術(shù)數(shù)師(卷一 之 愛因斯坦的禮物)

出版時間:2011-8-25  出版社:中國人民大學(xué)出版社  作者:天航  頁數(shù):288  
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內(nèi)容概要

  “告訴你一個秘密,我除了是個拾破爛的‘收買佬’,另一個身分就是個術(shù)數(shù)師。”
  “即使只有百分之一的成功率,也要舍身去挑戰(zhàn)命運(yùn),我道中人的使命就該如此。”
  所謂術(shù)數(shù)師,就是像愛因斯坦那樣極端聰明的天才數(shù)學(xué)家。他們通過數(shù)字運(yùn)算洞悉天機(jī),甚至改變?nèi)祟惖倪M(jìn)程。
  本書的主人公,就是這樣一個術(shù)數(shù)師。他要對抗的,是人類被毀滅的命運(yùn)??上б粋€數(shù)學(xué)天才,卻被老師和同學(xué)當(dāng)做愚鈍少年,每日遭受嘲笑和欺凌。直到有一日……在堆滿舊破爛的電器維修店里,男孩與改變他一生的恩師相遇了。
  老師告訴他,有人要?dú)缛祟?,而他的使命,就是要阻止這個毀滅者——另一個術(shù)數(shù)師。術(shù)數(shù)師之間的決斗!
  “術(shù)數(shù)師的比拚,就像兩臺計算機(jī)在斗快一樣,誰最先算出結(jié)果,誰才能占著先機(jī)?!本烤惯@樣一個少年,能否拯救人類?

作者簡介

  天航(KIM),香港最暢銷80后小說男作家。生于中國內(nèi)地,長于香港,現(xiàn)居臺灣。
  畢業(yè)于香港大學(xué)社會科學(xué)系,主修心理學(xué)及經(jīng)濟(jì)學(xué),副修田徑及廚藝。19歲出版首部小說,迄今已在臺港兩地出版20多部風(fēng)格迥異的作品。
  筆下阿米巴愛情系列、運(yùn)動武俠小說《三分球神射手》及奇幻懸疑“術(shù)數(shù)師系列”文筆清新健康,深受港臺年輕人歡迎,作品受到粉絲追捧。

書籍目錄

第一局
 一九九三年
第二局
 一九九七年
第三局
 一九五六年
第四局 
 一晃眼,又回到一九九七年
第五局
 一九九八年

媒體關(guān)注與評論

  題材相當(dāng)獨(dú)特,亦十分好玩,簡直就是一本神怪小說。    ——著名小說家 倪匡(衛(wèi)斯理)

編輯推薦

  天航“炫幻”系列小說開篇之作,一場關(guān)于毀滅與拯救的較量,一段特殊時期的人性書寫,絕不一般的冒險經(jīng)歷?! ∨c一個術(shù)數(shù)師的相遇改變了樊系數(shù)的一生,作者將小人物的命運(yùn)放置于時代的大背景下,幾個特殊時間段的選擇,增加了本書的可讀性。故事發(fā)生的地點(diǎn)在中國內(nèi)地和香港之間切換,一個人的經(jīng)歷帶出了一個時代的人遭遇不幸的訴說。到底是過去會改變現(xiàn)在,還是現(xiàn)在能主宰未來?天航的敘述干練從容,毫不拖泥帶水。書中關(guān)于中國神秘文化《易經(jīng)》的想象讓人耳目一新,作者沒有故弄玄虛,用西方數(shù)學(xué)來闡釋《易經(jīng)》更具國際化視野,但又不失本土性?! √旌綄σ粋€特殊時代展開了大膽想象,筆調(diào)中處處流露出魔幻色彩,令人驚嘆。其文化意義已經(jīng)不限于冒險的刺激體驗(yàn),更在于對人性的探討。也許作者向每個人提出了一個問題:如果這世上將會有場大浩劫發(fā)生,這場浩劫將會波及到全體人類的安危,我要你承擔(dān)起拯救世人的使命,你愿意不愿意?

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評論、評分、閱讀與下載


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用戶評論 (總計10條)

 
 

  •   這本書實(shí)在是太贊了,強(qiáng)烈推薦?。?!
  •   其實(shí)跟愛因斯坦一丁丁丁點(diǎn)的關(guān)系都沒有。

    雖然愛因斯坦曾經(jīng)是個笨蛋,但是并不能說明笨蛋都能成為愛因斯坦。

    另外,《連山》《歸藏》到底有什么?引用兩段,有驚天之文,讓大家看看。虛構(gòu)的像樣也行??!
    啥也沒有,故弄玄虛
  •   看了以后才知道原來數(shù)學(xué)有這么深奧的道理,很有意思的一本書,很期待后續(xù)的發(fā)展。
  •   的確如該書所述,足以與郭敬明的爵跡抗衡,好像不像郭敬明的那么不靠譜、玄幻,虛擬。希望有更加積極的導(dǎo)向引領(lǐng)年輕的孩子們。
  •   很好,可是一下子那么多書該從哪本看起呢,糾結(jié)
  •   包裝不錯 內(nèi)容不錯 挺好的
  •   這是幫弟弟買的,還沒看過,應(yīng)該是不錯
  •   給孩子買的,還沒有來得及看
  •   內(nèi)容一般,沒有書名給人的感覺好,只是一個故事
  •   我給孩子買的,以為是科學(xué)探索類的,結(jié)果完全不是,內(nèi)容不太適合,對孩子沒多大教育意義。
 

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