高等數(shù)學(xué)（下冊(cè)）

內(nèi)容概要

　　《高等院校教材·理工農(nóng)林專(zhuān)業(yè)通用教材：高等數(shù)學(xué)·習(xí)題解答（第2版）（下冊(cè)）》是《高等數(shù)學(xué)（第二版）》下冊(cè)的配套習(xí)題解答。書(shū)中選人了覆蓋面較全的不同深度的習(xí)題。每章后所附習(xí)題分（A）、（B）兩部分。為了保證教學(xué)的基本要求，我們認(rèn)為，習(xí)題（A）的大部分應(yīng)作為學(xué)生作業(yè)；習(xí)題（B）可以根據(jù)不同層次、不同的教學(xué)要求選用其中少部分或大部分。
　　演算習(xí)題，一是為了熟練和鞏固所學(xué)的基本知識(shí)；二是訓(xùn)練邏輯思維、分析、推理的能力；三是培養(yǎng)綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)工具分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。演算足夠數(shù)量和深度的習(xí)題，是十分必要的，但是應(yīng)注意，要首先把學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)內(nèi)容充分復(fù)習(xí)，在對(duì)其概念理論和思維方法有較好的理解的前提下，再演算習(xí)題，這樣，才能達(dá)到演算習(xí)題的上述目的。課后不復(fù)習(xí)，立刻做作業(yè)，不是正確有效的學(xué)習(xí)方法。面對(duì)習(xí)題，首先應(yīng)盡可能獨(dú)自分析、思考去求解這一問(wèn)題，然后與解答核對(duì)運(yùn)算結(jié)果正確與否，再加以認(rèn)定或修正。只有在找不到思路、無(wú)法人手的情況下，才可以借助解答。在對(duì)所學(xué)基本內(nèi)容沒(méi)有理解的情況下去抄襲解答，這對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)毫無(wú)裨益，是自誤的做法。

書(shū)籍目錄

第九章 多元函數(shù)微分法及其應(yīng)用
第十章 重積分
第十一章 無(wú)窮級(jí)數(shù)
第十二章 微分方程
續(xù)篇第一章 傅里葉級(jí)數(shù)
續(xù)篇第二章 曲線(xiàn)積分與曲面積分

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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