C語言程序設(shè)計

內(nèi)容概要

《C語言程序設(shè)計(全國高等院校計算機職業(yè)技能應(yīng)用型規(guī)劃教材)》由胡運玲、龔民主編，本書采用任務(wù)驅(qū)動、工學(xué)結(jié)合的模式進(jìn)行編寫，將全部的理論知識通過10個生動有趣的項目引出，讓學(xué)生在探索中帶著興趣學(xué)習(xí)；同時每個項目進(jìn)行了任務(wù)分解，體現(xiàn)了“項目式”的特點：最后以一個綜合實訓(xùn)“學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)”貫穿全書知識點的使用，達(dá)到學(xué)以致用的目的。全書將知識講解和技能訓(xùn)練設(shè)計在同一教學(xué)單元，融“教、學(xué)、做”于一體，體現(xiàn)“做中學(xué)，學(xué)以致用”的教學(xué)理念。

作者簡介

　　胡運玲：從事多年程序設(shè)計課程，并參與企業(yè)實際開發(fā)工作，從理論到實踐都具備豐富教育教學(xué)經(jīng)驗。

書籍目錄

項目1 用C程序向世界問好——C語言概述
項目2 求三角形的面積——數(shù)據(jù)類型及表達(dá)式求值
項目3 學(xué)生成績的簡單處理——數(shù)據(jù)的輸入、輸出
項目4 簡單計算器小程序——分支程序設(shè)計
項目5 猜數(shù)游戲——循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計
項目6 學(xué)生成績的簡單處理——數(shù)組
項目7 學(xué)生成績分析系統(tǒng)——函數(shù)
項目8 學(xué)生成績分析系統(tǒng)的優(yōu)化——指針
項目9 學(xué)生信息分析系統(tǒng)——結(jié)構(gòu)體
項目10 學(xué)生信息的讀取與保存——文件
項目11 綜合實訓(xùn)：學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
附錄
參考文獻(xiàn)

圖書封面

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