時(shí)代之“聲”

出版時(shí)間:2011-6  出版社:中國(guó)人民大學(xué)  作者:涂光晉  頁(yè)數(shù):464  
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內(nèi)容概要

  本書(shū)以1978年改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)新聞評(píng)論(包括報(bào)紙、雜志,廣播、電視及網(wǎng)絡(luò)評(píng)論)的發(fā)展為研究對(duì)象,梳理30多年來(lái)中國(guó)新聞評(píng)論發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀,評(píng)析在重要新聞事件或社會(huì)問(wèn)題上新聞評(píng)論的反應(yīng)與得失,審視不同類型傳播媒介評(píng)論系統(tǒng)的生成與發(fā)展,探究其傳播規(guī)律、現(xiàn)存問(wèn)題與未來(lái)走勢(shì)。
  
在具體研究中,以30多年來(lái)中國(guó)新聞傳播的歷史為經(jīng),以不同類型傳播媒介的評(píng)論,包括代表性評(píng)論體裁,欄目、作家、作品為緯,研究新聞評(píng)論在傳播理念、內(nèi)容、體裁,手法等方面的發(fā)展與問(wèn)題:以這一時(shí)期重要或影響重大的國(guó)際、國(guó)內(nèi)事件中的相關(guān)評(píng)論為點(diǎn),以當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景、社會(huì)狀況為面,并以相關(guān)新聞報(bào)道為參照,研究新聞評(píng)論在傳播功能,傳播策略及傳播效果等方面的變化與局限:力求將新聞斷代史研究與新聞體裁史研究相結(jié)合,將新聞史研究與新聞理論、新聞實(shí)務(wù)研究相結(jié)合,為當(dāng)代新聞史研究充實(shí)一些新的內(nèi)容,為新聞實(shí)務(wù)研究探索一種新的視角,為當(dāng)前我國(guó)新聞評(píng)論的實(shí)踐提供較為具體而系統(tǒng)的借鑒。

作者簡(jiǎn)介

  涂光晉中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院教授,博士,博士生導(dǎo)師:中國(guó)人民大學(xué)新聞與社會(huì)發(fā)展研究中心執(zhí)行主任,《國(guó)際新聞界》副主編,
  主要研究方向?yàn)樾侣勗u(píng)論、公共關(guān)系,兼任中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)新聞學(xué)與傳播學(xué)專業(yè)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、常務(wù)理事,北京市新聞工作者協(xié)會(huì)常務(wù)理事,國(guó)家職業(yè)資格工作委員會(huì)公共關(guān)系專業(yè)委員會(huì)委員,中國(guó)國(guó)際公共關(guān)系協(xié)會(huì)理事、學(xué)術(shù)工作委員會(huì)委員,中國(guó)公共關(guān)系協(xié)會(huì)理事、學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)委員,教育部馬克思主義理論研究和建設(shè)工程“新聞評(píng)論”第一首席專家等,
  先后獲寶鋼教育獎(jiǎng)優(yōu)秀教師獎(jiǎng),北京市高等學(xué)?!敖虒W(xué)名師獎(jiǎng)”:被評(píng)為北京市優(yōu)秀新聞工作者,北京市“三八”紅旗手,兩次被評(píng)為中國(guó)人民大學(xué)“十大教學(xué)標(biāo)兵”,擔(dān)任課程負(fù)責(zé)人的“新聞評(píng)論”被評(píng)為北京市和國(guó)家級(jí)精品課程,享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼,
  代表性著作有《廣播電視評(píng)論學(xué)》、《中國(guó)新聞評(píng)論發(fā)展研究》(合著)、《新聞評(píng)論教程》(合著)、《新聞評(píng)論》(合著)、《公共關(guān)系案例》(主編)等。

書(shū)籍目錄

緒論
 第一章獨(dú)特的傳承:中國(guó)新聞評(píng)論歷史回眸
  第一節(jié)中國(guó)新聞評(píng)論獨(dú)特的文體源流
  第二節(jié)中國(guó)新聞評(píng)論獨(dú)特的精神傳承
  第三節(jié)新時(shí)期中國(guó)新聞評(píng)論特殊的歷史背景
  第四節(jié)小結(jié)
 第二章監(jiān)督與推動(dòng):社會(huì)焦點(diǎn)、熱點(diǎn)中的新聞評(píng)論
  第一節(jié)重大思想理論問(wèn)題與相關(guān)評(píng)論
  第二節(jié)經(jīng)濟(jì)體制改革中的新聞評(píng)論
  第三節(jié)重要新聞事件中的新聞評(píng)論
  第四節(jié)民主法制建設(shè)中的新聞評(píng)論
  第五節(jié)小結(jié)
 第三章繼承與創(chuàng)新:報(bào)刊評(píng)論的拓展
  第一節(jié)公眾言論走上媒體:評(píng)論專欄的開(kāi)放與言論空間的放開(kāi)
  第二節(jié)媒體評(píng)論尋求突破:評(píng)論“回歸”新聞與新聞“走進(jìn)”評(píng)論
  第三節(jié)言論專版逐步升溫:耕耘評(píng)論“綠地”與搭建意見(jiàn)“平臺(tái)”
  第四節(jié)小結(jié).
 第四章“走自己的路”:廣播評(píng)論的成熟
  第一節(jié)尋求“自己走路”:從口播報(bào)刊評(píng)論到口播自己的評(píng)論
  第二節(jié)探索“走自己的路”:從口播評(píng)論到音響評(píng)論
  第三節(jié)讓廣播回歸“說(shuō)話”:從“為說(shuō)而寫(xiě)”的評(píng)論到“以說(shuō)為主”的評(píng)論
  第四節(jié)小結(jié)
 第五章用電視“發(fā)言”:電視評(píng)論的崛起”
  第一節(jié)從《觀察與思考》到《焦點(diǎn)訪談》:電視述評(píng)類節(jié)目的演進(jìn)
  第二節(jié)從《實(shí)話實(shí)說(shuō)》到《新聞1+1》:電視談話類節(jié)目的繁榮
  第三節(jié)從《東方時(shí)空》到《新聞周刊》:電視主持人評(píng)論的生存之路。
  第四節(jié)小結(jié)
 第六章 互動(dòng)的空間:網(wǎng)絡(luò)言論的勃興
  第一節(jié) 從《強(qiáng)國(guó)論壇》起步到網(wǎng)論壇的興起
  第二節(jié)從論壇到跟帖:熱點(diǎn)話題中的網(wǎng)絡(luò)言論
  第三節(jié)從專題到頻道:網(wǎng)絡(luò)言論的深度整合
  第四節(jié)從博客到微博客:“客廳”與“社區(qū)”中的自由交流
  第五節(jié)小結(jié)
 第七章今天與明天:新聞評(píng)論的困惑與走向
  第一節(jié)在思考與實(shí)踐中前行——新時(shí)期新聞評(píng)論的主要變化
  第二節(jié)在制約與突破中尋覓——新聞評(píng)論的現(xiàn)實(shí)困惑
  第三節(jié)在調(diào)適與創(chuàng)新中發(fā)展——新聞評(píng)論的未來(lái)走向
  第四節(jié)小結(jié)
結(jié)語(yǔ)
附錄
參考書(shū)目
后記

圖書(shū)封面

圖書(shū)標(biāo)簽Tags

無(wú)

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用戶評(píng)論 (總計(jì)7條)

 
 

  •   中國(guó)人大新聞的代表著作,新聞評(píng)論方面的權(quán)威
  •   老師推薦的一本書(shū),還不錯(cuò)。條理很清晰,結(jié)合時(shí)事。
  •   很不錯(cuò)的一本書(shū),看了很有啟發(fā),深入淺出
  •   是專業(yè)課老師推薦的必讀書(shū)目,書(shū)本質(zhì)量還不錯(cuò)
  •   還沒(méi)看,但研究新聞評(píng)論史的書(shū)極少,故應(yīng)該還行
  •   值得一讀,尤其是搞新聞評(píng)論的人
  •   涂老師的文章很容易懂,都有實(shí)例,幫了畢業(yè)論文的大忙
 

250萬(wàn)本中文圖書(shū)簡(jiǎn)介、評(píng)論、評(píng)分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書(shū)網(wǎng) 手機(jī)版

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