初中健康教育（第一冊）

內(nèi)容概要

在編寫本套材料的過程中,我們以現(xiàn)代健康教育學(xué)理論為指導(dǎo),緊密結(jié)合我國當(dāng)代廣大中學(xué)生群體的健康特征,從生物醫(yī)學(xué)、心理、社會這三個方面編寫合適的內(nèi)容，旨在幫助處于世紀(jì)之交的中學(xué)生更好地掌握健康知識，培養(yǎng)健康意識，確立健康信念，樹立正確的衛(wèi)生觀念，建立健康的行為和生活方式，成長為身心健康和社會適應(yīng)良好的一代社會主義新人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。    在編寫的過程中，我們還以國家教委制定的“中學(xué)生健康教育大綱”作為本教材的編寫綱領(lǐng)。本教材第一、二、三冊的內(nèi)容體現(xiàn)了“中學(xué)生健康教育大綱”所涉及的全部要點(diǎn)，并做到了知識的科學(xué)性、系統(tǒng)性、趣味性相統(tǒng)一。本套教材體系鮮明，章節(jié)目層次清楚，既便于課堂教學(xué)時使用，又便于開講座時使用。

書籍目錄

第一章  健康和健康教育  第一節(jié)  什么是健康  第二節(jié)  什么是健康教育  第三節(jié)  學(xué)習(xí)健康知識、接受健康教育的重要性第二章  人體的生長育  第一節(jié)  什么是人體的生長發(fā)育  第二節(jié)  人體生長發(fā)育的主要階段和特點(diǎn)  第三節(jié)  影響人體生長發(fā)育的主要因素第三章  運(yùn)動系統(tǒng)的衛(wèi)生和健康  第一節(jié)  運(yùn)動系統(tǒng)的組成和功能  第二節(jié)  運(yùn)動系統(tǒng)健康標(biāo)志  第三節(jié)  運(yùn)動系統(tǒng)的常見病與健康維護(hù)第四章  內(nèi)臟器官的衛(wèi)生與健康  第一節(jié)  內(nèi)臟的組成和功能  第二節(jié)  內(nèi)臟器官健康的標(biāo)志  第三節(jié)  內(nèi)臟器官的常用病與健康維護(hù)第五章  循環(huán)系統(tǒng)的衛(wèi)生與健康  第一節(jié)  循環(huán)系統(tǒng)的組成與功能  第二節(jié)  循環(huán)系統(tǒng)健康的標(biāo)志  第三節(jié)  循環(huán)系統(tǒng)常見疾病與預(yù)防保健第六章  感覺器官衛(wèi)生與健康  第一節(jié)  感覺器官的構(gòu)造與功能  第二節(jié)  感覺器官健康的標(biāo)志  第三節(jié)  感覺器官的常見病與預(yù)防保健第七章  三大調(diào)節(jié)系統(tǒng)的衛(wèi)生與健康  第一節(jié)  三大調(diào)節(jié)系統(tǒng)的組成與功能  第二節(jié)  三大調(diào)節(jié)系統(tǒng)健康的標(biāo)志  第三節(jié)  三大調(diào)節(jié)系統(tǒng)的常見病和健康維護(hù)第八章  青春期的生理變化與衛(wèi)生保健  第一節(jié)  青春期的生理變化  第二節(jié)  青春期的生理衛(wèi)生  第三節(jié)  青春期的衛(wèi)生保健第九章  青春期懷生理衛(wèi)生與保健  第一節(jié)  女生性生理衛(wèi)生與保健  第二節(jié)  男生性生理衛(wèi)生與保健第十章   飲食營養(yǎng)與身體健康  第一節(jié)  新陳代謝與營養(yǎng)  第二節(jié)  平衡膳食的意義和作用  第三節(jié)  養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣……第十一章  體育鍛煉與健康第十二章  急救知識與方法第十三章  培養(yǎng)自我保健的意識與能力第十四章  培養(yǎng)自我保健的意識與能力第十五章  樹立發(fā)全意識和學(xué)會自我保護(hù)

圖書封面

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