司考真題告訴我們什么

內(nèi)容概要

　　針對全國司法考試主觀題的疑難之處和廣大考生的畏懼心理，《人大司考叢書·司考真題告訴我們什么：主觀題卷》緊扣真題的規(guī)律來設(shè)置內(nèi)容，先是進(jìn)行綜述，然后提供練習(xí)，并有全面的分析和解答。全書共分三部分，內(nèi)容包括：案例、論述和熱點。

書籍目錄

案例
行政法與行政訴訟法學(xué)
刑法學(xué)
刑事訴訟法學(xué)
民法學(xué)
商法學(xué)
民事訴訟法學(xué)
論述
論述題綜述
法理學(xué)
行政法學(xué)
民法學(xué)
民事訴訟法學(xué)
刑事法學(xué)
熱點
高考冒名頂替引發(fā)的受教育權(quán)爭議
當(dāng)網(wǎng)絡(luò)成為雙刃劍
人肉搜索的利弊平衡
社會責(zé)任何去何從
張明寶酒駕案的法律分析
趙作海案的法律分析
手機(jī)AV視頻的事件的法律分析

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   行政法與行政派訟法學(xué) 綜述 從近年司法考試來看，案例題的得分情況并不理想。究其緣由可能有二：一個原因是案例分析題本身的特點決定了這類試題具有一定的難度。與選擇題相比，案例分析題的設(shè)置一般更有綜合性，案情介紹也更加詳細(xì)復(fù)雜，部分試題甚至是真實案件的簡化。這使得對案情分析以及法律關(guān)系的梳理變得更具難度。此外，司法考試的答題時間并不寬裕，不少考生甚至無法答完所有試題，因此案例分析題的得分偏低也情有可原。另外一個原因——可能是更為重要的原因——便是考生對基本知識的掌握不夠扎實，而且答題方法也存在不足之處。解答案例分析題不僅要求考生掌握扎實的理論知識，更要求考生具備運用基本理論和法律規(guī)范對具體案件進(jìn)行分析、判斷并解決實際問題的能力。所以，光靠死記硬背法律條文的規(guī)定并非可行之道。不懂案例分析的方法，或者分析思維不符合考試的要求，這些都會導(dǎo)致考生在答題時出現(xiàn)偏差。 案例分析題的設(shè)置本身存有一定規(guī)律可循，而了解乃至掌握這些命題特征對廣大考生的復(fù)習(xí)備考無疑具有一定的幫助。下面便結(jié)合近年來司法考試的真題對行政法與行政訴訟法部分案例分析題的命題特征進(jìn)行簡要歸納，并總結(jié)相應(yīng)的答題技巧與解題方法。 一、因法設(shè)案、依案找法 從命題角度看，案例分析題一般是從法條到案例，試題必須有明確的法律條文作為依據(jù)。如果沒有相應(yīng)的法律條文，一般不會設(shè)置考題。案例分析題的考查目標(biāo)就是檢測考生對法律規(guī)定的掌握和運用程度。真正考試中的案例與司法實踐中的案例存在一定的區(qū)別。司法考試中的大部分案例是由命題人員人為地編造出來，或者是在真實案件的基礎(chǔ)上加工而成的。與真實案件相比，案例分析題的案情更為簡潔，考點更為集中。 無論是哪種形式的案例，都是司法考試的命題人員按照自己的思維，依據(jù)法律條文的具體規(guī)定加工完成的。部分考題可能參考了現(xiàn)實生活中的案例，但并不完全相同，命題人員必須通過加工使題目具備“可考性”；有的案例則純粹是命題人員根據(jù)某些法律條文的規(guī)定自己編造出來的，現(xiàn)實生活中很難發(fā)生。從這個意義上講，考試中的案例比實踐中的案例更易于理解。因此考生完全可以相信，每一個案例涉及的知識點或法律法規(guī)都一定是自己復(fù)習(xí)過的。只要考生能明白試題的考點分布，理清解題思路，作出正確的解答并非難事。 既然考試中的案例在命題時遵循“因法設(shè)案”的原則，那么命題時創(chuàng)設(shè)案例的法律依據(jù)便成了考核的重點。考生的任務(wù)就是找到并找準(zhǔn)這些法律依據(jù)，運用這些法律依據(jù)來分析和解決案例中的問題。針對“因法設(shè)案”這一命題特征，我們必須按照“依案找法”的反向思維來解題，即首先仔細(xì)分析案例所提供的細(xì)節(jié)信息，其次找出對應(yīng)的法律條文，最后依據(jù)條文規(guī)定作出正確的判斷與解答。 二、范圍一定、重點突出 司法考試中的案例同實踐中的案例相比，還有一個明顯的特征，即考點分布的范圍并不大，所以考生在復(fù)習(xí)時一定要突出重點。案例分析題的考點一般是相關(guān)法律法規(guī)中最重要的內(nèi)容。綜觀1990年以來所有的行政法與行政訴訟法的案例分析題，不難發(fā)現(xiàn)，本部分案例分析題所涉及的考點主要集中在行政訴訟和國家賠償這兩大塊。具體說來，本部分案例分析題的考點主要包含行政訴訟的受案范圍、訴訟當(dāng)事人的資格確定、行政訴訟證據(jù)、行政訴訟的判決以及國家賠償法中的相關(guān)重點內(nèi)容。由此可見，考生在準(zhǔn)備行政法與行政訴訟法部分的案例分析題時，一定要牢固掌握重點考查內(nèi)容。

媒體關(guān)注與評論

　　“學(xué)法律找萬國，過司考靠萬國”，這已成為廣大考生的經(jīng)驗之談。　　多年來，萬國學(xué)校堅持教學(xué)與出版結(jié)合、教學(xué)與出版相長，形成了一線授課教師即圖書作者、圖書作者即一線授課教師的良性互動，出版了《國家司法考試真題解析》、《國家司法考試四屆真題歸類解析與自測》、《國家司法考試五屆真題匯編與詳解》、《國家司法考試各科單元同步練習(xí)》、《國家司法考試案例·文書·論述108例》、《國家司法考試必讀法律法規(guī)匯編》、《司法考試大綱分析暨新增法規(guī)解讀》、《國家司法考試重要法條與考點大串講》、《司考真題告訴我們什么——主觀題卷》、《司考真題告訴我們什么——客觀題卷》等系列完整、極具權(quán)威性的司考輔導(dǎo)書系。　　現(xiàn)在呈獻(xiàn)的2012版，是萬國一線授課教師歷經(jīng)多載精益求精的心血之作，集萃了萬國教師團(tuán)隊的教學(xué)經(jīng)驗與授課精華，愿這些精神產(chǎn)品助大家取得司考成功！　　——萬國學(xué)校教師團(tuán)隊

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