廣告學概論

出版時間:2012-3  出版社:中國人民大學出版社  作者:張賢平 等主編  頁數(shù):301  

內容概要

  《高等院校精品課程教材:廣告學概論》為2009年湖北省精品課程“廣告學概論”配套教材。
  編寫體例新穎。全書分為學科篇、學理篇、實務篇和產(chǎn)業(yè)篇,既涵蓋了廣告學的主要知識點,又不同于諸多教材以廣告作業(yè)流程為線索的框架體系。
  理論與實踐緊密聯(lián)系。學科篇和學理篇對廣告學領域的眾多理論問題進行了總結,實務篇和產(chǎn)業(yè)篇對廣告業(yè)實踐和運作作了重點介紹。全書概念表述清晰規(guī)范,論證充分。
  內容注重新意。關注廣告學界和業(yè)界的最新發(fā)展動態(tài),采用最新的理論、案例和數(shù)據(jù),令讀者耳目一新。

作者簡介

  張賢平,中南民族大學新聞傳播學教授,校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心副主任、廣告學學科帶頭人。中國廣告教育研究會常務理事、中國廣告協(xié)會學術委員會委員、湖北省廣告協(xié)會學術委員會副主任委員、湖北省企業(yè)文化促進會學術顧問。多年來從事廣告學的教學與研究以及創(chuàng)新教育管理工作,主編、參編多部著作。受邀為近百家企業(yè)進行廣告策劃和品牌塑造,同時兼任中央電視臺《贏在中國》評委、湖北電視臺《創(chuàng)意無限》欄目高級顧問、教育部主辦的大學生廣告藝術大賽評委、中國廣告作品年鑒評委、臺灣《中國時報》金犢獎大陸執(zhí)委及評委。
  黃迎新,中南民族大學文學與新聞傳播學院副教授,廣告學系主任。主要研究領域集中在廣告、傳媒產(chǎn)業(yè)和民族文化傳播等方面。主持教育部人文社科青年項目、湖北省教育廳項目、中南民族大學社科青年基金項目各1項。出版專著1部,主編和參編教材5部,發(fā)表論文20余篇。

書籍目錄

第1篇 學科篇
 第1章 廣告學的學科發(fā)展
  第1節(jié) 廣告學的緣起與誕生
  第2節(jié) 廣告學學科的發(fā)展歷程
  第3節(jié) 全球視野中的我國廣告學學科現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
 第2章 廣告學本體規(guī)范
  第1節(jié) 廣告學的研究對象
  第2節(jié) 廣告學的研究方法
 第3章 學科互涉的廣告學
  第1節(jié) 廣告學與營銷學的互涉
  第2節(jié) 廣告學與傳播學的互涉
  第3節(jié) 廣告學與經(jīng)濟學的互涉
  第4節(jié) 廣告學與心理學的互涉
  第5節(jié) 廣告學與其他學科的互涉
第2篇 學理篇
 第4章 廣告本體研究
  第1節(jié) 廣告的誕生與廣告形態(tài)演進
  第2節(jié) 廣告的定義與本質特征
  第3節(jié) 廣告的類型學研究
  第4節(jié) 廣告的功能
 第5章 廣告?zhèn)鞑ツJ?br />  第1節(jié) 廣告信息生產(chǎn)模式
  第2節(jié) 廣告效果生成模式
  第3節(jié) 廣告信息過程模式
 第6章 廣告基本理論
  第1節(jié) 廣告訴求理論
  第2節(jié) 廣告創(chuàng)意理論
  第3節(jié) 品牌理論
  第4節(jié) 整合營銷傳播理論
第3篇 實務篇
 第7章 市場調查與分析
  第1節(jié) 市場調查與分析的籌備及策劃階段
  第2節(jié) 市場調查與分析的實施及提案階段
 第8章 廣告作品創(chuàng)意與表現(xiàn)
  第1節(jié) 廣告創(chuàng)意
  第2節(jié) 廣告文案寫作
  第3節(jié) 廣告表現(xiàn)的元素與手法
 第9章 廣告策劃
  第1節(jié) 廣告活動的戰(zhàn)略定位
  第2節(jié) 廣告活動的策略安排
  第3節(jié) 廣告策劃書的撰寫及廣告提案技巧
 第10章 廣告媒體的選擇與開發(fā)
  第1節(jié) 廣告媒體的類型與特點
  第2節(jié) 廣告媒體的選擇及組合
  第3節(jié) 廣告新媒體開發(fā)
 第11章 廣告效果測評
  第1節(jié) 廣告效果概述
  第2節(jié) 廣告效果測評的內容與方法
第4篇 產(chǎn)業(yè)篇
 第12章 廣告產(chǎn)業(yè)機制
  第1節(jié) 廣告產(chǎn)業(yè)概述
  第2節(jié) 廣告產(chǎn)業(yè)運作機制--廣告代理制
 第13章 廣告產(chǎn)業(yè)組織
  第1節(jié) 廣告產(chǎn)業(yè)的市場結構
  第2節(jié) 廣告產(chǎn)業(yè)鏈
 ……
第14章 廣告產(chǎn)業(yè)規(guī)制
第15章 告產(chǎn)業(yè)的未來發(fā)展
參考文獻
后記

圖書封面

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用戶評論 (總計1條)

 
 

  •   不好意思,因為是學生接收的所以忘記評價了~已經(jīng)用了一個星期了,學生們反映都很好,正版~其他都很滿意!~
 

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