書(shū)寫(xiě)與觀照

出版時(shí)間:2011-10  出版社:中國(guó)人民大學(xué)  作者:邱振中  頁(yè)數(shù):225  
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內(nèi)容概要

本書(shū)為邱振中教授關(guān)于當(dāng)代書(shū)法創(chuàng)作的批評(píng)文集。作者的理論素養(yǎng)與對(duì)語(yǔ)言的敏感使這些文字別具一格,對(duì)作品的敏銳感受、與眾不同的視點(diǎn)和對(duì)表述的深切思考,成為這些文字的顯著特點(diǎn)。
書(shū)中亦包含邱振中對(duì)自己創(chuàng)作的陳述。由于他的創(chuàng)作被認(rèn)為具有特殊的意義,這些陳述因而成為考察當(dāng)代書(shū)法的重要資料。
本書(shū)收入一百余幅現(xiàn)代作品,在相當(dāng)程度上反映了當(dāng)代書(shū)法創(chuàng)作以及邱振中與書(shū)法有關(guān)的水墨創(chuàng)作的狀況。

作者簡(jiǎn)介

邱振中,中央美術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、書(shū)法與繪畫(huà)比較研究中心主任、潘天壽研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)美術(shù)館書(shū)法藝術(shù)委員會(huì)委員。1947年生于南昌,1981年浙江美術(shù)學(xué)院(中國(guó)美術(shù)學(xué)院)書(shū)法研究生畢業(yè)。1995-1997年任日本文部省外國(guó)人教師、日本國(guó)立奈良教育大學(xué)客員教授。致力于書(shū)法理論與藝術(shù)創(chuàng)作。著有《書(shū)法的形態(tài)與闡釋》、《當(dāng)代的西緒福斯——邱振中的書(shū)法、繪畫(huà)與詩(shī)歌》等。于北京、日內(nèi)瓦、奈良、洛杉磯等地舉辦個(gè)人作品展覽,書(shū)法與繪畫(huà)作品曾參加國(guó)內(nèi)外多種重要展覽。

書(shū)籍目錄

前言
中國(guó)書(shū)法:1979—1999——《世紀(jì)之門(mén)——1979—1999中國(guó)藝術(shù)邀請(qǐng)展》書(shū)法部分總論
“巴黎中國(guó)當(dāng)代書(shū)法大展”作品介紹選輯
中國(guó)當(dāng)代書(shū)法:應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)
附:“中國(guó)當(dāng)代書(shū)法展”述評(píng)/顧非音
一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)
孫伯翔論——關(guān)于孫伯翔與他這一代書(shū)法家
沉潛與轉(zhuǎn)換——關(guān)于周永健
關(guān)于曾印泉的隨想
張大我的位置
劉彥湖:在行書(shū)與篆書(shū)之間
“巴蜀風(fēng)”隨感
關(guān)于“主題性創(chuàng)作”及其他
從中國(guó)到日本:一部整體書(shū)法史
——雪心會(huì)奈良展、東京展隨想
余泰明的問(wèn)題
最初的四個(gè)系列
關(guān)于“最初的四個(gè)系列”及其他
“可讀性”、“教養(yǎng)”與書(shū)法中的“革新”
——就《最初的四個(gè)系列》答松村茂樹(shù)
附:對(duì)中國(guó)書(shū)法“革新”的探索/(日)松村茂樹(shù)
邱振中的選擇/梁永琳
從書(shū)法到現(xiàn)代繪畫(huà)
書(shū)法:人與書(shū)寫(xiě)的交融
無(wú)邊界
風(fēng)格的要素:感覺(jué)方式與心路歷程
作為修養(yǎng)的書(shū)法與作為藝術(shù)的書(shū)法
書(shū)法中的批評(píng)與書(shū)法中的理想
書(shū)法中的傳統(tǒng)與現(xiàn)代創(chuàng)作
“現(xiàn)代書(shū)法”的定義與評(píng)價(jià)準(zhǔn)則
中國(guó)抽象:從書(shū)法到水墨
感覺(jué)·后現(xiàn)代·個(gè)性·筆墨
“書(shū)法江湖網(wǎng)”答問(wèn)

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)23條)

 
 

  •   邱振中老師的書(shū)很好,印刷精美,裝幀典雅大方,是適合學(xué)習(xí)的一本好書(shū)。
  •   提高書(shū)法理論修養(yǎng)
  •   有思想的書(shū)法
  •   真正理解書(shū)法的好書(shū)
  •   是幫同學(xué)買(mǎi)的,書(shū)挺好的額。
  •   書(shū)寫(xiě)的概念的理清與其一致性。。。。
  •   書(shū)法理論書(shū),不可多得,慢慢收著看。很好!
  •   我讀過(guò)一點(diǎn)點(diǎn),書(shū)是不錯(cuò)的,但是咱自己底子淺
  •   喜歡邱老師的書(shū),一塊買(mǎi)了
  •   一直喜歡這套書(shū),學(xué)習(xí)必不可少
  •   該作者的我已購(gòu)齊
  •   正在學(xué)習(xí),看后有一定的啟發(fā)
  •   本人正在拜讀,總的來(lái)說(shuō)不錯(cuò)。
  •   值得擁有,強(qiáng)力推薦。
  •   印刷很好,內(nèi)容也不錯(cuò),能學(xué)到很多知識(shí)。
  •   圖文并貌,生動(dòng)形象。難得的好書(shū)!
  •   書(shū)法系列書(shū),邱振中在研究書(shū)法與書(shū)寫(xiě)科學(xué)上下了大功夫,這本書(shū)就是體現(xiàn)之一。
  •   我是毛筆書(shū)法的初學(xué)者,在當(dāng)當(dāng)上停駐了日久,尋找關(guān)于毛筆書(shū)法自學(xué)方面的書(shū)。應(yīng)該說(shuō),邱老師的一套關(guān)于書(shū)法理論的書(shū)都非常之好。我之所以選擇這本作為入手的第一本書(shū),是因?yàn)榍窭蠋煹臅?shū)都不便宜,只有這本是六六折,我就買(mǎi)這本了。反正剩下的早晚都要買(mǎi)。我要等價(jià)格再降降再說(shuō)。這本書(shū)里有大量的書(shū)法圖片,我大概看了一下,大概占到四分之一左右,這是讓我比較失望的地方,我想看到更多的理論文字,以灑家現(xiàn)在的水平,還欣賞不了好的書(shū)法作品。文字多是關(guān)于人字合一的。我現(xiàn)在也做不到這一點(diǎn),那是到一定境界后才需要的,我現(xiàn)在只要橫平豎直就算好字!我之所心給四分是因?yàn)榕c我現(xiàn)在的水平不符,以我的欣賞能力只能給這個(gè)。但是對(duì)于邱老師的書(shū),沒(méi)話說(shuō),你如果真的想寫(xiě)毛筆字,真的想了解書(shū)法藝術(shù),邱老師的書(shū)就全收了吧!最后給當(dāng)當(dāng)個(gè)建議:我知道你們一向做得很好了,因?yàn)橄喈?dāng)便宜的價(jià)格和貼心的配送,你們勾搭了多少書(shū)蟲(chóng)??!那個(gè)啥,適時(shí)給邱老師的書(shū)搞個(gè)特價(jià)好不,俺好把兜里為數(shù)不多的銀子都給你,都給你!!
  •   關(guān)于書(shū)法的書(shū)都會(huì)買(mǎi)來(lái)一讀
  •   對(duì)于有一定基本一的書(shū)法愛(ài)好者有啟發(fā)作用!
  •   為買(mǎi)齊他的書(shū)而習(xí)
  •   一般般,沒(méi)多少特別的。
  •   多半都是當(dāng)代書(shū)家的作品,后半本現(xiàn)代派的作品實(shí)在太抽象,看不懂,沒(méi)辦法欣賞。
 

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