教師教學究竟靠什么

內容概要

本書分六個單元介紹，主要內容有前言、課程實施與教學改革、教學對課程的建設與開發(fā)、建立互動的師生關系、促進直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗的交融、通過知識技能學習促進學生發(fā)展、構建充滿生命活力的課堂運行機制、附錄 教師素質發(fā)展與繼續(xù)教育登記檔案袋、后記。

書籍目錄

前言單元1 課程實施與教學改革   主體部分    條件部分   案例部分   研究性學習部分   培訓建議單元2 教學對課程的建設與開發(fā)   主體部分    條件部分   案例部分   研究性學習部分   培訓建議單元3 建立互動的師生關系   主體部分    條件部分   案例部分   研究性學習部分   培訓建議單元4 促進直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗的交融   主體部分    條件部分   案例部分   研究性學習部分   培訓建議單元5 通過知識技能學習促進學生發(fā)展   主體部分    條件部分   案例部分   研究性學習部分   培訓建議單元6 構建充滿生命活力的課堂運行機制   主體部分    條件部分   案例部分   研究性學習部分   培訓建議附錄 教師素質發(fā)展與繼續(xù)教育登記檔案袋后記

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