自由市場經(jīng)濟學(xué)

內(nèi)容概要

經(jīng)濟學(xué)的中心課題之一，是研究自由市場機制對解決各種社會和經(jīng)濟問題所具備的潛力。《自由市場經(jīng)濟學(xué)》對這一重要的課題作出了簡要、清晰和深入淺出的剖析。美國安德魯·肖特編著的《自由市場經(jīng)濟學(xué)(一個批判性的考察第2版)》闡述“自由市場論證”的基本前提和假設(shè)，檢視它們的歷史發(fā)展軌跡，并對它們作出一系列的“內(nèi)在批評”先接受論證的前提和假設(shè)，繼而指出它們有自相矛盾的地方，或許會導(dǎo)致自由市場倡導(dǎo)者不能接受的結(jié)果。作者認為，雖然自由市場機制能夠在很多情況下有效運作，但它卻不是萬靈藥；對于某些問題，非市場機制是必需的，而這樣的機制可以由國家來組織和協(xié)調(diào)。本書初版獲得高度評價，并被廣泛應(yīng)用于各類經(jīng)濟學(xué)課程?，F(xiàn)在的版本于內(nèi)容上有所更新，加入了介紹實驗經(jīng)濟學(xué)的章節(jié)，探討如何通過這門新興的學(xué)科，檢視自由市場論證的前提和假設(shè)。

作者簡介

作者:(美)安德魯·肖特 譯者:葉柱政、莫遠君安德魯·肖特，曾任紐約大學(xué)經(jīng)濟學(xué)系主任，現(xiàn)為該系教授，實驗社會科學(xué)研究中心主任。

書籍目錄

第一章  自由市場論證
第二章  對自由市場論證的典型批評
第三章  為何自由市場比較優(yōu)勝？
第四章  理性與市場失效
第五章  自由市場的政策處方
第六章  自由市場論證的前提：一些實驗證據(jù)
第七章  “無可指責”的公正觀
第八章  理性預(yù)期與紐科姆難題
第九章  為何美國的自由市場制度那么穩(wěn)定？ 
第十章  結(jié)論
詞匯表
參考文獻
索引

章節(jié)摘錄

　　可是要留意，當我們改變社會的規(guī)則或制度，使它由邊線的一點轉(zhuǎn)移至另一點的時候，例如由E到C，當一個人的收入增加的時候，另一個人的收入會減少。因此，由E轉(zhuǎn)變到C不會為所有的人一致同意（unanimously agreed to），我們無法以帕累托倫理去比較兩者孰優(yōu)孰劣。　　簡而言之，自由市場論證基于以下兩點。第一，福利經(jīng)濟學(xué)的基本定理，即自由企業(yè)制度能夠保證得出帕累托最優(yōu)的結(jié)果（也就是不會導(dǎo)致三角形之內(nèi)的收入分配）；第二，是一種道德信念，即認為只要經(jīng)由公平的過程產(chǎn)生，三角形邊界上的任何一點都是合理的。如此的論證可以應(yīng)用到有關(guān)社會主義的爭論。如上所述，福利經(jīng)濟學(xué)的基本定理告訴我們，自由企業(yè)制度能夠保證帕累托最優(yōu)的收入分配（即三角形斜邊上的任一點）。若社會按照社會主義原則安排的話，則可能會產(chǎn)生三角形之內(nèi)的收入分配，例如A點所代表的。但在A點的情況下，所有人都希望能夠集合起來（如果他們有這樣做的自由的話），一致通過改變社會的經(jīng)濟制度，因為在三角形的斜邊上存在著如E的點，可以讓所有人的收入增加?？梢姡鶕?jù)帕累托倫理，如果人們有達成任何他們所想的協(xié)議的自由，則他們會同意按照自由市場的路線組織社會?！　∵@樣說來，帕累托式的論證似乎很難被推翻。有誰敢說人們一致要求的也不應(yīng)該被允許？在社會主義的爭論當中，有一個經(jīng)典的反對理由：帕累托準則在分配的問題上持中立（neutral）的立場。也就是說，在邊界PP'上的任何一點都是同樣的好，如果同時采納自由主義的政治哲學(xué)立場的話，則不論收入分配的結(jié)果如何不公平，也沒有理由將之改變。試以D點作為例子：第二個人擁有全部的財富，而第一個人則什么也沒有。這可能是由于第二個人對社會所重視的體育運動特別有天分，而第一個人雖然是有才華的芭蕾舞者，但市場卻不需要他。如此的情況實屬不幸，但根據(jù)帕累托準則，它仍屬于最佳的狀況，沒有改變的理由?！　　?/pre>



媒體關(guān)注與評論
　　本書對自由市場機制作出了清晰、合乎邏輯和深入透徹的分析。　　——《選擇》（Choice）　　　　這是一部精品。它對自由市場范式的優(yōu)劣作出了精要的評價。私人企業(yè)和社會經(jīng)濟組織的倡導(dǎo)者，均可從肖特教授的清晰而又深刻的分析中得到啟發(fā)?！　　旭R斯·韋伯斯特，紐約城市大學(xué)（Thomas Webster，CUNY）　　　　所有修讀經(jīng)濟學(xué)的學(xué)生都應(yīng)該研讀本書?！　　_杰·米勒，威斯康星——麥迪遜大學(xué)（Roger Miller，University of Wisconsin-Madison）　　　　明白流暢，讀起來津津有味；閱讀本書是一種享受?！　　死５隆に骶S爾，伯利亞學(xué)院（Clifford Sowell，Berea College）






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