出版時(shí)間:2012-4 出版社:中國人民大學(xué) 作者:白潔 編 頁數(shù):590
內(nèi)容概要
本書的特色如下:
1.吃透考綱要求,分析考查要點(diǎn)。對(duì)于在職聯(lián)考考卷的試題類型,本書分為六個(gè)部分來講,每部分都對(duì)考試范圍、考查要點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行了深入的分析,并對(duì)比同類難度相當(dāng)?shù)挠⒄Z考試,指出了異同之處,使考生知己知彼,復(fù)習(xí)更有針對(duì)性。
2.循序漸進(jìn)、由淺入深地講解重要知識(shí)點(diǎn)。在職考生畢業(yè)多年,平時(shí)使用英語的機(jī)會(huì)較少,但他們的社會(huì)閱歷豐富,具有較強(qiáng)的理解能力。鑒于這種情況,我們按照成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn),對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了深入淺出的講解。如語法詞匯部分系統(tǒng)歸納了重要考點(diǎn);閱讀部分從詞匯與閱讀入手詳細(xì)介紹了閱讀理解所需要的知識(shí)和技能;為了使考生準(zhǔn)確理解原文,完形填空部分還提供了文章大意;翻譯和寫作部分在概括重點(diǎn)的基礎(chǔ)上還進(jìn)行了拓展性講解,從而使考生打牢基礎(chǔ)、把握重點(diǎn)、靈活運(yùn)用、全面提高。
3.總結(jié)歸納答題思路,掌握應(yīng)試技巧。在鞏固加深語言基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,本書還歸納了各種題型的答題思路和方法,總結(jié)了命題特點(diǎn)和規(guī)律,概括了解題要領(lǐng)和技巧,力圖使考生在較短的時(shí)間內(nèi)掌握實(shí)戰(zhàn)策略,加強(qiáng)應(yīng)試能力。
4.注重講練結(jié)合.在實(shí)踐中提高。本書在有目的、有重點(diǎn)地講解知識(shí)點(diǎn)的同時(shí),還嚴(yán)格按照考題難度要求,精心設(shè)計(jì)了大量練習(xí)。
書籍目錄
第一部分 口語交際
第一章 口語交際考綱要求及應(yīng)試指導(dǎo)
第一節(jié) 完成對(duì)話樣題分析
第二節(jié) 完成對(duì)話的選項(xiàng)設(shè)計(jì)特點(diǎn)分析及應(yīng)試注意事項(xiàng)
第三節(jié) 日常生活常用的會(huì)話模式
第四節(jié) 對(duì)話理解樣題分析
第五節(jié) 對(duì)話理解測試重點(diǎn)及應(yīng)試注意事項(xiàng)
第六節(jié) 常用的口語詞組、習(xí)語和慣用法
第二章 口語交際專項(xiàng)練習(xí)及答案
第二部分 語法結(jié)構(gòu)和詞匯
第一章 語法
第一節(jié) 語法結(jié)構(gòu)考綱要求、測試范圍及命題重點(diǎn)分析
第二節(jié) 測試要點(diǎn)講解
第三節(jié) 語法結(jié)構(gòu)專項(xiàng)練習(xí)及題解
第二章詞 匯
第一節(jié) 詞匯考綱要求及考查要點(diǎn)分析
第二節(jié) 詞匯專項(xiàng)練習(xí)及題解’
第三部分 閱讀理解
第一章 考查要點(diǎn)分析與應(yīng)試指導(dǎo)
第一節(jié) 考查要點(diǎn)分析
第二節(jié) 閱讀理解所需知識(shí)與技能
第三節(jié) 常用閱讀方法的介紹與訓(xùn)練
第四節(jié) 閱讀理解問題類型與應(yīng)試技巧
第二章 閱讀理解專項(xiàng)練習(xí)及題解
第一節(jié) 閱讀理解專項(xiàng)練習(xí)
第二節(jié) 閱讀理解專項(xiàng)練習(xí)答案及題
第四部分 完形填空
第一章 完形填空考綱要求及應(yīng)試指導(dǎo)
第二章 完形填空專項(xiàng)練習(xí)
第三章 完形填空專項(xiàng)練習(xí)題解
第五部分 英譯漢
第一章 考綱要求及考查要點(diǎn)分析
第二章 英漢翻譯基礎(chǔ)知識(shí)與技能
第三章 翻譯中常用的各種技巧
第四章 長句難句的翻譯
第五章 翻譯的基本程序和基本方法
第一節(jié) 翻譯的基本程序
第二節(jié) 翻譯的基本方法
第六章 英譯漢短文翻譯練習(xí)與答案
第六部分 寫作
第一章 考綱要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分析
第二章 提綱式作文
第三章 圖表作文
第四章 圖畫作文
第五章 寫作中常見問題分析
第六章 寫作練習(xí)及參考范文
第七部分模擬試卷
模擬試卷
模擬試卷二
第八部分模擬試卷答案及題解
模擬試卷一答案及題解
模擬試卷二答案及題解
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁: 新版的《在職聯(lián)考英語考試大綱》在題型、各項(xiàng)分值、詞匯量的要求等方面都與過去的大綱有所不同。其中最大的變動(dòng)當(dāng)屬第一部分,由對(duì)聽力理解能力的測試改為對(duì)口語交際能力的測試,要求考生對(duì)于生活、學(xué)習(xí)和工作中的常見英語會(huì)話,能理解會(huì)話的情景、說話人的意圖和對(duì)話的含義,并能恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行口語交流;同時(shí),能正確理解英語口語中常見的習(xí)慣用法。 以書面形式進(jìn)行的口語交際測試與原來的聽力理解測試沒有本質(zhì)的區(qū)別,兩者都是以對(duì)話的形式出現(xiàn),都屬于客觀性試題,要求考生從已編排好的四個(gè)選擇項(xiàng)中選出正確答案。從選材的原則看,聽力理解中的對(duì)話和口語交際的對(duì)話都是日常生活或交際場合中的一般對(duì)話,需要掌握的詞匯也基本相同,屬于日常生活中的常用詞匯,句子結(jié)構(gòu)和內(nèi)容也不太復(fù)雜,都要求考生把握交談雙方的思路、態(tài)度,判斷對(duì)話的內(nèi)在含義,領(lǐng)會(huì)說話人的真實(shí)意圖。由于對(duì)口語交際能力的測試是以書面的形式進(jìn)行,考生不必?fù)?dān)心對(duì)朗讀者的語速不適應(yīng)、對(duì)語流中的詞句聽不懂等問題。因此,這種形式的測試相對(duì)要比聽力理解測試對(duì)考生更為有利,但這并不等于說考生在第一部分就一定能取得高分。長期以來,受應(yīng)試教育的影響,考生在中學(xué)和大學(xué)的英語學(xué)習(xí)過程中接受的是語言知識(shí)方面的訓(xùn)練,各種大小考試考查的也是語言基本知識(shí)的掌握和運(yùn)用能力,在口語交際能力的訓(xùn)練上明顯不足,造成不少考生“高分低能”,只會(huì)記不會(huì)用。由于缺乏文化背景知識(shí),不了解跨文化的交際禮貌,不懂得必要的社交技巧,在與他人進(jìn)行口頭交際中,語言上完全正確的一個(gè)句子可能在語用方面卻很不恰當(dāng)。所以,口語交際部分雖然可以看到文字,但每題四個(gè)備選答案中的干擾項(xiàng)難度加大,選擇時(shí)對(duì)辨識(shí)能力的要求也提高了。因此除了掌握一般的語言知識(shí)外,考生還需要了解一些與對(duì)話有關(guān)的文化背景、特別是中西方文化之間的差異。 考試中口語交際部分設(shè)10道題,共有兩種題型,即完成對(duì)話和對(duì)話理解,每次考試設(shè)一種或兩種題型。以下結(jié)合樣題分別對(duì)這兩種題型進(jìn)行分析。
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《在職攻讀碩士學(xué)位全國聯(lián)考英語考試綜合輔導(dǎo)(2012在職聯(lián)考)》嚴(yán)格依據(jù)其標(biāo)準(zhǔn)編寫出版!2002年10月,國務(wù)院學(xué)位辦公室首次對(duì)在職攻讀碩士學(xué)位入學(xué)英語考試實(shí)行全國聯(lián)考。這標(biāo)志著在職研究生入學(xué)考試改革有了新的發(fā)展。聯(lián)考規(guī)范和統(tǒng)一了測試標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步體現(xiàn)了考試的科學(xué)性、權(quán)威性和公正性。
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在職攻讀碩士學(xué)位全國聯(lián)考英語考試綜合輔導(dǎo) PDF格式下載