統(tǒng)計學

內容概要

　　學生希望從統(tǒng)計課中學到什么呢?不是公式、技巧或推理，而是基本概念和方法，并能把這些基本概念和方法應用到專業(yè)以及日常生活中。
　　本書即是基于以上準則的一本創(chuàng)新的統(tǒng)計學教材，回避了純數學描述，以風趣的語言、清晰直觀和易于理解的實例闡述了統(tǒng)計學的基本概念和統(tǒng)計學在各行各業(yè)扮演的重要角色。使用計算機和統(tǒng)計軟件將學生從煩瑣的計算中解脫出來，讓他們把精力集中在對統(tǒng)計過程和概念的理解上。每章都提供了應用案例或挑戰(zhàn)性的案例分析，幫助學生復習學過的知識，擴展思維，提高應用統(tǒng)計的能力。
　　《統(tǒng)計學思想、方法與應用》可作為理、工、農、醫(yī)、經濟、管理以及人文社會科學專業(yè)以及其他領域的統(tǒng)計學教材，也可供從事商務活動和經濟分析等實際工作的人員參考。讀者可從人大經管圖書在線網站(www．rdjg.com．cn)下載本書所使用的數據文件和相關ppt。

作者簡介

袁衛(wèi)，我國首批經濟統(tǒng)計學博士。現任中國人民大學教授、博士生導師、常務副校長。兼任國務院學位委員會應用經濟學學科評議組成員、中國統(tǒng)計學會副會長、中國統(tǒng)計教育學會副會長兼高校分會會長、國際統(tǒng)計學會(ISI)選舉會員、國際調查統(tǒng)計學會(IASS)常務理事。主要研究領域為：應用數理統(tǒng)計、風險管理與精算學。曾獲得國家有突出貢獻的中青年專家、全國優(yōu)秀教師、首都“五一”勞動獎章等，享受政府特殊津貼，入選教育部首批跨世紀優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃。..

書籍目錄

第1章 統(tǒng)計學導論
 1.1 什么是統(tǒng)計學
 1.2 如何運用統(tǒng)計學
 1.3 統(tǒng)計學的基本概念
 1.4 數據的收集
 1.5 數據陣／數據文件
 1.6 統(tǒng)計學和數學、統(tǒng)計軟件的關系
 附錄：軟件的使用
 練習
 應用案例
 挑戰(zhàn)性的案例分析
第2章 分類數據的描述分析
 2.1 數據分析的三個原則
 2.2 頻數表
 2.3 統(tǒng)計圖
 2.4 列聯表
 附錄：軟件的使用
 練習
 應用案例
 挑戰(zhàn)性的案例分析
第3章 定量數據的描述方法
 3.1 展示數據的分布
 3.2 定量數據的其他圖形表示
 3.3 分布的集中位置
 3.4 分布的離散程度
 3.5 分布形態(tài)的度量
 3.6 標準得分
 3.7 利用描述方法扭曲事實
 附錄：軟件的使用
 公式
 練習
 統(tǒng)計圖應用的經典案例
 應用案例
 挑戰(zhàn)性的案例分析
第4章 概率
 4.1 什么是概率
 4.2 怎樣求概率
 4.3 概率的計算
 4.4 離散隨機變量的分布
 4.5 連續(xù)隨機變量的分布
 4.6 使用概率來檢驗假設
 附錄：軟件的使用
 公式
 練習
 應用案例
第5章 參數估計
 5.1 樣本統(tǒng)計量和總體參數
 5.2 點估計
 5.3 抽樣分布與中心極限定理
 5.4 區(qū)間估計：給結論留一些余地
 5.5 合適樣本量的確定
 附錄：軟件的使用
 公式
 練習
 應用案例
 挑戰(zhàn)性的案例分析
第6章 假設檢驗
 6.1 作為一個問題的假設
 6.2 怎樣回答零假設所提出的問題
 6.3 顯著性水平
 6.4 正態(tài)總體均值的假設檢驗
 6.5 總體比例的假設檢驗
 6.6 假設檢驗和置信區(qū)間
 6.7 何時拒絕零假設
 附錄：軟件的使用
 公式
 練習
 應用案例
 挑戰(zhàn)性的案例分析
第7章 方差分析
 7.1 單因素方差分析
 7.2 方差分析回顧
 7.3 雙因素方差分析
 附錄：軟件的使用
 公式
 練習
 應用案例
第8章 相關與回歸分析
 8.1 兩個變量間是什么關系
 8.2 兩個變量間的關系強度
 8.3 回歸分析
 8.4 總體中的關系
 8.5 多元回歸分析
 8.6 虛擬變量
 附錄：軟件的使用
 公式
 練習
 應用案例
 挑戰(zhàn)性的案例分析
第9章 時間序列與指數
 9.1 時間序列的成分
 9.2 平滑技術
 9.3 趨勢分析
 9.4 指數
 附錄：軟件的使用
 公式
 練習
 應用案例
第10章 國民經濟統(tǒng)計初步
 10.1 概述
 10.2 國內生產總值(gdp)
 10.3 國民收入指標
 10.4 價格指數和總體價格水平
 10.5 失業(yè)率
 10.6 國際收支
 練習
 應用案例
 統(tǒng)計術語
 附錄1 標準正態(tài)分布表
 附錄2 t分布表
 參考文獻

章節(jié)摘錄

版權頁：插圖：在當今的時代，當你瀏覽報紙、雜志或者網絡時，會發(fā)現大量的信息。如何判斷各種報道里根據數據所得出的結論是否有道理？樣本是否具有代表性？樣本是如何抽取的？很多人已經意識到，作為一個信息接收者或者使用者，在日常生活中，對統(tǒng)計學基本概念的了解以及懂得如何用統(tǒng)計去解決問題是非常重要的。正如書名所示，本書可以幫助你理解統(tǒng)計學，熟悉統(tǒng)計語言，并知道如何評估統(tǒng)計結果。如果你想研究統(tǒng)計學，本書將成為你開始漫長卻又樂趣無窮的“統(tǒng)計”旅行的一個合適的起點。為幫助你漫游統(tǒng)計樂園，本書的每一章都是以一些和本章內容有關的實際問題開始的。我們希望這些問題成為你對每套統(tǒng)計大餐的開胃菜。下面就以一些問題來開始第1章。（1）數據顯示，2010年中國名義國內生產總值（GDP）為58786億美元，GDP增速為10%左右。而2010年日本名義GDP為54742億美元，GDP增速為3.9 %。中國GDP比日本多4044億美元，這意味著中國超越日本成為世界第二大經濟體。盡管中國總量GDP超過日本，但中國人均GDP卻只有日本的1/10，在世界排名第100位左右，不到世界平均水平的一半（見圖1.1 ）。這樣的結果對我們意味著什么呢？毫無疑問，我們需要知道一些統(tǒng)計知識。（2）在金融危機發(fā)生后，各國政府對于國家經濟的現狀和對未來經濟走勢的預測都十分關注，每個月都要編制消費價格指數（CPI）等各類指數以評價通貨膨脹情況。有關商品銷售額、新開工的住宅、貨幣流通以及工業(yè)生產的信息僅僅是構成預測基礎的成百上千類信息的一小部分。該如何解讀這些數據呢？知道一些統(tǒng)計知識有助于我們知道這些數據是如何與我們的生活息息相關的。

編輯推薦

《統(tǒng)計學:思想、方法與應用》是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材,教育部經濟管理類核心課程教材之一。

圖書封面

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