出版時(shí)間:2008-8 出版社:中國(guó)人民大學(xué) 作者:王甫銀 編 頁(yè)數(shù):328
內(nèi)容概要
本套書(shū)特點(diǎn)如下:1.針對(duì)性強(qiáng)。本套書(shū)嚴(yán)格依據(jù)國(guó)家公務(wù)員錄用考試大綱進(jìn)行編寫(xiě),注重培養(yǎng)應(yīng)試者解決實(shí)際問(wèn)題的能力,提高自身素質(zhì)。圖書(shū)的編寫(xiě)力求反映公務(wù)員錄用考試“能力”測(cè)試的特點(diǎn),在幫助應(yīng)試者理解知識(shí)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)應(yīng)試者能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)?!? 2.實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)。本套書(shū)是“王甫銀團(tuán)隊(duì)”根據(jù)多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),面向應(yīng)試者實(shí)際需求,并在充分分析當(dāng)前市面上各類(lèi)輔導(dǎo)書(shū)優(yōu)缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,針對(duì)公務(wù)員考試特點(diǎn)精心 編寫(xiě)的。圖書(shū)編寫(xiě)力求滿(mǎn)足應(yīng)試者“三個(gè)階段復(fù)習(xí)”需要,在對(duì)中央機(jī)關(guān)2000-2011年12年的試題以及很多地方考題解析的基礎(chǔ)上,先進(jìn)行類(lèi)型化,然后 總結(jié)出實(shí)戰(zhàn)性的解題方法和技巧編寫(xiě)而成?!? 3.內(nèi)容全面。“細(xì)節(jié)決定成敗。”第一階段輔導(dǎo)書(shū)在介紹各部分出題方式、??贾R(shí)點(diǎn)和命題規(guī)律時(shí),分類(lèi)盡可能詳細(xì),重點(diǎn)盡可能突出,內(nèi)容盡可能詳盡。在各 部分內(nèi)容的編排上,將重點(diǎn)和最??嫉闹R(shí)點(diǎn)放在各部分的前部,根據(jù)重要程度依次排列。第二階段輔導(dǎo)書(shū),如《申論歷年試題分類(lèi)強(qiáng)化訓(xùn)練與解析》全面涵蓋中 央、國(guó)家機(jī)關(guān)和各地方概括題、對(duì)策建議題以及論述題的類(lèi)型。其中歸納概括題就包括概括主要內(nèi)容、概括主要問(wèn)題、概括種種影響、概括主要原因、情況綜述、摘 要、概括目的和意義等10多種類(lèi)型。全書(shū)提供了25套各種類(lèi)型訓(xùn)練試題,明確答題要求、答題思路并進(jìn)行了詳細(xì)解析?!? 4.統(tǒng)籌兼顧。沖刺預(yù)測(cè)試卷和模擬試卷提供有詳細(xì)的解析,試題充分考慮了當(dāng)前考試的命題思路,具有代表性、典型性、針對(duì)性等特點(diǎn)。沖刺預(yù)測(cè)試卷嚴(yán)格根據(jù)中央機(jī)關(guān)2011年試題難度,融人最新變化趨勢(shì),涵蓋所有??贾R(shí)點(diǎn)進(jìn)行編寫(xiě)。
書(shū)籍目錄
第一章 申論概述第一節(jié) 申論的測(cè)評(píng)要素與試題特點(diǎn)一、申論的測(cè)評(píng)要素二、申論的試題特點(diǎn)第二節(jié) 歷年中央機(jī)關(guān)試題題材及命題變化趨勢(shì)分析一、歷年中央機(jī)關(guān)試題題材二、申論命題變化趨勢(shì)第三節(jié) 申論的命題、閱卷與評(píng)分一、申論的命題與閱卷二、申論的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與扣分因素三、申論考試得分偏低的原因分析第四節(jié) 申論試題結(jié)構(gòu)與備考策略一、申論的試卷結(jié)構(gòu)二、備考策略與應(yīng)試技巧第二章 申論真題訓(xùn)練題本一、2000年中央機(jī)關(guān)試題二、2001年中央機(jī)關(guān)試題三、2002年中央機(jī)關(guān)試題四、2003年中央機(jī)關(guān)試題五、2004年中央機(jī)關(guān)試題六、2005年中央機(jī)關(guān)試題七、2006年中央機(jī)關(guān)試題八、2007年中央機(jī)關(guān)試題九、2008年中央機(jī)關(guān)試題十、2009年中央機(jī)關(guān)試題十一、2010年中央機(jī)關(guān)試題(A卷)十二、2010年中央機(jī)關(guān)試題(B卷)十三、2011年中央機(jī)關(guān)試題(A卷)十四、2011年中央機(jī)關(guān)試題(B卷)十五、2009年上半年北京市試題十六、2009年4月26日多省聯(lián)考試題十七、2009年9月13日多省聯(lián)考試題十八、2010年4月25日多省聯(lián)考試題十九、2010年9月18日多省聯(lián)考試題二十、2011年4月24日多省聯(lián)考試題二十一、2009年廣東省試題二十二、2009年春季福建省試題二十三、2009年黑龍江省試題(A)二十四、2009年黑龍江省試題(B)二十五、2010年江西省試題第三章 閱讀理解歷年試題逐套解析第一節(jié) 給定資料的形式與內(nèi)容一、給定資料的形式二、給定資料的內(nèi)容第二節(jié) 閱讀給定資料的步驟與技巧一、閱讀給定資料的步驟二、閱讀給定資料的技巧第三節(jié) 使用給定資料的技巧一、案例的使用二、數(shù)字的使用三、觀點(diǎn)的使用四、他國(guó)他地做法的使用五、政府作為的使用六、參考文獻(xiàn)的使用第四節(jié) 歷年試題逐套解析一、2000年中央機(jī)關(guān)試題二、2001年中央機(jī)關(guān)試題三、2002年中央機(jī)關(guān)試題四、2003年中央機(jī)關(guān)試題五、2004年中央機(jī)關(guān)試題六、2005年中央機(jī)關(guān)試題七、2006年中央機(jī)關(guān)試題八、2007年中央機(jī)關(guān)試題九、2008年中央機(jī)關(guān)試題十、2009年中央機(jī)關(guān)試題十一、2010年中央機(jī)關(guān)試題(A卷)十二、2010年中央機(jī)關(guān)試題(B卷)十三、2011年中央機(jī)關(guān)試題(A卷)……第四章 歸納概括歷年試題解題套路與技巧第五章 對(duì)策建議歷年試題解題套路與技巧第六章 論述歷年試題解題套路與技巧附件:答題本顯示部分信息在線(xiàn)試讀部分章節(jié)
章節(jié)摘錄
第一章 申論概述在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,國(guó)家公務(wù)人員比以往更需要加強(qiáng)對(duì)浩如煙海的信息資料進(jìn)行搜集、。分析,并加以研究,以期解決實(shí)際問(wèn)題。申論考試,就是要求應(yīng)試者根據(jù)題目當(dāng)中的給定資料,通過(guò)仔細(xì)閱讀和系統(tǒng)分析,形成自己的看法和觀點(diǎn),展開(kāi)有理有力有節(jié)的論述,論證自己的見(jiàn)解和主張。這是國(guó)家公務(wù)員在日常工作中經(jīng)常涉及的內(nèi)容,也是對(duì)應(yīng)試者綜合能力的考查。申論旨在對(duì)應(yīng)試者閱讀理解能力、寫(xiě)作能力及分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力進(jìn)行綜合考查。申論考試是公務(wù)員考試的必考科目,國(guó)家公務(wù)員申論考試的命題保持相對(duì)穩(wěn)定性。申論是靠材料和事實(shí),根據(jù)目前國(guó)家機(jī)關(guān)工作的需要,對(duì)應(yīng)試者閱讀能力、分析、解決實(shí)際問(wèn)題能力及文字水平的一種綜合考查方法。聯(lián)系公務(wù)員工作實(shí)際,他們?cè)谶M(jìn)行科學(xué)決策、貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖、執(zhí)行公務(wù)過(guò)程中,時(shí)時(shí)要針對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析論證,提出自己的見(jiàn)解和處理意見(jiàn),并對(duì)所提出的方案進(jìn)行論證,有的還要寫(xiě)出書(shū)面材料。同時(shí),申論考試和以往的作文考試有很大不同,作文考試形式簡(jiǎn)單、模式固定,難以考查應(yīng)試者的綜合能力,申論考試著重對(duì)于應(yīng)試者綜合素質(zhì)的考查和把握,因此申論考試取代作文考試成為公務(wù)員錄用考試的必然選擇,并將繼續(xù)成為公務(wù)員錄用考試的一個(gè)重要組成部分。申論考試作為一種對(duì)應(yīng)試者實(shí)際能力的考查形式,從某種意義上說(shuō),應(yīng)試者似乎輕易地認(rèn)為不必做更多的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,只要功底深厚,有真才實(shí)學(xué),就能在考試中揮灑自如,取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)。然而,實(shí)踐證明,無(wú)備之戰(zhàn)往往負(fù)多勝少,有備而來(lái)才能穩(wěn)操勝券。第一節(jié) 申論的測(cè)評(píng)要素與試題特點(diǎn)申論是針對(duì)應(yīng)試者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力以及文字表述能力進(jìn)行的綜合測(cè)試。其中,申論考查的最重要的能力是提出和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。一、申論的測(cè)評(píng)要素申論的測(cè)評(píng)要素即申論考查應(yīng)試者的幾項(xiàng)能力,申論考試的性質(zhì)決定了它主要考查的是應(yīng)試者是否具有解決實(shí)際問(wèn)題(提出問(wèn)題、解決問(wèn)題)的能力,而這種能力需要通過(guò)文字表述出來(lái),同時(shí),閱讀理解、綜合分析又是正確解決問(wèn)題、貫徹執(zhí)行的必要前提。……
圖書(shū)封面
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申論歷年試題分類(lèi)強(qiáng)化訓(xùn)練與解析/2012年公務(wù)員錄用考試分類(lèi)強(qiáng)化訓(xùn)練與精解系列 PDF格式下載
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