國學治學方法

內(nèi)容概要

前人治學，以博觀約取、博古通今為準則；今人治學，則進而求融合中西，以一已之心思才力，涵泳古今中外之心思才力，以求創(chuàng)獲。讀書乃治學之基礎(chǔ)，治學必由讀書以知曉學術(shù)流變。前輩學人治學方法的借鑒、研究資料的搜集與圖書文物的利用以及治學的思維諸方面，都于國學治學關(guān)系甚大，本書在這些方面皆論列詳備，而尤能提綱挈領(lǐng)，不陷于冗累，可謂國學入門的上佳讀物。循此可一窺國學治學門徑。

作者簡介

杜松柏，文學博士。臺灣中興大學中文系教授、臺灣師范大學國文系教授。

書籍目錄

第一章　概論
 第一節(jié) 治學應(yīng)具備的基本概念
 一、立志
 二、審己
 三、明勢
 四、虛靜
 五、有恒與耐苦
 第二節(jié) 治學當明學術(shù)范圍
 一、由人類的官能活動分
 二、由學術(shù)的性質(zhì)分
 三、由學術(shù)研究的對象分
 四、國學的范圍
 第三節(jié) 治學之二要與三事
 一、二要
 二、三事
 第四節(jié) 治學之十要目及其程序
 一、治學十要目
　……
第二章　讀書與治學
第三章　資料搜集與圖書文物利用
第四章　思維術(shù)與治學
第五章　治學的基本方法
第六章　學術(shù)論文寫作
第七章　工具書的分類介紹
主要參考書目

圖書封面

圖書標簽Tags

無

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