媒介效果研究概論

內(nèi)容概要

本書對(duì)大眾媒介的傳播效果進(jìn)行了出色的解說。通過流暢的敘述，作者展現(xiàn)了在媒介效果研究方面的激動(dòng)人心的成果以及這些研究發(fā)現(xiàn)所依賴的理論依據(jù)。全書12章，可以看作兩個(gè)部分：第一部分為概論，涉及了媒介效果研究的一些方法論問題；第二部分對(duì)媒介效果研究的主要內(nèi)容分別作了介紹和探討，涉及媒介使用時(shí)間、媒介暴力和性、政治和新聞、模式化對(duì)受眾的影響以及新媒介技術(shù)等問題。
    本書適用于傳播學(xué)和新聞學(xué)的理論課程和研究方法課程，同時(shí)也是媒體從業(yè)人員在實(shí)踐中用于參考和借鑒的理想讀物。

作者簡(jiǎn)介

格蘭·G·斯帕克斯：美國(guó)普渡大學(xué)（Purdue University）傳播學(xué)系教授，著名傳播學(xué)者。媒介認(rèn)知效果和情感效果研究領(lǐng)域的專家，在國(guó)內(nèi)和國(guó)際刊物上發(fā)表過大量的大眾媒介效果研究成果。曾參與美國(guó)全國(guó)精神健康協(xié)會(huì)的研究項(xiàng)目，就兒童對(duì)恐怖媒介的情緒反應(yīng)進(jìn)行調(diào)查。

書籍目錄

前言  致謝第一章  媒介效果研究的科學(xué)方式  認(rèn)知的方式    經(jīng)驗(yàn)    權(quán)威    科學(xué)  科學(xué)研究的目標(biāo)    預(yù)測(cè)    解釋    理解    控制  如何達(dá)到科學(xué)研究設(shè)定的目標(biāo)    證偽  科學(xué)研究的本質(zhì)    科學(xué)研究是普遍適用的    科學(xué)研究承認(rèn)真理的客觀性    科學(xué)研究采取懷疑的態(tài)度    科學(xué)研究無法回答某些類型的問題  小結(jié)  關(guān)鍵詞與關(guān)鍵概念  重要人名  網(wǎng)址鏈接  注釋第二章  媒介效果研究的科學(xué)方法  媒介內(nèi)容分析    什么是內(nèi)容分析    案例：電視廣告內(nèi)容  抽樣調(diào)查    案例：“脫口秀”對(duì)青少年的影響  建立因果關(guān)系    因果關(guān)系存在的標(biāo)準(zhǔn)  實(shí)驗(yàn)    對(duì)關(guān)鍵變量的控制    給實(shí)驗(yàn)對(duì)象隨機(jī)設(shè)定實(shí)驗(yàn)條件    控制之外的相同處理    控制組    案例：真實(shí)暴力與媒介暴力的影響  關(guān)于研究方法的爭(zhēng)論  小結(jié)  關(guān)鍵詞與關(guān)鍵概念  重要人名  網(wǎng)址鏈接  注釋第三章  媒介效果研究簡(jiǎn)史  奠基    1898年——國(guó)會(huì)對(duì)西班牙宣戰(zhàn)    1917年——第一次世界大戰(zhàn)中的宣傳戰(zhàn)    二十一世紀(jì)二十年代——重要娛樂媒介電影呼嘯而來  1929年—1932年——佩恩基金會(huì)研究項(xiàng)目    電影的內(nèi)容是什么？    電影對(duì)情感的影響    看電影對(duì)行為有影響嗎？    佩恩基金會(huì)研究項(xiàng)目的余波  火星入侵    普林斯頓大學(xué)研究項(xiàng)目  早期媒介效果理論：魔彈論  人民的選擇研究：有限效果論    為什么使用控制組？    1940年大選中的媒介影響    有限效果論  連環(huán)漫畫的弊端  電視初現(xiàn)  媒介效果大觀  小結(jié)  關(guān)鍵詞和關(guān)鍵概念  重要人名  網(wǎng)址鏈接  注釋第四章  媒介使用時(shí)間：動(dòng)機(jī)與結(jié)果第五章  媒介暴力的影響第六章  媒介中的性第七章  恐怖的媒介第八章  媒介的說服效果第九章  新聞與政治內(nèi)容的影響第十章  媒介內(nèi)容中刻板形象的影響第十一章  新媒介技術(shù)的影響第十二章  與麥克盧漢面對(duì)面：媒介效果研究的非科學(xué)方法姓名索引主題索引

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