我心所依

前言

家庭經(jīng)濟的拮據(jù)，并不能阻止一個優(yōu)秀青年的成長，反而會給他帶來更多的鍛煉和考驗。這樣的歷練造就了一批批志向遠大的優(yōu)秀人才。他們學(xué)習(xí)刻苦，工作努力，用自己的聰明才智與勤奮肯干改變著人生的命運，詮釋著奮斗的深層含義。正在科學(xué)發(fā)展軌道上高歌猛進的中國特色社會主義事業(yè)，不僅呼喚著高等教育大眾化和更高標(biāo)準(zhǔn)的教育公平，更呼喚著代表中國科學(xué)、文化發(fā)展和高等教育發(fā)展水平的世界一流大學(xué)。正在創(chuàng)建世界一流大學(xué)的北京大學(xué)非常重視教育公平問題。北京大學(xué)的辦學(xué)原則之一就是不讓一個學(xué)生由于經(jīng)濟困難的原因離開學(xué)校，這是我們堅定不移的理念，也是我們對社會，對人民的莊嚴(yán)的承諾，也是對北大學(xué)子的莊嚴(yán)承諾。在111年的發(fā)展歷程中，北京大學(xué)一直不以學(xué)生家庭經(jīng)濟情況的不同而區(qū)別對待。新中國成立60周年以來，國家一直高度重視家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的成才成長。改革開放三十多年來，高等學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系不斷完善，從制度上保障了考入高校的學(xué)生不因家庭經(jīng)濟困難輟學(xué)。2005年，在國家實施新資助政策的背景下，北京大學(xué)成立了專業(yè)化的學(xué)生資助中心，以資助為基礎(chǔ)，以育人為導(dǎo)向，建立健全科學(xué)化學(xué)生資助體系，構(gòu)建家庭經(jīng)濟困難學(xué)生成長成才平臺，不斷豐富拓展資助工作內(nèi)涵。我們致力于讓家庭經(jīng)濟困難學(xué)生能夠全副身心地投入學(xué)習(xí)，健康成長，在生活上無后顧之憂，使他們成長為高素質(zhì)創(chuàng)新型拔尖人才。

內(nèi)容概要

《我心所依》展現(xiàn)的就是在建設(shè)世界一流大學(xué)背景下，來自低收人家庭而自強奮斗的同學(xué)成長的歷程。他們積極投入公益活動，回報社會，健康成長，以自己的方式為校園建設(shè)和社會發(fā)展貢獻著力量。    廣大青年學(xué)生要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，將感恩的熱情轉(zhuǎn)化為建設(shè)中國特色社會主義的實際行動，追求真理，追求卓越，把個人的成長進步融入到推動國家發(fā)展、民族振興的時代洪流中去，矢志為實現(xiàn)遠大理想而不懈奮斗。

作者簡介

楊愛民，北京大學(xué)學(xué)生資助中心主任

書籍目錄

第一篇  乘著理想的翅膀飛翔  寄語新同學(xué)  做好高校貧困家庭學(xué)生資助工作  “貧賤憂戚，庸玉汝于成也”  讓我們一起努力  鄧小平是抓走我的龍  舵在你手  追尋夢想   命運掌握在自己手中  另一種生活  一年的服務(wù)影響我的一生  夢開始的地方  過去的這幾年，流逝的時間  我們?nèi)绾纬砷L？  包容的心給了我寬廣的舞臺  我的大學(xué)之路  燕翔燕園，一路歡歌  溫暖與關(guān)懷助我遠航  一切為了成長  求索之路第二篇  生命的另一種歌唱方式第三篇 年輕人，在路上第四篇 公益滄海，我為一粟第五篇 我愛這片園子后記

章節(jié)摘錄

插圖：黨中央、國務(wù)院歷來高度重視和關(guān)心高校中貧困家庭學(xué)生的學(xué)業(yè)和成長問題。改革開放以來，根據(jù)變化了的情況，中央領(lǐng)導(dǎo)同志對這項工作先后做出過一系列重要指示。做好高校貧困家庭學(xué)生資助工作，是堅持黨中央提出的“立黨為公、執(zhí)政為民”根本要求的具體體現(xiàn)，是實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略的重要保證，是在教育工作中貫徹落實十六屆六中全會精神的具體體現(xiàn)，也是教育工作中實踐“三個代表”重要思想，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容，是為維護高校乃至社會穩(wěn)定，增強大學(xué)生對黨和國家熱愛之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好高校貧困家庭學(xué)生的經(jīng)濟困難問題，是我國政府的責(zé)任。它直接關(guān)系到我國高等教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會的穩(wěn)定，直接關(guān)系到高等教育收費制度改革的發(fā)展，關(guān)系到廣大公民機會均等地接受高等教育的權(quán)利。北京大學(xué)圍繞國家“促進貧困家庭學(xué)生文明生活、健康成才，促進和諧校園建設(shè)”的主題，在2006年初成立了學(xué)生資助中心。

后記

喜逢新中國六十華誕，我們以此書輯錄百余位北大師生校友關(guān)于青年成長成才的探討。書中處處洋溢著北京大學(xué)諸多教授、校友和學(xué)子對校園、對家鄉(xiāng)、對祖國的真摯、熱烈、深厚的感情。本書百余篇感人文字，作者出生年代橫跨六十多年。從上世紀(jì)三十年代出生的院士到六十年代出生的校友，他們或是講述自己在艱苦環(huán)境下努力學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，或是飽含深情寄語青年，以不同形式的文章激勵讀者；“八零后”和“九零后”的在校大學(xué)生們，用青春飛揚的文字講述著作為新資助政策受益者的成長經(jīng)歷。本書是面向?qū)W生的勵志書籍，能對青少年朋友的成長與奮斗有所啟示；曾經(jīng)接受過國家或者社會資助的人們可以從中分享成長經(jīng)歷、追憶往昔歲月；一直致力于公益事業(yè)的政府部門和社會組織可以從中分享青年朋友們成長的喜悅；本書也可以作為教育工作者進行學(xué)生資助問題研究的參考資料。在編輯本書時，我深深地為書中的文字所感動，更為北京大學(xué)學(xué)生資助工作的不斷完善而振奮。伴隨著共和國資助政策的發(fā)展，北大的學(xué)生資助工作大致經(jīng)歷了以下階段：從建國到80年代中期實行人民助學(xué)金制度，1987—1999年實行校內(nèi)貸學(xué)金制度，1997年開始全面實行學(xué)費制度改革，2000年全面落實國家助學(xué)貸款政策，2002年成立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生成長成才的平臺——學(xué)生服務(wù)總隊，2004年落實國家助學(xué)貸款新機制，2005年底成立專門為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生服務(wù)的學(xué)生資助中心，為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生量身設(shè)計“綠色成長方案”，設(shè)立北京大學(xué)公益之星，2007年全面落實國家新資助政策，2008年、2009年學(xué)生資助工作的效果不斷凸顯。

媒體關(guān)注與評論

每一個有志青年，特別是國家資助政策惠及的學(xué)生，都應(yīng)心懷感恩、自強自立、砥礪成才、報效國家、譜寫人生最華美的篇章?！　　珖鴮W(xué)生資助管理中心主任　崔幫焱你們靠自己的努力證明你們是杰出的一代！你們在困難的家庭長大，困難本身就是一份珍貴的財富！她會培養(yǎng)你自強不息的精神！　　——中國科學(xué)院院士、北京大學(xué)教授　陳佳洱紅樓在東，燕園在西，生命一體，精神不息。學(xué)術(shù)殿堂，思想圣地，唯此凈土，我心所依?！　　本┐髮W(xué)副秘書長、北京大學(xué)教授　趙為民若干年后，他們將會發(fā)現(xiàn)，苦難是一筆巨大的財富?？嚯y造就了可貴的側(cè)隱之心、敬畏之心和感恩之心。他們對“溫暖”、“扶持”、“奮發(fā)”、“堅韌”、“風(fēng)雨同舟”、“鍥而不舍”等一系列單詞，也許有著更為深切的體悟與解讀。他們的生命必將因苦難而變得富有質(zhì)地與光彩，前行的腳步聲也一定會顯得格外結(jié)實而有力。　　——著名作家、北京大學(xué)教授　曹文軒只有在充滿危機感和緊迫感的情況下才能更好地生存，一個群體沒有危險就是最大的危險?！　　聳|方教育科技集團董事長兼總裁　俞敏洪困難其實是一筆財富，困難越大，財富就越大。人生的關(guān)鍵不在于我們擁有多少財富，而在于我們會不會理財?！　　骷摇⒈本┐髮W(xué)教授　孔慶東每個人都應(yīng)該去尋找適合自己的東西，做自己喜歡做的事情，做自己擅長做的事情，因為只有這樣，你才能夠堅持下去，你才能夠在遇到困難的時候，不退縮、不輕易地去改變你的方向?！　　俣榷麻L兼首席執(zhí)行官　李彥宏

編輯推薦

《我心所依》是面向?qū)W生的勵志書籍，能對青少年朋友的成長與奮斗有所啟示；曾經(jīng)接受過國家或者社會資助的人們可以從中分享成長經(jīng)歷、追憶往昔歲月；一直致力于公益事業(yè)的政府部門和社會組織可以從中分享青年朋友們成長的喜悅；《我心所依》也可以作為教育工作者進行學(xué)生資助問題研究的參考資料。

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