出版時(shí)間:1994-4 出版社:北京大學(xué)出版社 作者:謝志東 著 頁(yè)數(shù):264 字?jǐn)?shù):168000
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內(nèi)容概要
本書(shū)《中華人民共和國(guó)教育法》為綱,以中小學(xué)教師在工作中的需要為目,涵蓋了包括我國(guó)憲法教育條款在內(nèi)的數(shù)十部教育法律、法規(guī)、規(guī)章以及相關(guān)的法律,法規(guī),并使之融于一體,綱舉目張。 這本書(shū)具有很強(qiáng)的實(shí)用性。全書(shū)的內(nèi)容都是現(xiàn)今中小學(xué)教師應(yīng)知應(yīng)會(huì)的;材料詳略以中小學(xué)教師工作的實(shí)際需要為準(zhǔn);在介紹法律規(guī)定和解釋的同時(shí),也對(duì)最必要的法理加以深入淺出的講解;知識(shí)介紹的同時(shí),力求具有可操作性。
書(shū)籍目錄
序第一章 教師必須學(xué)習(xí)教育法規(guī)知識(shí) 第一節(jié) 依法治教和依法執(zhí)教 第二節(jié) 我國(guó)的教育法規(guī)體系 第三節(jié) 教師應(yīng)當(dāng)具有法律意識(shí)第二章 教師應(yīng)當(dāng)遵循的教育法原則 第一節(jié) 必須堅(jiān)持我國(guó)教育原社會(huì)主義性質(zhì) 第二節(jié) 必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位 第三節(jié) 國(guó)家的教育方針 第四節(jié) 重視德育 第五節(jié) 繼承和吸收人類優(yōu)秀文化成果 第六節(jié) 教育的公共性和教育與宗教相分離 第七節(jié) 公民有受教育的權(quán)利和義務(wù) 第八節(jié) 對(duì)特殊困難地域和人群教育的扶持和幫助 第九節(jié) 推進(jìn)教育改革和教育科學(xué)研究 第十節(jié) 推廣普通話,使用規(guī)范字 第十一節(jié) 對(duì)發(fā)展教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的組織和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì) 第十二節(jié) 教育管理第三章 義務(wù)教育的法規(guī) 第一節(jié) 什么是義務(wù)教育 第二節(jié) 義務(wù)教育法的主要內(nèi)容 第三節(jié) 義務(wù)教育的法律責(zé)任 第四節(jié) 教師在實(shí)施義務(wù)教育中的義務(wù)和權(quán)利第四章 關(guān)于學(xué)校的法規(guī) 第一節(jié) 關(guān)于舉辦學(xué)校的法律規(guī)定 第二節(jié) 學(xué)校的權(quán)利與義務(wù) 第三節(jié) 學(xué)校的內(nèi)部管理體制及法人地位 第四節(jié) 《小學(xué)管理規(guī)程》簡(jiǎn)介 第五節(jié) 學(xué)校的權(quán)利、義務(wù)與教師的關(guān)系第五章 中小學(xué)德育工作的法規(guī) 第一節(jié) 中小學(xué)德育的地位、任務(wù)和總原則 第二節(jié) 小學(xué)德育的具體規(guī)定 第三節(jié) 中學(xué)德育的具體規(guī)定 第四節(jié) 中小學(xué)班主任工作的法規(guī)第六章 中小學(xué)教學(xué)工作的法規(guī) 第一節(jié) 中小學(xué)端正教學(xué)方向的法規(guī) 第二節(jié) 小學(xué)和初中的課程計(jì)劃和教學(xué)大綱 第三節(jié) 普通高中的課程計(jì)劃和教學(xué)大綱 第四節(jié) 中小學(xué)教學(xué)工作的其它法規(guī)第七章 中小學(xué)體育、衛(wèi)生工作和國(guó)防教育的法規(guī)第八章 教師管理工作的法規(guī)第九章 教師的權(quán)利、義務(wù)和有關(guān)法律責(zé)任第十章 中小學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)第十一章 教師、學(xué)生和學(xué)校的其他權(quán)利第十二章 教師工作中涉及法律問(wèn)題例舉后記
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