司考真題告訴我們什么

內(nèi)容概要

　　針對(duì)全國(guó)司法考試主觀題的疑難之處和廣大考生的畏懼心理，《人大司考叢書(shū)·司考真題告訴我們什么：主觀題卷》緊扣真題的規(guī)律來(lái)設(shè)置內(nèi)容，先是進(jìn)行綜述，然后提供練習(xí)，并有全面的分析和解答。全書(shū)共分三部分，內(nèi)容包括：案例、論述和熱點(diǎn)。

書(shū)籍目錄

案例
行政法與行政訴訟法學(xué)
刑法學(xué)
刑事訴訟法學(xué)
民法學(xué)
商法學(xué)
民事訴訟法學(xué)
論述
論述題綜述
法理學(xué)
行政法學(xué)
民法學(xué)
民事訴訟法學(xué)
刑事法學(xué)
熱點(diǎn)
高考冒名頂替引發(fā)的受教育權(quán)爭(zhēng)議
當(dāng)網(wǎng)絡(luò)成為雙刃劍
人肉搜索的利弊平衡
社會(huì)責(zé)任何去何從
張明寶酒駕案的法律分析
趙作海案的法律分析
手機(jī)AV視頻的事件的法律分析

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   插圖：   行政法與行政派訟法學(xué) 綜述 從近年司法考試來(lái)看，案例題的得分情況并不理想。究其緣由可能有二：一個(gè)原因是案例分析題本身的特點(diǎn)決定了這類試題具有一定的難度。與選擇題相比，案例分析題的設(shè)置一般更有綜合性，案情介紹也更加詳細(xì)復(fù)雜，部分試題甚至是真實(shí)案件的簡(jiǎn)化。這使得對(duì)案情分析以及法律關(guān)系的梳理變得更具難度。此外，司法考試的答題時(shí)間并不寬裕，不少考生甚至無(wú)法答完所有試題，因此案例分析題的得分偏低也情有可原。另外一個(gè)原因——可能是更為重要的原因——便是考生對(duì)基本知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)，而且答題方法也存在不足之處。解答案例分析題不僅要求考生掌握扎實(shí)的理論知識(shí)，更要求考生具備運(yùn)用基本理論和法律規(guī)范對(duì)具體案件進(jìn)行分析、判斷并解決實(shí)際問(wèn)題的能力。所以，光靠死記硬背法律條文的規(guī)定并非可行之道。不懂案例分析的方法，或者分析思維不符合考試的要求，這些都會(huì)導(dǎo)致考生在答題時(shí)出現(xiàn)偏差。 案例分析題的設(shè)置本身存有一定規(guī)律可循，而了解乃至掌握這些命題特征對(duì)廣大考生的復(fù)習(xí)備考無(wú)疑具有一定的幫助。下面便結(jié)合近年來(lái)司法考試的真題對(duì)行政法與行政訴訟法部分案例分析題的命題特征進(jìn)行簡(jiǎn)要?dú)w納，并總結(jié)相應(yīng)的答題技巧與解題方法。 一、因法設(shè)案、依案找法 從命題角度看，案例分析題一般是從法條到案例，試題必須有明確的法律條文作為依據(jù)。如果沒(méi)有相應(yīng)的法律條文，一般不會(huì)設(shè)置考題。案例分析題的考查目標(biāo)就是檢測(cè)考生對(duì)法律規(guī)定的掌握和運(yùn)用程度。真正考試中的案例與司法實(shí)踐中的案例存在一定的區(qū)別。司法考試中的大部分案例是由命題人員人為地編造出來(lái)，或者是在真實(shí)案件的基礎(chǔ)上加工而成的。與真實(shí)案件相比，案例分析題的案情更為簡(jiǎn)潔，考點(diǎn)更為集中。 無(wú)論是哪種形式的案例，都是司法考試的命題人員按照自己的思維，依據(jù)法律條文的具體規(guī)定加工完成的。部分考題可能參考了現(xiàn)實(shí)生活中的案例，但并不完全相同，命題人員必須通過(guò)加工使題目具備“可考性”；有的案例則純粹是命題人員根據(jù)某些法律條文的規(guī)定自己編造出來(lái)的，現(xiàn)實(shí)生活中很難發(fā)生。從這個(gè)意義上講，考試中的案例比實(shí)踐中的案例更易于理解。因此考生完全可以相信，每一個(gè)案例涉及的知識(shí)點(diǎn)或法律法規(guī)都一定是自己復(fù)習(xí)過(guò)的。只要考生能明白試題的考點(diǎn)分布，理清解題思路，作出正確的解答并非難事。 既然考試中的案例在命題時(shí)遵循“因法設(shè)案”的原則，那么命題時(shí)創(chuàng)設(shè)案例的法律依據(jù)便成了考核的重點(diǎn)?？忌娜蝿?wù)就是找到并找準(zhǔn)這些法律依據(jù)，運(yùn)用這些法律依據(jù)來(lái)分析和解決案例中的問(wèn)題。針對(duì)“因法設(shè)案”這一命題特征，我們必須按照“依案找法”的反向思維來(lái)解題，即首先仔細(xì)分析案例所提供的細(xì)節(jié)信息，其次找出對(duì)應(yīng)的法律條文，最后依據(jù)條文規(guī)定作出正確的判斷與解答。 二、范圍一定、重點(diǎn)突出 司法考試中的案例同實(shí)踐中的案例相比，還有一個(gè)明顯的特征，即考點(diǎn)分布的范圍并不大，所以考生在復(fù)習(xí)時(shí)一定要突出重點(diǎn)。案例分析題的考點(diǎn)一般是相關(guān)法律法規(guī)中最重要的內(nèi)容。綜觀1990年以來(lái)所有的行政法與行政訴訟法的案例分析題，不難發(fā)現(xiàn)，本部分案例分析題所涉及的考點(diǎn)主要集中在行政訴訟和國(guó)家賠償這兩大塊。具體說(shuō)來(lái)，本部分案例分析題的考點(diǎn)主要包含行政訴訟的受案范圍、訴訟當(dāng)事人的資格確定、行政訴訟證據(jù)、行政訴訟的判決以及國(guó)家賠償法中的相關(guān)重點(diǎn)內(nèi)容。由此可見(jiàn)，考生在準(zhǔn)備行政法與行政訴訟法部分的案例分析題時(shí)，一定要牢固掌握重點(diǎn)考查內(nèi)容。

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　“學(xué)法律找萬(wàn)國(guó)，過(guò)司考靠萬(wàn)國(guó)”，這已成為廣大考生的經(jīng)驗(yàn)之談?！　《嗄陙?lái)，萬(wàn)國(guó)學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)與出版結(jié)合、教學(xué)與出版相長(zhǎng)，形成了一線授課教師即圖書(shū)作者、圖書(shū)作者即一線授課教師的良性互動(dòng)，出版了《國(guó)家司法考試真題解析》、《國(guó)家司法考試四屆真題歸類解析與自測(cè)》、《國(guó)家司法考試五屆真題匯編與詳解》、《國(guó)家司法考試各科單元同步練習(xí)》、《國(guó)家司法考試案例·文書(shū)·論述108例》、《國(guó)家司法考試必讀法律法規(guī)匯編》、《司法考試大綱分析暨新增法規(guī)解讀》、《國(guó)家司法考試重要法條與考點(diǎn)大串講》、《司考真題告訴我們什么——主觀題卷》、《司考真題告訴我們什么——客觀題卷》等系列完整、極具權(quán)威性的司考輔導(dǎo)書(shū)系。　　現(xiàn)在呈獻(xiàn)的2012版，是萬(wàn)國(guó)一線授課教師歷經(jīng)多載精益求精的心血之作，集萃了萬(wàn)國(guó)教師團(tuán)隊(duì)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與授課精華，愿這些精神產(chǎn)品助大家取得司考成功！　　——萬(wàn)國(guó)學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)

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