放筆丹青——中國書畫大家訪談錄【第二卷】

內(nèi)容概要

　　《經(jīng)典系列叢書·放筆丹青：中國書畫大家訪談錄（第2卷）》內(nèi)容廣泛，涉及近現(xiàn)代及當(dāng)代書畫藝術(shù)領(lǐng)域許多備受關(guān)注的話題，諸如創(chuàng)作、研究、批評、教育、市場、展賽、媒體、海內(nèi)外交流等等。由于參與者都具有當(dāng)代書畫、文化領(lǐng)域親歷者、思考者或創(chuàng)造者的身份和責(zé)任感，訪談中所涉及的話題也在不同程度上有全新的建樹、更深入的開拓。以往書畫歷史的研究與寫作，大多遵循著以歷時(shí)性為經(jīng)、以創(chuàng)作成果為緯的研究模式，假若學(xué)者們能同時(shí)將這些對話所涉及的話題創(chuàng)造性地吸納，或許能探索出一種更加豐沛、細(xì)膩、翔實(shí)的多視角、立體化的書畫藝術(shù)史學(xué)寫作模式。從這個(gè)角度而言，《經(jīng)典系列叢書·放筆丹青：中國書畫大家訪談錄（第2卷）》所收錄的內(nèi)容，既可以給予當(dāng)下書畫藝術(shù)史學(xué)以原創(chuàng)性的啟示，也為之提供了大量第一手的研究資料。

作者簡介

　　康守永，《中國書畫》雜志社社長兼總編輯。薛曉源，范曾先生弟子，現(xiàn)為中央編譯出版社副社長、副總編輯。

書籍目錄

中國畫的靈魂是民族性——程十髪訪談錄心友前賢 筆親物象——陳佩秋訪談錄藝術(shù)·生命——吳冠中訪談錄書法，古典藝術(shù)的崇高存在——沈鵬訪談錄以書煥采——?dú)W陽中石訪談錄走出誤區(qū)——潘公凱訪談錄

章節(jié)摘錄

　　歐陽：比方說寫字。學(xué)了顏真卿的寫法，再學(xué)學(xué)張芝的寫法，從《祭侄稿》跳到張芝，再從張芝跳到《鄭文公》，再跳到黃庭堅(jiān)，這是個(gè)什么思路？為什么要這樣跳？就是自己覺得單有這個(gè)稍微差點(diǎn)了，該補(bǔ)充點(diǎn)那個(gè)了；學(xué)完那個(gè)，又覺得還缺點(diǎn)別的，于是再加……這和化學(xué)是一個(gè)道理。數(shù)學(xué)上證明一個(gè)命題，只有幾個(gè)條件不夠，再增加條件--不也是一樣的嗎？這樣我們可以理解，理科做得好的，他不鉆文科則已，要是真鉆，也會(huì)相當(dāng)出色。同樣，文科好的要是去做理科，也會(huì)是很不錯(cuò)的。數(shù)學(xué)家在發(fā)現(xiàn)一個(gè)命題的時(shí)候，都不是簡單地思維，而是各種思維湊集到一塊兒的，然后產(chǎn)生了一個(gè)火花，得出結(jié)論。理科需要撞擊產(chǎn)生火花而有新的發(fā)現(xiàn)，這種思維規(guī)律和文學(xué)有直接的關(guān)系，和藝術(shù)也有直接的關(guān)系。所以，我考慮搞文學(xué)藝術(shù)要同時(shí)注重理科方面，搞科學(xué)的也要向藝術(shù)方面靠近，可以更好地撞擊出火花來。在尖端的地方撞擊，自然就會(huì)出現(xiàn)新的思路。　　張：我想您的這種思路在我們現(xiàn)在所涉及的范圍還缺乏實(shí)踐。把“理”融入到書學(xué)當(dāng)中，融入到藝術(shù)當(dāng)中，這個(gè)觀點(diǎn)可能對將來的書法創(chuàng)作會(huì)形成不小的影響。進(jìn)行先進(jìn)的分析、打碎，然后再組合進(jìn)行創(chuàng)作，這可能就是“學(xué)院式”的教學(xué)模式。那么您提出的這種思路，和他們的方法又有什么不同的地方？　　歐陽：我以前對這個(gè)問題考慮得不夠，我想還是落實(shí)到書上。我的著重點(diǎn)是教書樹人，落實(shí)到文上。　　……

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