出版時(shí)間:2005-6 出版社:北京大學(xué)出版社 作者:王秀花 頁(yè)數(shù):118 字?jǐn)?shù):235000
內(nèi)容概要
課前預(yù)習(xí):梳理本節(jié)的基本概念、公式,對(duì)本節(jié)知識(shí)有初步的掌握,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,體現(xiàn)讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)的理念。 導(dǎo)學(xué)精析:通過(guò)對(duì)經(jīng)典例題的分析達(dá)到對(duì)課時(shí)重點(diǎn)知識(shí)的突破,試題具有創(chuàng)新性和開放性,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、應(yīng)用能力、綜合能力和探究能力等?! 〖磿r(shí)鞏固:旨在鞏固課堂教學(xué),考查學(xué)生對(duì)本課時(shí)重點(diǎn)知識(shí)的掌握,同時(shí)也提升學(xué)生綜合能力。通過(guò)一題多解、一題多變、教材變式題等類型題的考查,開闊學(xué)生的解題思路,拓展學(xué)生的思維能力。 知識(shí)梳理:利用結(jié)構(gòu)圖表梳理、歸納、總結(jié)本章重要知識(shí),展示知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系,便于學(xué)生理解記憶和掌握知識(shí)體系及內(nèi)在規(guī)律?! 狳c(diǎn)剖析:綜合本章知識(shí)體系,選取3-5個(gè)中考熱點(diǎn)問題通過(guò)案例進(jìn)行綜合分析,提高學(xué)生綜合解題能力?! ≈攸c(diǎn)突破:針對(duì)本章/單元中的重點(diǎn)或難點(diǎn)知識(shí),有針對(duì)性地進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,達(dá)到強(qiáng)化鞏固的目的?! 卧獧z測(cè):結(jié)合新課標(biāo)的評(píng)價(jià)體系設(shè)計(jì)一套模擬試卷,選材新穎、題型靈活,旨在檢測(cè)學(xué)生對(duì)本單元學(xué)習(xí)的效果。
書籍目錄
第一章 豐富的圖形世界 1.1 生活中的立體圖形 1.2 展開與折疊 1.3 截一個(gè)幾何體 1.4 從不同方向看 1.5 生活中的平面圖形 第一章知識(shí)回顧 第一章專題訓(xùn)練第二章 有理數(shù)及其運(yùn)算 2.1 數(shù)怎么不夠用了 2.2 數(shù)軸 2.3 絕對(duì)值 2.4 有理數(shù)的加法 2.5 有理數(shù)的減法 2.6 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算 2.7 水位的變化 2.8 有理數(shù)的乘法 2.9 有理數(shù)的除法 2.10 有理數(shù)的乘方 2.11 有理數(shù)的混合運(yùn)算 2.12 計(jì)算器的使用 第二章知識(shí)回顧 第二章專題訓(xùn)練第三章 字母表示數(shù) 3.1 字母能表示什么 3.2 代數(shù)式 3.3 代數(shù)式求值 3.4 合并同類項(xiàng) 3.5 去括號(hào) 3.6 探索規(guī)律 第三章知識(shí)回顧 第三章專題訓(xùn)練期中復(fù)習(xí)自測(cè)第四章 平面圖形及其位置關(guān)系 4.1 線段、射線、直線 4.2 比較線段的長(zhǎng)短 4.3 角的度量與表示 4.4 角的比較 4.5 平行 4.6 垂直 4.7 有趣的七巧板 第四章知識(shí)回顧 第四章專題訓(xùn)練第五章 一元一次方程 5.1 你今年幾歲了 5.2 解方程 5.3 日歷中的方程 5.4 我變胖了 5.5 打折銷售 5.6 “希望工程”義演 5.7 能追上小明嗎 5.8 教育儲(chǔ)蓄 第五章知識(shí)回顧 第五章專題訓(xùn)練第六章 生活中的數(shù)據(jù) 6.1 認(rèn)識(shí)100萬(wàn) 6.2 科學(xué)記數(shù)法 6.3 扇形統(tǒng)計(jì)圖 6.4 你有信心嗎 6.5 統(tǒng)計(jì)圖的選擇 第六章知識(shí)回顧 第六章專題訓(xùn)練第七章 可能性 7.1 一定能摸到紅球嗎 7.2 轉(zhuǎn)盤游戲 7.3 誰(shuí)轉(zhuǎn)出的“四位數(shù)”大 第七章知識(shí)回顧 第七章專題訓(xùn)練期末復(fù)習(xí)自測(cè)(以下為活頁(yè)試卷)第一章測(cè)試卷第二章測(cè)試卷第三章測(cè)試卷第四章測(cè)試卷第五章測(cè)試卷第六章測(cè)試卷第七章測(cè)試卷答案與解析
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七年級(jí)數(shù)學(xué)上北師大版第3 PDF格式下載