公共政策分析導(dǎo)論

內(nèi)容概要

　　《公共政策分析導(dǎo)論(第4版)》集公共政策分析的概念與方法之大成，運用“以問題為中心的政策分析”方法架起公共政策理論與實踐的橋梁，體現(xiàn)了作者獨到的見解和深刻的認(rèn)識。作者對公共政策分析領(lǐng)域進(jìn)行了全面的梳理和總結(jié)，從宏觀到微觀，深刻、系統(tǒng)地闡述了政策分析的方法及政策分析在制定過程中的作用和功能；并對政策分析方法的運用進(jìn)行了詳細(xì)介紹，包括政策問題構(gòu)建、政策前景預(yù)測、政策行動建議、執(zhí)行結(jié)果監(jiān)測和政策績效評價等。公共政策分析導(dǎo)論被公認(rèn)為公共政策專業(yè)的經(jīng)典教材，不僅可以使讀者掌握政策分析的主體理論，而且有助于讀者了解和運用政策分析的具體方法。

作者簡介

　　威廉·N·鄧恩（William N.
Dunn），美國匹茲堡大學(xué)教授，國際知名政策分析專家。鄧恩教授長期致力于教學(xué)和研究工作，同時還從事廣泛的政策分析實踐活動，他曾為美國聯(lián)邦、州和地方政府做過大量政策分析及其他應(yīng)用研究工作，并參與美國國內(nèi)，歐盟國家，中東、北非和南美一些國家的高級公務(wù)員培訓(xùn)活動。他在理論研究和實際應(yīng)用方面的突出貢獻(xiàn)使其在同行學(xué)者中享有很高的聲譽(yù)。

書籍目錄

第1章　政策分析的過程　
　1.1政策研究的過程　
　1.2跨學(xué)科的政策分析　
　1.3政策分析的三個案例　
　1.4政策分析的形式　
　1.5政策分析的實踐　
　1.6批判性思考和公共政策　
　本章小結(jié)　
　學(xué)習(xí)目標(biāo)　
　關(guān)鍵術(shù)語與概念　
　復(fù)習(xí)思考題　
第2章　政策制定過程中的政策分析　
　2.1歷史背景　
　2.2政策制定過程　
　2.3政策變化模型　
　2.4政策過程中的政策分析　
　本章小結(jié)　
　學(xué)習(xí)目標(biāo)　
　關(guān)鍵術(shù)語與概念　
　復(fù)習(xí)思考題　
第3章　構(gòu)建政策問題　
　3.1政策問題的本質(zhì)　
　3.2政策分析中的問題構(gòu)建　
　3.3政策模型與問題構(gòu)建　
　3.4問題構(gòu)建的方法　
　本章小結(jié)　
　學(xué)習(xí)目標(biāo)　
　關(guān)鍵術(shù)語與概念　
　復(fù)習(xí)思考題　
第4章　預(yù)測預(yù)期的政策結(jié)果　
　4.1政策分析中的預(yù)測　
　4.2未來社會狀態(tài)的類型　
　4.3預(yù)測的方法　
　4.4外推預(yù)測　
　4.5理論性預(yù)測　
　4.6判斷性預(yù)測　
　本章小結(jié)　
　學(xué)習(xí)目標(biāo)　
　關(guān)鍵術(shù)語與概念　
　復(fù)習(xí)思考題　
第5章　建議優(yōu)先政策　
　5.1政策分析中的建議　
　5.2政策建議的途徑　
　5.3建議的方法和技術(shù)　
　本章小結(jié)　
　學(xué)習(xí)目標(biāo)　
　關(guān)鍵術(shù)語與概念　
　復(fù)習(xí)思考題　
第6章　監(jiān)測觀察到的政策結(jié)果　
　6.1政策分析中的監(jiān)測　
　6.2監(jiān)測的方法　
　6.3監(jiān)測的技術(shù)　
　本章小結(jié)　
　學(xué)習(xí)目標(biāo)　
　關(guān)鍵術(shù)語與概念　
　復(fù)習(xí)思考題　
第7章　評估政策績效　
　7.1政策分析中的倫理和評估　
　7.2描述倫理、規(guī)范倫理和元倫理　
　7.3政策分析中的評估　
　7.4評估的方式　
　7.5評估的方法　
　本章小結(jié)　
　學(xué)習(xí)目標(biāo)　
　關(guān)鍵術(shù)語與概念　
　復(fù)習(xí)思考題　
第8章　發(fā)展政策論證　
　8.1政策論證的結(jié)構(gòu)　
　8.2政策論證的模式　
　8.3評價政策論證　
　本章小結(jié)　
　學(xué)習(xí)目標(biāo)　
　關(guān)鍵術(shù)語與概念　
　復(fù)習(xí)思考題　
第9章　交流政策分析　
　9.1政策交流的過程　
　9.2政策議題報告　
　9.3口頭簡報和視覺展示　
　9.4政策制定過程中的政策分析　
　本章小結(jié)　
　學(xué)習(xí)目標(biāo)　
　關(guān)鍵術(shù)語與概念　
　復(fù)習(xí)思考題　
參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：解釋學(xué)考察人類文本的含義。它可能是最綜合和系統(tǒng)的定性方法。與彌漫在社會科學(xué)中的普遍誤解不同，術(shù)語“定性的”不是“定量的”簡單的反面（在這個意義上，定性意味著不定量）。相反，定性方法考察個體和集體層次上行動的含義，定量方法無意也不適合承擔(dān)此任務(wù)。人類文本不但指作為人類行動產(chǎn)物的書面文件，比如，立法文本和起源于政策討論的法律，它們也指行為本身，不論是否以書面形式表達(dá)。在證明解釋準(zhǔn)則對評價政策論證重要性的各種方法中，對倫理論證的關(guān)注最引人注目。思考一下關(guān)于囚徒的可替換論證，該名囚徒被對方的士兵抓獲：·論證A：該囚徒不是常規(guī)戰(zhàn)斗力中的一員，他是一個普通罪犯，是一個在被問到恐怖計劃和其他軍事秘密時撒謊的恐怖分子。因為他還不夠成為戰(zhàn)爭犯，他不應(yīng)受到免于我們對手所稱的“非人性對待”的保護(hù)?！ふ撟CB：該囚徒是一個抵抗敵方恐怖和壓迫的自由戰(zhàn)士，他是一個忠誠的戰(zhàn)士，有義務(wù)保守軍事秘密，他應(yīng)當(dāng)作為戰(zhàn)爭犯受到保護(hù)。·論證C：該囚徒是作為杰出部隊的戰(zhàn)斗力中的一員。假定，他是一個戰(zhàn)爭犯，其忠誠似乎要求他保守軍事秘密。以此來看，這可能是合理的，即他應(yīng)該受到任何一個戰(zhàn)爭犯所享有的免于非人性對待的保護(hù)。

編輯推薦

《公共政策分析導(dǎo)論(第4版)》涉及廣泛的公共政策問題，揭秘限速，能源節(jié)約、毒品禁用等政策出臺與實施背后的故事，從“問題導(dǎo)向”和“應(yīng)用”的視角審視公共政策分析問題，以最直觀的方式呈現(xiàn)復(fù)雜的統(tǒng)計和分析方法。

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