6~12歲兒童家長(zhǎng)手冊(cè)

出版時(shí)間:2012-8  出版社:中國(guó)人民大學(xué)出版社  作者:《兒童家庭教育系列家長(zhǎng)手冊(cè)》編寫組 編  

內(nèi)容概要

  《北京市朝陽(yáng)區(qū)社區(qū)家庭教育工程:6-12歲兒童家長(zhǎng)手冊(cè)》是一部介紹兒童早期教育的指導(dǎo)書。專供社區(qū)家長(zhǎng)使用。本書的宗旨是,貫徹實(shí)踐指導(dǎo)性的原則,闡明在當(dāng)代兒童教育理論指導(dǎo)下,如何對(duì)兒童進(jìn)行全面的教育和教學(xué),以達(dá)到預(yù)期的教育目的。

書籍目錄

概述第一篇 6~12歲兒童生理發(fā)育特點(diǎn)一 6~12歲兒童的發(fā)育二 小學(xué)期兒童生理發(fā)育的規(guī)律三 做好準(zhǔn)備——青春期的性發(fā)展第二篇 6~12歲兒童心理發(fā)育特點(diǎn)一 6~12歲兒童是這樣的二 6歲前后兒童心理的變化三 影響個(gè)性的因素:遺傳還是教育?第三篇 促進(jìn)6~12歲兒童營(yíng)養(yǎng)體質(zhì)健康一 讓營(yíng)養(yǎng)更均衡二 讓眼睛健康漂亮三 讓牙齒又白又堅(jiān)固四 讓耳朵更靈敏五 兒童常見(jiàn)疾病的預(yù)防及處理方法第四篇 促進(jìn)6~12歲兒童心理發(fā)展健康一 男孩和女孩需要不同的友誼二 培養(yǎng)孩子的自律能力三 培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性四 培養(yǎng)孩子的同情心五 培養(yǎng)孩子的忍耐力六 發(fā)展孩子的愛(ài)好七 培養(yǎng)孩子的社會(huì)交往能力八 兒童心理發(fā)展問(wèn)題指導(dǎo)第五篇 促進(jìn)6~12歲兒童體能發(fā)展健康一 孩子運(yùn)動(dòng)好處多多二 適合小學(xué)生的運(yùn)動(dòng)三 避免孩子在運(yùn)動(dòng)中受傷四 要運(yùn)動(dòng),也要休息第六篇 促進(jìn)6~12歲兒童家庭教育環(huán)境健康一 家長(zhǎng)觀念更新指導(dǎo)二 教養(yǎng)方式指導(dǎo)三 生活習(xí)慣指導(dǎo)四 父母角色定位五 家庭教育與非智力因素六 親子溝通指導(dǎo)七 走出家庭教育的誤區(qū)第七篇 6~12歲兒童成長(zhǎng)顧問(wèn)一 家校溝通指導(dǎo)二 性別和性教育指導(dǎo)三 家庭課業(yè)輔導(dǎo)四 英語(yǔ)教育五 成長(zhǎng)問(wèn)題分析與解決第八篇 6~12歲兒童意外傷害的預(yù)防與處理一 讓孩子遠(yuǎn)離燒燙傷二 保護(hù)好孩子的鼻子三 孩子被割傷了四 孩子的皮膚變青了五 孩子身上流血了六 我不要到醫(yī)院治療七 孩子的氣管被卡住了八 我的眼睛好疼九 食物會(huì)讓人中毒十 我被關(guān)在電梯里了十一 大樓里著火了十二 什么人打的電話?十三 跌傷了怎么辦?十四 骨折了怎么辦?十五 日光安全十六 我的腳崴了十七 游泳時(shí)抽筋怎么辦?十八 我的牙齒磕斷了十九 我被咬傷了后記

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