行政職業(yè)能力測驗(yàn)考試專用教程

出版時間:2012-4  出版社:中國人民大學(xué)出版社  作者:行政職業(yè)能力測驗(yàn)考試專用教程編寫組 編  頁數(shù):366  字?jǐn)?shù):678000  

內(nèi)容概要

《政法干警招錄培養(yǎng)體制改革試點(diǎn)教育入學(xué)考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)考試專用教程(??祁惐敬T類通用全國政法干警招錄專用教材)》(作者《政法干警招錄培養(yǎng)體制改革試點(diǎn)教育入學(xué)考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)考試專用教程(??祁惐敬T類通用全國政法干警招錄專用教材)》編寫組)知識覆蓋全面、題型分析到位、答案解析明了,既有講解又有練習(xí),適合不了解考試要求和考試知識點(diǎn)要求的考生全面復(fù)習(xí),同時重點(diǎn)為多年沒有參加過考試、不熟悉考試環(huán)境的考生定制了標(biāo)準(zhǔn)化模擬試卷,以方便考生最后沖刺階段模擬考試環(huán)境使用。一本全、一套清,考生不用再東奔西走,選用其他資料。

書籍目錄

第一部分 數(shù)量關(guān)系
一、數(shù)字推理
二、數(shù)學(xué)運(yùn)算
第二部分 言語理解與表達(dá)
一、閱讀理解
二、邏輯填空
三、語句表達(dá)
第三部分 判斷推理
一、圖形推理
二、定義判斷
三、事件排序
四、類比推理
五、邏輯判斷
第四部分 常識判斷
一、法律常識
二、政治常識
三、經(jīng)濟(jì)常識
四、管理常識
五、人文常識
六、科技常識
第五部分 資料分析
一、表格資料
二、圖形資料
三、文字資料
四、混合資料

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:   插圖:   第一部分 數(shù)量關(guān)系 數(shù)量關(guān)系主要測查考生理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的技能技巧,主要涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等方面,包括數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算兩類題型。數(shù)字推理主要考查考生對數(shù)列方面的知識掌握,題量雖然不大,但有一定難度,需要考生對數(shù)列規(guī)律有敏銳的觀察能力和判斷能力,并善于歸納總結(jié)。數(shù)學(xué)運(yùn)算主要偏重于考查考生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決日常問題的能力。雖然數(shù)量關(guān)系題目的難度一般不超過高中范圍,但是在考場緊張的氛圍下,不失分也是有難度的。 要想在短時間內(nèi)提高成績,我們建議考生:一、多做練習(xí),歸納總結(jié)所有有可能的考點(diǎn),總結(jié)自己的弱項(xiàng);二、分類做練習(xí)題,特別是加強(qiáng)對弱項(xiàng)的練習(xí);三、提高閱讀速度和計(jì)算速度。 一、數(shù)字推理 題型簡介 數(shù)字推理題最早出現(xiàn)于智力測驗(yàn),數(shù)字推理題是考試的常規(guī)題型。題干給出一組按某種規(guī)律排列的數(shù)列,且空缺其中一項(xiàng),要求考生從四個選項(xiàng)中選取合適的一項(xiàng)來填補(bǔ),使之符合原數(shù)列的構(gòu)成規(guī)律。 數(shù)字推理題的題型變化多樣,綜合難度在不斷加大。因此,對于數(shù)字推理題的復(fù)習(xí)不容忽視。 解題思路 數(shù)字推理題的每個數(shù)列所包含的規(guī)律呈現(xiàn)出復(fù)雜化和隱蔽化,考生只有在平時的復(fù)習(xí)中加強(qiáng)訓(xùn)練,熟練掌握數(shù)列的分析方法,能對幾種基本和典型的數(shù)字排列規(guī)律迅速作出判斷,就能將看似復(fù)雜的排列分解為幾個簡單的排列,化繁為簡,輕松找到問題關(guān)鍵。 我們總結(jié)出如下解題技巧供大家參考: 1.快速掃描,簡單計(jì)算 由于考試的時間緊迫,一般做數(shù)字推理題應(yīng)達(dá)到一分鐘一道題的速度。在短時間內(nèi)要保證正確率,首先要有一個沉穩(wěn)的考試心態(tài)和解題策略。數(shù)字推理題的題干和選項(xiàng)都比較簡短,在一眼掃過給出數(shù)列后,立即進(jìn)行數(shù)列構(gòu)成規(guī)律的分析,分析規(guī)律才是解題的關(guān)鍵所在。不可避免地,在解題過程中會牽涉到計(jì)算,由于數(shù)字簡單,故宜采用心算以節(jié)約時間。 2.仔細(xì)分析規(guī)律 在平時有效練習(xí)的基礎(chǔ)上,考生應(yīng)該對一些數(shù)列似曾相識了。除去空缺項(xiàng),從其他已知連續(xù)項(xiàng)入手(一般連續(xù)三項(xiàng)以上),即若空缺首項(xiàng),從后幾項(xiàng)開始;若空缺末項(xiàng),則從前幾項(xiàng)開始。分析連續(xù)三項(xiàng)的規(guī)律,用其他已知項(xiàng)來檢驗(yàn),若成立,則該規(guī)律即為整個數(shù)列的規(guī)律;若不成立,則應(yīng)立即轉(zhuǎn)換思維,轉(zhuǎn)向其他規(guī)律并進(jìn)行驗(yàn)證,直到找出所有已知項(xiàng)都符合的規(guī)律為止。當(dāng)一時難以發(fā)現(xiàn)數(shù)列構(gòu)成規(guī)律時,可以大膽假設(shè)常見規(guī)律,將已知項(xiàng)帶入檢驗(yàn),符合則證明假設(shè)正確。

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