創(chuàng)新思維英語綜合教程(第三冊)

出版時間:2011-6  出版社:中國人民大學(xué)出版社  作者:趙培,王雪梅 主編  

內(nèi)容概要

  本書教材共6個單元,每個單元的聽、說、讀、寫、練模塊延續(xù)了第一、二冊的設(shè)計特點——運用創(chuàng)造性思維,并與學(xué)生應(yīng)用能力實踐、創(chuàng)造性思維能力訓(xùn)練、學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)融為一體。教材根據(jù)高職高專學(xué)生已有的第一、二冊英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的特點,選擇反映西方人現(xiàn)實生活的300詞以上的語言材料進(jìn)行改編,如有學(xué)生喜歡的宇宙探索、美國流行音樂、體育(足球)、3d電影,還有與學(xué)生專業(yè)有關(guān)的網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)新性司法等,并且保持了每一篇課文的創(chuàng)造性思維設(shè)計風(fēng)格,以便增加課堂的趣味性,提高教師的教學(xué)興趣。
  本書聽、說模塊主要突出訓(xùn)練學(xué)生在情景模擬中說英語,模式仍然是按照“句型一學(xué)習(xí)一聽一說一練習(xí)”進(jìn)行設(shè)計,向?qū)W生呈現(xiàn)地道的、實用的英語表達(dá)方式,并運用了如英語電影片段、廣告、錄像、場景、圖片等多種手段來訓(xùn)練學(xué)生的聽說和創(chuàng)造性思維。
  寫與練模塊的設(shè)計仍然緊扣課文,并結(jié)合全國英語應(yīng)用能力三級考試的題型設(shè)計進(jìn)行,使學(xué)生的學(xué)習(xí)既不脫離課文又解除了他們對英語應(yīng)用能力三級考試的擔(dān)憂,也解決了以往高職英語教材與英語應(yīng)用能力三級考試脫節(jié)的問題。練習(xí)模塊還增加了訓(xùn)練學(xué)生創(chuàng)新思維、發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造力和培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的創(chuàng)新綜合作業(yè),以促進(jìn)學(xué)生英語學(xué)習(xí)和職業(yè)能力的提高。

書籍目錄

unit one space exploration
 listening
 speaking
 text: teacher in space answers questions from students
 assignment: anticipate the future earth
 advertisement of space journey
 introduction to space journey
 reading: space exploration
 grammar: 動詞不定式 (the infinitive)
 practical writing and reading: agenda
unit two 3-d movies
 listening
 speaking
 text: 3-d movies today
 reading: the best and worst 3-d movies of all time
 grammar: 動名詞(the gerund)
 practical writing and reading: letter of recommendation
unit three music
 listening
 .speaking
 text: americans' taste in music
 reading: pop music history
 grammar: 分詞 (the participle)
 practical writing and reading: poster
 期中考試:創(chuàng)造性思維訓(xùn)練
 listening
 speaking
 text: the internet transforms modern life
 assignment: the future internet
 reading: a day in the life of an internet entrepreneur
 grammar:虛擬語氣(the subjunctive mood) (i)
 practical writing and reading: e-mail
unit five creative thinking
 listening
 speaking
 text: creative justice
 assignment: creative training
 advertisement slogans
 reading: how to develop creativity?
 grammar: 虛擬語氣(the subjunctive mood) ( li)
 practical writing and reading: memo
unit six sports
 listening
 speaking
 text: something interesting during 2010 world cup
 reading: difficult adjustment
 grammar: 虛擬語氣(the subjunctive mood) (iii)
 practical writing and reading: letters of congratulations and
their replies
期末考試:創(chuàng)造性思維訓(xùn)練
glossary

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