抽樣技術

內(nèi)容概要

　　《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材·21世紀統(tǒng)計學系列教材：抽樣技術（第3版）》特點：第一，在教材選擇上，主要面向經(jīng)濟類統(tǒng)計學專業(yè)。選材既包括統(tǒng)計教材也包括風險管理與精算方面的教材。盡管名為統(tǒng)計學系列教材，但并不求大、求全，而是力求精選。對于目前已有的內(nèi)容較為成熟、適合教學需要、公認的較好的教材，并未列入本次出版計劃。　　第二，每部教材的內(nèi)容和寫作，注意廣泛吸收國內(nèi)外優(yōu)秀教材的成果。教材力求簡明易懂、內(nèi)容系統(tǒng)和實用，注重對統(tǒng)計方法思想的闡述，并結合大量實際數(shù)據(jù)和實例說明統(tǒng)計方法的特點及應用條件?！　〉谌?，強調(diào)與計算機的結合。為著力提高學生運用統(tǒng)計方法分析解決問題的能力，教材所涉及的統(tǒng)計計算，要求運用目前已有的統(tǒng)計軟件。根據(jù)教材內(nèi)容，選擇使用SAS、SPSS、TSP、STATISTICA、EViews、MINITAB、Excel等。

書籍目錄

第1章 緒論 1.1 調(diào)查與抽樣調(diào)查 1.2 基本概念 1.3 幾種基本的抽樣方法 1.4 抽樣調(diào)查步驟 第2章 簡單隨機抽樣 2.1 概述 2.2 簡單估計量及其性質(zhì) 2.3 比率估計量及其性質(zhì) 2.4 回歸估計量及其性質(zhì) 2.5 簡單隨機抽樣的實施 第3章 分層隨機抽樣 3.1 概述 3.2 簡單估計量及其性質(zhì) 3.3 比率估計量及其性質(zhì) 3.4 回歸估計量及其性質(zhì) 3.5 各層樣本量的分配 3.6 總樣本量的確定 3.7 分層抽樣的其他方面 第4章 等概率整群抽樣和多階段抽樣 4.1 概述 4.2 等概率整群抽樣 4.3 等概率兩階段抽樣 4.4 等概率兩階段抽樣設計 第5章 不等概抽樣 5.1 不等概抽樣 5.2 放回不等概抽樣 5.3 多階段有放回不等概抽樣 5.4 不放回不等概抽樣 第6章 系統(tǒng)抽樣 6.1 定義與實施方法 6.2 等概率情形：估計量及其性質(zhì) 6.3 不等概率系統(tǒng)抽樣 第7章 其他抽樣方法 7.1 二重抽樣 7.2 捕獲再捕獲抽樣 7.3 電話調(diào)查抽樣 第8章 調(diào)查中的復雜樣本 8.1 調(diào)查中的輔助信息 8.2 設計效應 8.3 樣本的權數(shù) 8.4 復雜樣本的數(shù)據(jù)分析 第9章 復雜樣本的方差估計 9.1 概述 9.2 直接推導法 9.3 隨機組方法 9.4 刀切法 第10章 調(diào)查中的非抽樣誤差 10.1 概述 10.2 抽樣框誤差 10.3 無回答誤差 10.4 計量誤差 10.5 離群值的檢測和處理 第11章 設計與方法--美國CPS案例 11.1 概述 11.2 CPS的抽樣設計 11.3 CPS的目標量估計 11.4 CPS的方差估計 11.5 非抽樣誤差及控制 附錄 抽樣方法在SPSS軟件中的應用 參考文獻

章節(jié)摘錄

版權頁：   插圖：   2.現(xiàn)場準備方面 在收集數(shù)據(jù)之前需要做許多準備工作，這些工作的質(zhì)量好壞會對計量誤差產(chǎn)生直接影響。主要的準備工作包括：招聘訪問員、培訓訪問員、編寫調(diào)查手冊。 （1）招聘訪問員。每一個調(diào)查機構通常都會有一份訪問員名單，名單上記載的是經(jīng)過培訓的訪問員，包括固定員工和以前調(diào)查雇用過的訪問員。調(diào)查機構可以根據(jù)這份名單招聘調(diào)查所需的訪問員。但是如果調(diào)查需要大量訪問員，就需要招聘新的訪問員。在任何情況下，調(diào)查所需訪問員的條件都應該明確。招聘訪問員時，訪問員的文化程度、溝通能力、語言能力、組織能力和思想素質(zhì)都是應該考慮的重要因素。如果進行大范圍的電話調(diào)查，由于區(qū)域跨度大，招聘訪問員時還應考慮用不同地區(qū)方言進行交流的問題。 （2）培訓訪問員。實踐證明，訪問員的培訓對調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量起著近乎決定性的影響。培訓內(nèi)容通常包括調(diào)查內(nèi)容的培訓（熟悉調(diào)查問卷和調(diào)查工作程序）和調(diào)查技能的培訓（如何處理調(diào)查過程中遇到的疑難問題）。培訓方式有課堂講授、模擬面訪和實習面訪等。在培訓過程中，能否充分調(diào)動訪問員的工作熱情，樹立訪問員克服各種困難的堅定信念和決心，是衡量培訓成功與否的一個重要標志。、 （3）編寫調(diào)查手冊。調(diào)查手冊是訪問員進行工作的指南。好的調(diào)查手冊有助于訪問員更有效地開展工作。調(diào)查手冊的內(nèi)容通常包括：調(diào)查內(nèi)容（調(diào)查問卷）的說明，問卷的審核規(guī)則，作業(yè)管理（如怎樣報告調(diào)查進程，怎樣分發(fā)和回收問卷，調(diào)查所需的設備和材料等）的規(guī)定，以及訪問技巧和技術的介紹。 3.調(diào)查結果審核方面 審核是對調(diào)查質(zhì)量進行控制的一道工序，也是減少計量誤差的有效方法。審核的目的是要保證調(diào)查所得到數(shù)據(jù)的完整性、一致性和有效性。審核工作貫穿于整個調(diào)查過程。 審核有三種類型：有效性審核、一致性審核和數(shù)據(jù)分布審核。有效性審核是檢查調(diào)查數(shù)據(jù)是否有效，包括檢查是否在需要填寫數(shù)字的地方填上了非數(shù)字字符，編碼數(shù)據(jù)是否在允許值之內(nèi)等。一致性審核主要檢查不同問題之間的關系是否正確，它可以基于不同問題或同一問題的不同部分之間的結構關系、邏輯關系來進行。例如，出生年月和婚姻狀況，對于22周歲以下的男性公民或20周歲以下的女性公民，婚姻狀況除了“未婚”，不可能有別的選擇；又如，如果問題A回答“否”，問題B就不用回答，等等。數(shù)據(jù)分布審核通過擬合數(shù)據(jù)的分布，確認異常記錄，然后采取相應的處理方法（如重新核實或剔除）。 審核可以在調(diào)查過程中的任何階段進行。 （1）收集數(shù)據(jù)時進行審核。收集數(shù)據(jù)時可以進行現(xiàn)場審核。訪問員在調(diào)查進行過程中根據(jù)常識或經(jīng)驗，可以判斷出一些問題的答案是否屬于可接受范圍。在調(diào)查結束后，立即審核所做的記錄，由于剛才的信息還記憶猶新，而且很容易找到被調(diào)查者并查明確切情況，因此有機會發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤。 （2）數(shù)據(jù)收集完畢后進行審核。通常，比較全面、復雜的審核是在數(shù)據(jù)收集完畢后進行的。可以把審核視為一個獨立的工作環(huán)節(jié)。審核工作可以由了解情況、經(jīng)驗豐富的專門審核人員進行，也可以由計算機的審核程序來執(zhí)行。計算機硬件和軟件的發(fā)展使得進行自動化審核的可能性越來越大。在這個階段，雖然也進行數(shù)據(jù)有效性的審核，但側重點是數(shù)據(jù)的一致性審核和離群值的檢測。 10. 5 離群值的檢測和處理 10.5.1 離群值的概念 離群值是調(diào)查數(shù)據(jù)集里的極端值，是指和其他數(shù)據(jù)明顯不一致的觀測值。對離群值的檢測是一項特殊的審核工作。對其進行檢測和處理的方法與技術是衡量一個調(diào)查機構數(shù)據(jù)處理水平的重要標準。這里，應該區(qū)分極端觀測值和影響較大的觀測值。如果一個觀測值和抽樣權數(shù)的組合對估計有較大的影響，我們說該觀測值有較大影響。一個極端值不一定是有較大影響的觀測值。但如果有較大影響的觀測值是極端值即離群值，問題就顯得十分嚴重。 離群值可分為單變量離群值和多變量離群值。如果一個離群值對應一個變量，該觀測值就是一個單變量離群值；如果一個離群值對應兩個或多個變量，該觀測值則是一個多變量離群值。例如，某人的身高是2米，這種情況可能不多見，不妨認為這是一個單變量離群值。如果某人身高是2米，但體重只有45公斤，這種情況更罕見，這就是一個多變量離群值的例子。當然，身高2米且體重只有45公斤的人也可能確實存在。

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