中國人民大學年鑒

出版時間:2010-12  出版社:《中國人民大學年鑒》編輯委員會 中國人民大學出版社 (2010-12出版)  作者:《中國人民大學年鑒》編輯委員會 編  頁數(shù):538  

內(nèi)容概要

  《中國人民大學年鑒(2010)》全面收錄反映2009年度內(nèi)(1月1日-12月31日)學校各方面工作狀況的資料,包括學校改革、建設(shè)和發(fā)展過程中的重要事件、重大活動、重要人物、基本數(shù)據(jù)等。除特別標注外,全部統(tǒng)計數(shù)據(jù)截至2009年12月31日。  2010版《年鑒》對部分篇章的標題及相關(guān)內(nèi)容進行了凝練、精簡,根據(jù)學校發(fā)展,提升了部分條目的規(guī)格層次,并將大事記作為一個相對獨立、完整的單元,力求反映2009年各項重要工作。

書籍目錄

中國人民大學簡介特載習近平同志蒞臨中國人民大學考察學習實踐活動主持召開高校學習實踐活動座談會附1:習近平考察我校學習實踐科學發(fā)展觀活動并作重要講話附2:內(nèi)涵提高謀發(fā)展特色強校創(chuàng)一流——在高校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動座談會上的匯報中國人民大學黨委書記程天權(quán)(2009年5月7日)中國人民大學開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動附1:中共中央政治局委員、北京市委書記劉淇來校調(diào)研勉勵中國人民大學為“人文北京”作出更大貢獻附2:學校領(lǐng)導班子專題民主生活會召開教育部副部長袁貴仁出席并講話附3:內(nèi)涵提高謀發(fā)展特色強校創(chuàng)一流——在中國人民大學開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會上的講話中國人民大學黨委書記程天權(quán)(2009年3月16日)附4:解放思想科學發(fā)展再上新臺階——在中國人民大學開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動第三次專題報告會上的講話中國人民大學校長紀寶成(2009年4月10日)附5:中國人民大學深入學習實踐科學發(fā)展觀活動整改落實方案中共中國人民大學委員會(2009年7月)附6:內(nèi)涵提高特色強校加快“人民滿意、世界一流”大學建設(shè)進程——在中國人民大學開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的講話中國人民大學黨委書記程天權(quán)(2009年9月4日)附7:在中國人民大學開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的講話部屬高校學習實踐活動第三指導檢查組組長賀美英(2009年9月4日)吹響“十年騰飛”號角建設(shè)“世界一流”大學附1:中共中央政治局委員、國務委員劉延東致第二屆漢學大會賀信附2:在中國人民大學2009年院長工作會議上的講話中國人民大學校長紀寶成(2009年7月6日)附3:在中國人民大學2009年管理工作會議上的講話中國人民大學校長紀寶成(2009年11月6日)附4:《中國人民大學全面提升國際性規(guī)劃綱要》實施細則探索高?!把由燹k學”模式服務長三角經(jīng)濟社會發(fā)展——中國人民大學創(chuàng)辦國際學院(蘇州研究院)附1:國際學院(蘇州研究院)創(chuàng)建過程大事記附2:在國際學院(蘇州研究院)開學典禮上的講話中國人民大學校長紀寶成(2009年9月6日)專文重要講話、文章堅持用馬克思主義意識形態(tài)占領(lǐng)高校思想文化陣地——在北京高校黨建工作會議上的發(fā)言中國人民大學黨委書記程天權(quán)(2009年2月13日)貫徹落實科學發(fā)展觀辦好文科高等教育——在教育部“高等學校文科人才培養(yǎng)和學術(shù)繁榮座談會”上的報告中國人民大學校長紀寶成(2009年2月27日)在亞太國際教育協(xié)會(APAIE)2009年年會開幕式上的致辭中國人民大學校長紀寶成(2009年4月16日)加強學科建設(shè)的實踐與思考中國人民大學校長紀寶成(2009年4月27日)高揚“公共”的旗幟——在中國公共管理碩士(MPA)專業(yè)學位設(shè)置十周年紀念大會暨第七屆全國公共管理碩士論壇上的講話中國人民大學校長紀寶成(2009年5月14日)做褒獎大師的先行者——在中國人民大學首批一級教授聘任儀式暨首批榮譽一級教授稱號授予儀式上的講話中國人民大學校長紀寶成(2(?09年5月20日)內(nèi)涵提高特色強校科學發(fā)展中國人民大學校長紀寶成推動當代中國馬克思主義大眾化的有益嘗試——在教育部高校師生學習《六個“為什么”——對幾個重大問題的回答》座談會上的發(fā)言中國人民大學黨委書記程天權(quán)(2009年6月5日)以科學發(fā)展觀活動為指導深入持久地推進領(lǐng)導干部作風建設(shè)——在中國人民大學黨風廉政建設(shè)主題報告會上的講話中國人民大學黨委書記程天權(quán)(2009年6月10日)關(guān)于《清代詩文集匯編》項目工作情況的介紹——在《清代詩文集匯編·小傳》結(jié)項工作會上的講話中國人民大學校長紀寶成(2009年6月19日)深入學習實踐科學發(fā)展觀推動學校事業(yè)又好又快發(fā)展——在中國人民大學慶祝中國共產(chǎn)黨成立88周年表彰大會上的講話中國人民大學黨委書記程天權(quán)(2009年6月19日)繼承人大傳統(tǒng)弘揚時代精神成就成功夢想——在中國人民大學2009屆畢業(yè)典禮上的講話中國人民大學校長紀寶成(2009年6月25日)新中國人文社會科學60年的風雨歷程和當代使命——在中國人文社科論壇2009上的演講中國人民大學校長紀寶成(2009年6月26日)在哥斯達黎加大學孔子學院揭牌儀式上的講話中國人民大學校長紀寶成(2009年8月7日)在郭影秋誕辰100周年紀念大會上的講話中國人民大學校長紀寶成(2009年9月5日)站在時代的新起點上——在2009年開學典禮上的講話中國人民大學校長紀寶成(2009年9月10日)關(guān)于大學服務社會的一些思考——在蘭州大學百年校慶“中外大學校長論壇”上的發(fā)言中國人民大學黨委書記程天權(quán)(2009年9月19日)中國模式與中國經(jīng)濟復蘇——在劍橋大學的演講中國人民大學校長紀寶成(2009年9月25日)在第二屆世界漢學大會開幕式上的致辭中國人民大學校長紀寶成(2009年10月30日)高校干部教育培訓工作基本經(jīng)驗探析中國人民大學黨委書記程天權(quán)(2009年10月28日)關(guān)于馬克思主義理論學科建設(shè)的幾點思考——在第三屆全國高校馬克思主義理論學科博士生導師論壇上的講話中國人民大學黨委書記程天權(quán)(2009年10月30日)認真學習十七屆四中全會精神努力推進高校和諧發(fā)展中國人民大學黨委書記程天權(quán)在中國人民大學博物館奧運展、家書展開幕式上的講話中國人民大學校長紀寶成(2009年12月28日)“放開二胎刻不容緩”——《南方周末》記者專訪中國人民大學紀寶成校長中國人民大學校長紀寶成(2009年6月25日)繁榮哲學社會科學提升國家軟實力中國人民大學黨委書記程天權(quán)紀寶成:丹心一點系民魂——加拿大溫哥華《楓華雜志》記者專訪中國人民大學紀寶成校長中國人民大學校內(nèi)職工住宅調(diào)整集并工作圓滿結(jié)束重要文件關(guān)于理學院設(shè)置黨總支的通知關(guān)于印發(fā)《中國人民大學開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》的通知關(guān)于印發(fā)《中國人民大學關(guān)于開展廉政風險防范管理試點工作的意見》的通知關(guān)于成立國際學院(蘇州研究院)黨委的通知關(guān)于印發(fā)《中國人民大學20082009學年第二學期工作計劃要點》的通知關(guān)于印發(fā)《中國人民大學首批教授一級崗位聘用實施辦法》的通知關(guān)于授予部分退(離)休老專家榮譽一級教授稱號的決定關(guān)于授予衛(wèi)興華等9人中國人民大學首批榮譽一級教授稱號的決定關(guān)于聘任中國人民大學首批一級教授的決定關(guān)于印發(fā)《中國人民大學管理職員崗位職責和考核辦法(試行)》的通知關(guān)于成立中國人民大學心理學系的決定關(guān)于對部分新建樓宇、道路進行命名的決定關(guān)于將食品科學與工程學科點調(diào)整至農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展學院建設(shè)的決定關(guān)于印發(fā)《中國人民大學2009-2010學年第一學期工作計劃要點》的通知關(guān)于印發(fā)《中國人民大學教職工行政紀律處分規(guī)定(試行)》的通知關(guān)于公布首次科研為主型崗位設(shè)置方案的通知關(guān)于印發(fā)《中國人民大學暑期學校(國際小學期)運行細則(試行)》的通知關(guān)于印發(fā)《中國人民大學關(guān)于校友范圍的解釋》的通知關(guān)于印發(fā)《中國人民大學學生注冊管理辦法》的通知關(guān)于印發(fā)《中國人民大學國家獎學金評審管理辦法》的通知關(guān)于印發(fā)《中國人民大學國家助學貸款實施辦法》的通知關(guān)于印發(fā)《中國人民大學國家勵志獎學金評審管理辦法》的通知關(guān)于印發(fā)《中國人民大學研究生基本獎學金管理實施細則》的通知關(guān)于印發(fā)《中國人民大學研究生助教崗位管理實施細則》的通知關(guān)于印發(fā)《中國人民大學研究生助研崗位管理實施細則》的通知關(guān)于印發(fā)《中國人民大學研究生管理助理崗位管理實施細則》的通知關(guān)于印發(fā)《中國人民大學大中型基建工程施工階段及竣工結(jié)算全過程審計實施辦法(試行)》的通知……2009年統(tǒng)計資料機構(gòu)與干部學院(部)簡介教育教學和學科建設(shè)科學研究發(fā)展規(guī)劃對外交流與合作管理工作黨建和思想政治工作人物附屬學校附錄

章節(jié)摘錄

我們當年確定的“1231”的工作思路,創(chuàng)建“人民滿意、世界一流”大學的奮斗目標,“內(nèi)涵提高、特色強校、質(zhì)量第一”的發(fā)展模式,“人民、人本、人文”,“大師、大樓、大氣”,“真情、真想、真干”的十八字發(fā)展真經(jīng),實踐證明都是正確的。學校原來確定的本世紀前十年要完成“固本強基、重塑形象”的任務,我們覺得校園建設(shè)以明德樓建成為標志,學科建設(shè)以七個一級學科排名第一為標志,學?!肮瘫緩娀⒅厮苄蜗蟆边@八個字的任務已經(jīng)提前完成,這個階段性目標已經(jīng)提前實現(xiàn)。我們用了不到九年的時間,使兩個五年的目標圓滿提前實現(xiàn)。在我們?nèi)〉昧酥卮蟪删?,又站在新的歷史起點上研究怎么辦的時候,學習實踐科學發(fā)展觀活動開始,對人民大學來講這是一場甘露、一場及時雨。胡錦濤總書記指出,在全國來講已經(jīng)取得舉世矚目的成就,但是我們絕不能驕傲自滿,絕不能停滯不前,更不能夜郎自大。我看完全適用于人民大學現(xiàn)在的情況。應當說我們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某删停I(lǐng)導同志有表揚,社會輿論有贊揚,師生員工也有贊揚,但是我們絕不能驕傲自滿,絕不能停滯不前,更不能夜郎自大。胡錦濤總書記要我們牢記“兩個務必”,要保持謙虛謹慎、艱苦奮斗的狀態(tài),所以我們還要繼續(xù)高舉“發(fā)展是硬道理”這個旗幟投入到實踐科學發(fā)展觀的活動當中來。科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,其核心是以人為本。我個人的理解有兩個層面:一是站在國家的立場上來講,就是把人民大學辦好,作為國家不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化生活需要的一支力量,哪怕是微小的力量。以人為本的根本就是要滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要,要保障實現(xiàn)人民群眾的根本利益。人民大學是服務全國人民的大學,以“中國人民”命名,要為全中國人民服務,那就是要把人民大學辦好,辦成“人民滿意、世界一流”大學。第二個層面是從學校內(nèi)部來講,要維護好、保護好、實現(xiàn)好學校廣大師生員工的利益。所以我們教學要以學生為本,學術(shù)要以教師為本,工作要以教職員工為本,使他們的各種利益、權(quán)益都得到保護、發(fā)展和實現(xiàn)??茖W發(fā)展觀的根本要求是“全面協(xié)調(diào)可持續(xù)”,根本方法是“統(tǒng)籌兼顧”,這對人民大學來講也有豐富的工作內(nèi)容。對照分析“全面協(xié)調(diào)可持續(xù)”的要求,我們既有很多成績,也存在不少問題。比如學科之間的統(tǒng)籌發(fā)展問題,這是一個很重要的問題。人民大學社會科學有強大的實力,但人文學科相對還弱一點。如何鞏固優(yōu)勢學科,發(fā)展應用學科,扶持基礎(chǔ)學科和交叉學科?發(fā)展思路我們都提出來了,但統(tǒng)籌學科發(fā)展這個任務很艱巨。再比如統(tǒng)籌教學和科研。教學和科研本來是統(tǒng)一的,但有人把它們對立起來,重視科研,輕視教學,這說明我們在評價體系上、制度設(shè)計上存在問題。我們還要統(tǒng)籌學科建設(shè)、校園建設(shè)和行政建設(shè),這幾者之間關(guān)系很重大。還要考慮如何統(tǒng)籌好師生員工不同群體各種利益的訴求,也還要統(tǒng)籌好學校與外部的關(guān)系、學校發(fā)展和外部環(huán)境的關(guān)系。所以說,認真學習科學發(fā)展觀,絕不是紙上翻一翻、看一下就行了,它有豐富的內(nèi)涵。認真學習實踐科學發(fā)展觀,就是面對大量的新情況、新問題、新矛盾,研究解決辦法,取得新發(fā)展。我們現(xiàn)在面臨的最大困難,或者說最大的“瓶頸”就是土地。現(xiàn)在人民大學土地空間在中國名牌大學當中恐怕是最小的一個,這些年我們在這方面做了很多工作。這個事情絕不僅是為學校想,也是站在國家立場上想。人民大學的精神是“立學為民、治學報國”,在中國應當有這樣一所以人文社會科學為主的重要大學。人民大學在這樣的關(guān)鍵時刻,對整個發(fā)展應該重新思考,要解放思想,科學發(fā)展,爭取再上新臺階,向建設(shè)世界一流大學目標又好又快地邁進。

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《中國人民大學年鑒(2010)》由中國人民大學出版社出版。

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