復(fù)雜系統(tǒng)建模與仿真

內(nèi)容概要

隨著復(fù)雜性科學(xué)的興起，越來越多的社會(huì)科學(xué)研究者逐漸發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)仿真是理解復(fù)雜的社會(huì)—經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)動(dòng)態(tài)過程的絕佳手段。自20世紀(jì)90年代以來，國(guó)際社會(huì)科學(xué)界開展了復(fù)雜系統(tǒng)理論與計(jì)算機(jī)仿真建模相結(jié)合的廣泛而深入的研究，并明顯呈現(xiàn)出越來越深遠(yuǎn)廣泛的發(fā)展前景。中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室一直堅(jiān)持交叉學(xué)科的綜合研究，注重對(duì)國(guó)外研究前沿中出現(xiàn)的新思潮新方法的跟蹤與引介，特別關(guān)注系統(tǒng)科學(xué)與復(fù)雜理論在經(jīng)濟(jì)學(xué)等社會(huì)科學(xué)中的應(yīng)用。方美琪、張樹人編著的《復(fù)雜系統(tǒng)建模與仿真（第二版）》這本教材正是在多年的教學(xué)科研積累基礎(chǔ)上編撰而成的，涵蓋了多主體系統(tǒng)MAS在社會(huì)科學(xué)中的應(yīng)用，基于主體的計(jì)算經(jīng)濟(jì)學(xué)研究ACE，流行的多主體建模的平臺(tái)工具（如Swarm、Repast、Ascape等），人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、遺傳算法、分類器系統(tǒng)在學(xué)習(xí)與進(jìn)化模型中的應(yīng)用等內(nèi)容?！稄?fù)雜系統(tǒng)建模與仿真（第二版）》特色在于注重核心概念、思維方法的闡述，同時(shí)兼顧基本工具與模型設(shè)計(jì)的指導(dǎo)。

作者簡(jiǎn)介

方美琪，中國(guó)人民大學(xué)教授，經(jīng)濟(jì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室副主任，博士生導(dǎo)師，中國(guó)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)，知名電子商務(wù)專家，在電子商務(wù)教學(xué)科研方面獲得多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、部級(jí)和國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)，長(zhǎng)期以來一直對(duì)復(fù)雜系統(tǒng)科學(xué)前沿、互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)和信息革命帶來的新經(jīng)濟(jì)抱有濃厚的研究興趣。張樹人，博士，杭州師范大學(xué)阿里巴巴商學(xué)院副教授，浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院博士后，主要研究復(fù)雜系統(tǒng)、互聯(lián)網(wǎng)集體行為與電子商務(wù)模式創(chuàng)新，曾著作出版過《Web2.0與信息系統(tǒng)復(fù)雜性變革》，在國(guó)內(nèi)外發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，獲得浙江省科技進(jìn)步獎(jiǎng)2項(xiàng)。

書籍目錄

第一章引論
第一節(jié)計(jì)算機(jī)建模方法導(dǎo)論
第二節(jié)計(jì)算機(jī)建模興起的時(shí)代背景
第三節(jié)計(jì)算機(jī)建模方法的基礎(chǔ)理論
關(guān)鍵詞
習(xí)題與思考
延伸閱讀
第二章基于多主體系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)模型
第一節(jié)多主體系統(tǒng)及建模
第二節(jié)作為方法論的多主體建模
第三節(jié)多主體建模的一般流程
第四節(jié)多主體建模的設(shè)計(jì)準(zhǔn)則和適用范圍
關(guān)鍵詞
習(xí)題與思考
參考文獻(xiàn)
延伸閱讀
第三章基于主體的計(jì)算經(jīng)濟(jì)學(xué)
第一節(jié)超越新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)
第二節(jié)ACE的理論框架
第三節(jié)ACE的研究范疇
第四節(jié)ACE研究的共性與一般過程
關(guān)鍵詞
習(xí)題與思考
參考文獻(xiàn)
延伸閱讀
第四章多主體建模的軟件工具
第一節(jié)多主體建模軟件綜述
第二節(jié)Swarm
第三節(jié)Repast
第四節(jié)Ascape
第五節(jié)軟件的選取與比較
關(guān)鍵詞
習(xí)題與思考
第五章Swarm多主體模型實(shí)例
第一節(jié)阿克洛夫模型
第二節(jié)Aspen的Swarm模型
第三節(jié)國(guó)會(huì)山保姆公司模型
第四節(jié)Sars的爆發(fā)和控制機(jī)制模擬
關(guān)鍵詞
習(xí)題與思考
參考文獻(xiàn)
延伸閱讀
第六章Repast多主體模型實(shí)例
第一節(jié)一步步學(xué)repast實(shí)例模型
第二節(jié)行為金融學(xué)模型
第三節(jié)企業(yè)間網(wǎng)絡(luò)模型
第四節(jié)網(wǎng)商生態(tài)系統(tǒng)模型
關(guān)鍵詞
習(xí)題與思考
延伸閱讀
第七章進(jìn)化模型
第一節(jié)人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)
第二節(jié)遺傳算法
第三節(jié)分類器系統(tǒng)
關(guān)鍵詞
習(xí)題與思考
參考文獻(xiàn)
第八章系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)與DYNAMO語言
第一節(jié)系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)概述
第二節(jié)DYNAMO語言
第三節(jié)模型實(shí)例
關(guān)鍵詞
習(xí)題與思考
延伸閱讀
附錄A計(jì)算實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)——TNG Lab
一、安裝
二、體系結(jié)構(gòu)
三、特征
四、用戶界面
附錄B一個(gè)簡(jiǎn)單易學(xué)的MAS仿真工具——StarLogo
一、建模步驟
二、語言參考手冊(cè)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：對(duì)待多主體建模工具有兩種相反的態(tài)度：一是一些有計(jì)算機(jī)或工科背景的人，認(rèn)為額外學(xué)習(xí)這些輔助庫形式的工具是不必要的，甚至認(rèn)為這些庫是自由設(shè)計(jì)模型的一種限制；二是一些沒有程序設(shè)計(jì)背景的人，希望尋找一個(gè)全能的工具，不需要自己編程就能設(shè)計(jì)好一個(gè)多主體模型。這兩種態(tài)度都不可取，首先工具不僅是為了方便建模，降低建模難度，而且還基于多主體建模研究的標(biāo)準(zhǔn)化的考慮，為了方便研究者之間交流；同樣，建模工具一般都考慮跨學(xué)科的通用性，而要求一個(gè)計(jì)算機(jī)程序能理解不同學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，是不可能的。因此了解多主體建模開發(fā)的原初動(dòng)機(jī)，了解多主體建模工具演變的歷史和現(xiàn)狀，有助于在研究中理性對(duì)待工具。此外，面向?qū)ο蟮乃枷雽?duì)于建模者（無論是概念建模者還是具體的模型架構(gòu)者）來說，是至關(guān)重要的。因而本節(jié)先介紹一下多主體建模軟件的緣起，然后結(jié)合Java的一些基本概念，對(duì)面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)思想進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。

編輯推薦

《復(fù)雜系統(tǒng)建模與仿真(第2版)》：普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材,教育部面向21世紀(jì)信息管理與信息系統(tǒng)系列教材。

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