會計職業(yè)認(rèn)知

內(nèi)容概要

《會計職業(yè)認(rèn)知》按照工學(xué)結(jié)合的原則設(shè)計了五大教學(xué)情境：企業(yè)會
計認(rèn)知，會計憑證認(rèn)知，會計賬簿認(rèn)知，財務(wù)報表認(rèn)知，會計人員素質(zhì)認(rèn) 知。 《會計職業(yè)認(rèn)知》采用做中學(xué)的方式，通過布置一系列與專業(yè)知識、
專業(yè)技能、專業(yè)方法相結(jié)合的工作任務(wù)，引領(lǐng)學(xué)生在行動領(lǐng)域中，領(lǐng)悟會 計思想，掌握一定的會計方法，具備一定的會計專業(yè)技能，為進(jìn)一步完成
會計專業(yè)的學(xué)習(xí)奠定好理論和實踐的基礎(chǔ)。本書由宋磊擔(dān)任主編。

書籍目錄

情境一 企業(yè)會計認(rèn)知
企業(yè)認(rèn)知之一 能力目標(biāo)
企業(yè)認(rèn)知之二 知識目標(biāo)
企業(yè)認(rèn)知之三 基礎(chǔ)知識導(dǎo)學(xué)
企業(yè)認(rèn)知之四 具體工作任務(wù)
企業(yè)認(rèn)知之五 背景知識
企業(yè)認(rèn)知之六 分項考核標(biāo)準(zhǔn)
企業(yè)認(rèn)知之七 復(fù)習(xí)思考題
企業(yè)認(rèn)知之八 綜合案例分析
企業(yè)認(rèn)知之九 完成工作任務(wù)的感受與總結(jié)
情境二 會計憑證認(rèn)知
憑證認(rèn)知之一 能力目標(biāo)
憑證認(rèn)知之二 知識目標(biāo)
憑證認(rèn)知之三 基礎(chǔ)知識導(dǎo)學(xué)
憑證認(rèn)知之四 具體工作任務(wù)
憑證認(rèn)知之五 背景知識
憑證認(rèn)知之六 分項考核標(biāo)準(zhǔn)
憑證認(rèn)知之七 復(fù)習(xí)思考題
憑證認(rèn)知之八 綜合案例分析
憑證認(rèn)知之九 完成工作任務(wù)的感受與總結(jié)
情境三 會計賬簿認(rèn)知
賬簿認(rèn)知之一 能力目標(biāo)
賬簿認(rèn)知之二 知識目標(biāo)
賬簿認(rèn)知之三 基礎(chǔ)知識導(dǎo)學(xué)
賬簿認(rèn)知之四 具體工作任務(wù)
賬簿認(rèn)知之五 背景知識
賬簿認(rèn)知之六 分項考核標(biāo)準(zhǔn)
賬簿認(rèn)知之七 復(fù)習(xí)思考題
賬簿認(rèn)知之八 綜合案例分析
賬簿認(rèn)知之九 完成工作任務(wù)的感受與總結(jié)
情境四 財務(wù)報表認(rèn)知
報表認(rèn)知之一 能力目標(biāo)
報表認(rèn)知之二 知識目標(biāo)
報表認(rèn)知之三 基礎(chǔ)知識導(dǎo)學(xué)
報表認(rèn)知之四 具體工作任務(wù)
報表認(rèn)知之五 背景知識
報表認(rèn)知之六 分項考核標(biāo)準(zhǔn)
報表認(rèn)知之七 復(fù)習(xí)思考題
報表認(rèn)知之八 綜合案例分析
報表認(rèn)知之九 完成工作任務(wù)的感受與總結(jié)
情境五 會計人員素質(zhì)認(rèn)知
職業(yè)認(rèn)知之一 能力目標(biāo)
職業(yè)認(rèn)知之二 知識目標(biāo)
職業(yè)認(rèn)知之三 基礎(chǔ)知識導(dǎo)學(xué)
職業(yè)認(rèn)知之四 具體工作任務(wù)
職業(yè)認(rèn)知之五 背景知識
職業(yè)認(rèn)知之六 分項考核標(biāo)準(zhǔn)
職業(yè)認(rèn)知之七 復(fù)習(xí)思考題
職業(yè)認(rèn)知之八 綜合案例分析
職業(yè)認(rèn)知之九 完成工作任務(wù)的感受與總結(jié)
綜合實訓(xùn)資料
附錄
參考文獻(xiàn)

編輯推薦

　　《會計專業(yè)工作任務(wù)系統(tǒng)化改革創(chuàng)新系列：會計職業(yè)認(rèn)知》為了培養(yǎng)學(xué)生會計職業(yè)認(rèn)知的能力，《會計專業(yè)工作任務(wù)系統(tǒng)化改革創(chuàng)新系列：會計職業(yè)認(rèn)知》按照工學(xué)結(jié)合的原則設(shè)計了五大教學(xué)情境：企業(yè)會計認(rèn)知，會計憑證認(rèn)知，會計賬簿認(rèn)知，財務(wù)報表認(rèn)知，會計人員素質(zhì)認(rèn)知。在每個情境中，首先以情境導(dǎo)航為引領(lǐng)，目的是引發(fā)思考，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。針對本教材所涉及的工作任務(wù)的需要，在教材的最后提供了相應(yīng)的實訓(xùn)資料，供完成任務(wù)使用。

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