全國高等教育自學考試票據(jù)法同步練習冊

內(nèi)容概要

我們組織編寫出版同步練習冊，使之與考試大綱、教材、自學輔導書相互補充，形成一個完整的學習媒體系統(tǒng)。    之所以把這些稱為同步練習，是因為：    第一，它與考試大綱、教材的內(nèi)容及順序是一致的。按照考試大綱、教材的章、節(jié)、知識點的順序編選習題，方便自學者循序漸進地學習與練習。    第二，它與自學者學習過程是一致的，自學過程大體包括初步接觸、大體了解、理解、記憶、應(yīng)用、創(chuàng)新、復習等階段。在每一個階段，自學者都容易找到相應(yīng)的練習。    如此學與練同步的方式，有利于激發(fā)自學的興趣與動機，有利于集中注意力于當前所學的內(nèi)容，有利于理解、鞏固、記憶、應(yīng)用，尤其有利于自學者及時知道自己的學習狀態(tài)與結(jié)果，以便隨時調(diào)整學習計劃，在難度較大處多投入精力。    基于學習目標的考慮，我們把同步練習大致分為四類：    第一，單項練習：針對一個知識而設(shè)計的練習。其目的在于幫助自學者理解和記憶基本概念和理論。    第二，綜合練習：針對幾個知識點而設(shè)計的練習。這又可分為本章綜合、跨章綜合、跨學科綜合三級水平。    第三，創(chuàng)造性練習：提供一些案例、事實、材料，使考生應(yīng)用所學到的理論、觀點、方法創(chuàng)造性地解決問題。    第四，綜合自測練習：在整個學科范圍內(nèi)設(shè)計練習，盡量參照考試大綱的題型，組成類似考卷的練習。其目的在于使自學者及時檢測全部學習狀況，幫助自學者做好迎接統(tǒng)一考試的知識及心理準備。    希望應(yīng)考者在使用同步練習之前了解我們的構(gòu)想，理解勻們的意圖，以便主動地選擇適合自己學習的練習題目。

書籍目錄

第一編  序論 第一章  票據(jù)與票據(jù)法  一、完成本章  練習應(yīng)注意的問題  二、單項練習  三、綜合練習  四、創(chuàng)造性練習  參考答案及分析 第二章  票據(jù)關(guān)系與非票據(jù)關(guān)系  一、完成本章  練習應(yīng)注意的問題  二、單項練習  三、綜合練習  四、創(chuàng)造性練習  參考答案及分析第二編  票據(jù)總則 第三章  票據(jù)行為  一、完成本章  練習應(yīng)注意的問題  二、單項練習  三、綜合練習  四、創(chuàng)造性練習  參考答案及分析 第四章  票據(jù)權(quán)利  一、完成本章  練習應(yīng)注意的問題  二、單項練習  三、綜合練習  四、創(chuàng)造性練習  參考答案及分析 第五章  票據(jù)瑕疵  一、完成本章  練習應(yīng)注意的問題  二、單項練習  三、綜合練習  四、創(chuàng)造性練習  參考答案及分析 第六章  票據(jù)喪失  一、完成本章  練習應(yīng)注意的問題  二、單項練習  三、綜合練習  四、創(chuàng)造性練習  參考答案及分析 第七章  票據(jù)抗辯  一、完成本章  練習應(yīng)注意的問題  二、單項練習  三、綜合練習  四、創(chuàng)造性練習  參考答案及分析 第八章  票據(jù)時效、期間計算的利益還請求權(quán) 第九章  空白票據(jù) 第十章  涉外票據(jù)的法律適用第三編  匯票 第十一章  出票 第十二章  背書 第十三章  承兌 第十四章  保證 第十五章  付款 第十六章  追索權(quán)第四編  本票與支票 第十七章  本票 第十八章  支票

圖書封面

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