汽車車身與鈑金件整形

出版時間:2011-5  出版社:中國人民大學出版社  作者:吳磊 編  頁數(shù):227  

內(nèi)容概要

  本書以汽車鈑金工崗位為依據(jù),分析工作崗位的典型工作任務,對典型工作任務進行分析歸納,確定行動領域;按照汽車維修生產(chǎn)過程系統(tǒng)化原則,進行課程知識的解構與重構,系統(tǒng)設計“汽車車身與鈑金件整形”等學習情境,完成工作過程系統(tǒng)化課程體系開發(fā)。通過教學條件的改善與教學情境的設計,確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。
  本書設計的教學活動環(huán)境主要設置在模擬或真實的工作場所,學生通過完成教師布置的任務掌握必須的理論知識與實踐技能,體驗創(chuàng)新的艱辛和樂趣,培養(yǎng)分析問題和解決問題的思想和方法,適合高職高專汽車整形技術專業(yè)、汽車運用與維修專業(yè)師生或從業(yè)人員使用,也可作為成人高等教育、汽車技術培訓等相關課程的教材。

書籍目錄

學習情境1 車身整形的安全防護
1.1 車身維修車間的布置及安全事項
1.2 車身維修人員身體安全與防護
1.3 個人安全準則
1.4 工具設備安全操作
學習情境小結(jié)
習題1
學習情境2 車身損壞分析
2.1 碰撞修復程序
2.2 汽車的碰撞及其影響因素
2.3 非承載式車身汽車的碰撞變形
2.4 承載式車身的碰撞影響
2.5 承載式車身的碰撞變形
2.6 目測確定碰撞損傷的程度
學習情境小結(jié)
習題2
學習情境3 車身測量
3.1 車身測量的重要性
3.2 機械式車身測量系統(tǒng)類型
3.3 電子式車身測量系統(tǒng)
3.4 車身三維測量的原理
3.5 車身數(shù)據(jù)圖的識讀
3.6 車身尺寸的測量方法
3.7 大客車的車身測量
學習情境小結(jié)
習題3
學習情境4 車身校正
4.1 車身校正的重要性及原理
4.2 車身校正設備
4.3 車身校正系統(tǒng)的使用
4.4 車身校正操作的安全與防護
4.5 車身校正的基本方法
4.6 車身校正技術
4.7 車身板件的應力消除
學習情境小結(jié)
習題4
學習情境5 車身板件修復
5.1 鋼板的內(nèi)部結(jié)構與物理特性
5.2 車身板件損壞的類型
5.3 鈑金維修工具
5.4 板件變形的校正方法
5.5 板件修復舉例
5.6 板件輕微損傷的修復
5.7 鋁板件的修復
學習情境小結(jié)
習題5
學習情境6 車身板件的拆裝與更換
6.1 承載式車身板件更換
6.2 板件分割工具及設備
6.3 結(jié)構性板件的拆卸
6.4 車身板件的更換、安裝
6.5 結(jié)構性板件的分割與連接
6.6 客車車身更換
6.7 車門板的更換
學習情境小結(jié)
習題6
參考文獻

圖書封面

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用戶評論 (總計2條)

 
 

  •   上班用這個,買本書看看
  •   他沒看,不知道怎么樣
 

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