4周秒殺PETS五級(jí)詞匯

內(nèi)容概要

特色一：詞匯的分類(lèi)記憶。根據(jù)大綱詞匯的要求，將本書(shū)分為名詞、動(dòng)詞、形容詞和副詞四個(gè)部分，同時(shí)將虛詞、代詞融入實(shí)詞講解的固定搭配中。本書(shū)幾乎又將每周的詞匯按照其在考試中出現(xiàn)的頻率分為基礎(chǔ)、高頻、次高頻、常備、認(rèn)知幾個(gè)部分進(jìn)行講解。
特色二：詞匯的?？颊Z(yǔ)境。本書(shū)根據(jù)重點(diǎn)、必要詞在不同語(yǔ)境中出現(xiàn)的實(shí)際情況列舉了權(quán)威的例句，使讀者既能快速記憶該詞的用法又能記憶例句中出現(xiàn)的其他高頻詞匯。
特色三：詞匯的多樣記憶。本書(shū)編排過(guò)程中采用了一系列有助于考生記憶詞匯的科學(xué)方法，如詞根詞綴記憶法、聯(lián)想記憶法等，還列舉了常見(jiàn)的搭配，從而激活考生記憶詞匯的每個(gè)觸點(diǎn)，使得考生在掌握基礎(chǔ)核心詞匯的基礎(chǔ)上進(jìn)一步科學(xué)地、成倍地?cái)U(kuò)充自己的詞匯量。
特色四：詞匯的常考搭配。本書(shū)在【考點(diǎn)】部分還列舉了?？嫉亩陶Z(yǔ)和詞組，從而有利于對(duì)詞匯搭配、固定短語(yǔ)以及詞匯日常用法的掌握，提高學(xué)以致用的能力。
特色五：詞匯的精心安排。為避免學(xué)習(xí)者陷入熟悉字母A的詞條而徘徊于字母R、S、T等的詞條停滯不前的怪圈，本書(shū)打破了傳統(tǒng)的字典式詞條編排法，而是以“周”為單元編寫(xiě)詞條，每個(gè)單元都可能含有A到Z字母打頭的單詞，從而最大限度地方便考生記憶和復(fù)習(xí)。

作者簡(jiǎn)介

本書(shū)由PETS一線(xiàn)輔導(dǎo)師資主筆，凝聚多年教學(xué)精華而成此書(shū)。

書(shū)籍目錄

第一周名詞(2 275個(gè))
 Day l復(fù)習(xí)前測(cè)試
 Day 2基礎(chǔ)詞匯(1 191個(gè))
 Day 3高頻詞匯(235個(gè))
 Day 4次高頻詞匯(230個(gè))
 Day 5常備詞匯(261個(gè))
 Day 6認(rèn)知詞匯(358個(gè))
 Day 7本周檢測(cè)
第二周名詞及副詞(1 026個(gè)，l54個(gè))
 Day l復(fù)習(xí)前測(cè)試
 Day 2高頻詞匯(215個(gè))
 Day 3次高頻詞匯(218個(gè))
 Day 4常備詞匯(269個(gè))
 Day 5認(rèn)知詞匯(324個(gè))
 Day 6副詞(154個(gè))
 Day 7本周檢測(cè)
第三周動(dòng)詞(1 596個(gè))
 Day l復(fù)習(xí)前測(cè)試
 Day 2基礎(chǔ)詞匯(446個(gè))
 Day 3高頻詞匯(249個(gè))
 Day 4次高頻詞匯(321個(gè))
 Day 5常備詞匯(317個(gè))
 Day 6認(rèn)知詞匯(263個(gè))
 Day 7本周檢測(cè)
第四周形容詞(1 217個(gè))
 Day l復(fù)習(xí)前測(cè)試
 Day 2基礎(chǔ)詞匯(355個(gè))
 Day 3高頻詞匯(250個(gè))
 Day 4次高頻詞匯(196個(gè))
 Day 5常備詞匯(187個(gè))
 Day 6認(rèn)知詞匯(229個(gè))
 Day 7本周檢測(cè)

編輯推薦

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