng)思想政治教育的管理和領(lǐng)導(dǎo)提供依據(jù)和指導(dǎo)。第十四章,論述了如何加強(qiáng)思想政治教育的管理和領(lǐng)導(dǎo),這是提高思想政治教育有效性和加強(qiáng)思想政治教育的關(guān)鍵。因此,加強(qiáng)對(duì)思想政治教育的評(píng)估、領(lǐng)導(dǎo)和管理的研究、探討是十分重要的。
書(shū)籍目錄
序言第一章 概論第一節(jié) 思想政治教育學(xué)的內(nèi)涵一、思想政治教育范疇的確立二、思想政治教育的內(nèi)涵三、思想政治教育學(xué)的涵義第二節(jié)思想政治教育學(xué)研究的對(duì)象一、思想政治教育學(xué)研究的對(duì)象二、思想政治教育學(xué)同其他學(xué)科的關(guān)系三、思想政治教育學(xué)的特征第三節(jié) 思想政治教育學(xué)研究的目的和任務(wù)一、研究學(xué)習(xí)思想政治教育學(xué)的目的二、思想政治教育學(xué)研究的任務(wù)第四節(jié) 思想政治教育學(xué)的研究方法一、唯物辯證的方法二、階級(jí)分析的方法三、科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法四、系統(tǒng)的方法第二章 思想政治教育理論的歷史沿革第一節(jié) 馬克思主義產(chǎn)生以前思想政治教育理論的形成和發(fā)展一、原始社會(huì)中萌芽狀態(tài)的思想教育二、中國(guó)思想政治教育理論的形成和發(fā)展三、西方思想政治教育理論的形成和發(fā)展第二節(jié) 馬克思和恩格斯對(duì)思想政治教育理論的貢獻(xiàn)一、科學(xué)的思想政治教育學(xué)理論基礎(chǔ)的奠定二、馬克思和恩格斯提出了思想政治教育的根本任務(wù)三、思想政治教育的目標(biāo)在于培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人四、積極開(kāi)展思想政治教育的實(shí)踐活動(dòng)第三節(jié) 列寧對(duì)思想政治教育理論的發(fā)展一、列寧明確提出了思想政治工作的任務(wù)二、列寧提出要進(jìn)行防止資本主義復(fù)辟的教育三、列寧論證了加強(qiáng)思想政治教育的必要性第四節(jié) 毛澤東和鄧小平對(duì)思想政治教育理論的繼承和發(fā)展一、毛澤東對(duì)思想政治教育理論的發(fā)展二、鄧小平關(guān)于思想政治教育的論述第三章 思想政治教育的本質(zhì)、功能和社會(huì)作用第一節(jié) 思想政治教育的本質(zhì)一、思想政治教育受社會(huì)生產(chǎn)方式的制約二、思想政治教育是由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)直接決定的三、在階級(jí)社會(huì)中,思想政治教育具有強(qiáng)烈的階級(jí)性第二節(jié) 思想政治教育的功能一、導(dǎo)航的功能二、認(rèn)識(shí)的功能三、保障的功能四、育人的功能第三節(jié) 思想政治教育的社會(huì)作用一、思想政治教育是為一定階級(jí)的經(jīng)濟(jì)利益和政治統(tǒng)治服務(wù)的二、思想政治教育社會(huì)作用的性質(zhì)三、思想政治教育社會(huì)作用的復(fù)雜性四、弄清思想政治教育的本質(zhì)、功能和社會(huì)作用的意義第四章 思想政治教育的戰(zhàn)略地位第一節(jié) 思想政治教育的戰(zhàn)略地位一、思想政治教育是實(shí)現(xiàn)階級(jí)統(tǒng)治強(qiáng)有力的武器二、無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想政治教育的戰(zhàn)略地位第二節(jié) 思想政治教育在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要地位一、思想政治教育是實(shí)現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)代化的根本保證二、思想政治教育能保證我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的社會(huì)主義方向三、思想政治教育為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供精神動(dòng)力第三節(jié) 思想政治教育在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中的重要地位一、思想政治教育能確保精神文明的無(wú)產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)二、思想政治教育是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的中心環(huán)節(jié)三、思想政治教育能夠有效地抵制腐朽思想的侵蝕第四節(jié) 思想政治教育在培養(yǎng)和造就一代新人中的地位……第五章 思想政治教育學(xué)的基本規(guī)律第六章 思想政治教育學(xué)的基本范疇第七章 思想政治教育與環(huán)境第八章 思想政治教育的基本內(nèi)容第九章 思想政治教育的目標(biāo)第十章 思想政治教育者第十一章 思想政治教育的對(duì)象第十二章 思想政治教育的方法第十三章 思想政治教育的評(píng)估第十四章 思想政治教育的領(lǐng)導(dǎo)和管理后記
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