中國人民大學(xué)年鑒

內(nèi)容概要

　　《中國人民大學(xué)年鑒（2010）》全面收錄反映2009年度內(nèi)（1月1日-12月31日）學(xué)校各方面工作狀況的資料，包括學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展過程中的重要事件、重大活動、重要人物、基本數(shù)據(jù)等。除特別標(biāo)注外，全部統(tǒng)計數(shù)據(jù)截至2009年12月31日。　　2010版《年鑒》對部分篇章的標(biāo)題及相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了凝練、精簡，根據(jù)學(xué)校發(fā)展，提升了部分條目的規(guī)格層次，并將大事記作為一個相對獨(dú)立、完整的單元，力求反映2009年各項重要工作。

書籍目錄

中國人民大學(xué)簡介特載習(xí)近平同志蒞臨中國人民大學(xué)考察學(xué)習(xí)實(shí)踐活動主持召開高校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動座談會附1：習(xí)近平考察我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動并作重要講話附2：內(nèi)涵提高謀發(fā)展特色強(qiáng)校創(chuàng)一流——在高校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動座談會上的匯報中國人民大學(xué)黨委書記程天權(quán)(2009年5月7日)中國人民大學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動附1：中共中央政治局委員、北京市委書記劉淇來校調(diào)研勉勵中國人民大學(xué)為“人文北京”作出更大貢獻(xiàn)附2：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會召開教育部副部長袁貴仁出席并講話附3：內(nèi)涵提高謀發(fā)展特色強(qiáng)校創(chuàng)一流——在中國人民大學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會上的講話中國人民大學(xué)黨委書記程天權(quán)(2009年3月16日)附4：解放思想科學(xué)發(fā)展再上新臺階——在中國人民大學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動第三次專題報告會上的講話中國人民大學(xué)校長紀(jì)寶成(2009年4月10日)附5：中國人民大學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動整改落實(shí)方案中共中國人民大學(xué)委員會(2009年7月)附6：內(nèi)涵提高特色強(qiáng)校加快“人民滿意、世界一流”大學(xué)建設(shè)進(jìn)程——在中國人民大學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的講話中國人民大學(xué)黨委書記程天權(quán)(2009年9月4日)附7：在中國人民大學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的講話部屬高校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動第三指導(dǎo)檢查組組長賀美英(2009年9月4日)吹響“十年騰飛”號角建設(shè)“世界一流”大學(xué)附1：中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|致第二屆漢學(xué)大會賀信附2：在中國人民大學(xué)2009年院長工作會議上的講話中國人民大學(xué)校長紀(jì)寶成(2009年7月6日)附3：在中國人民大學(xué)2009年管理工作會議上的講話中國人民大學(xué)校長紀(jì)寶成(2009年11月6日)附4：《中國人民大學(xué)全面提升國際性規(guī)劃綱要》實(shí)施細(xì)則探索高?！把由燹k學(xué)”模式服務(wù)長三角經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展——中國人民大學(xué)創(chuàng)辦國際學(xué)院(蘇州研究院)附1：國際學(xué)院(蘇州研究院)創(chuàng)建過程大事記附2：在國際學(xué)院(蘇州研究院)開學(xué)典禮上的講話中國人民大學(xué)校長紀(jì)寶成(2009年9月6日)專文重要講話、文章堅持用馬克思主義意識形態(tài)占領(lǐng)高校思想文化陣地——在北京高校黨建工作會議上的發(fā)言中國人民大學(xué)黨委書記程天權(quán)(2009年2月13日)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀辦好文科高等教育——在教育部“高等學(xué)校文科人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)繁榮座談會”上的報告中國人民大學(xué)校長紀(jì)寶成(2009年2月27日)在亞太國際教育協(xié)會(APAIE)2009年年會開幕式上的致辭中國人民大學(xué)校長紀(jì)寶成(2009年4月16日)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)的實(shí)踐與思考中國人民大學(xué)校長紀(jì)寶成(2009年4月27日)高揚(yáng)“公共”的旗幟——在中國公共管理碩士(MPA)專業(yè)學(xué)位設(shè)置十周年紀(jì)念大會暨第七屆全國公共管理碩士論壇上的講話中國人民大學(xué)校長紀(jì)寶成(2009年5月14日)做褒獎大師的先行者——在中國人民大學(xué)首批一級教授聘任儀式暨首批榮譽(yù)一級教授稱號授予儀式上的講話中國人民大學(xué)校長紀(jì)寶成(2(?09年5月20日)內(nèi)涵提高特色強(qiáng)?？茖W(xué)發(fā)展中國人民大學(xué)校長紀(jì)寶成推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化的有益嘗試——在教育部高校師生學(xué)習(xí)《六個“為什么”——對幾個重大問題的回答》座談會上的發(fā)言中國人民大學(xué)黨委書記程天權(quán)(2009年6月5日)以科學(xué)發(fā)展觀活動為指導(dǎo)深入持久地推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)——在中國人民大學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)主題報告會上的講話中國人民大學(xué)黨委書記程天權(quán)(2009年6月10日)關(guān)于《清代詩文集匯編》項目工作情況的介紹——在《清代詩文集匯編·小傳》結(jié)項工作會上的講話中國人民大學(xué)校長紀(jì)寶成(2009年6月19日)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀推動學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展——在中國人民大學(xué)慶祝中國共產(chǎn)黨成立88周年表彰大會上的講話中國人民大學(xué)黨委書記程天權(quán)(2009年6月19日)繼承人大傳統(tǒng)弘揚(yáng)時代精神成就成功夢想——在中國人民大學(xué)2009屆畢業(yè)典禮上的講話中國人民大學(xué)校長紀(jì)寶成(2009年6月25日)新中國人文社會科學(xué)60年的風(fēng)雨歷程和當(dāng)代使命——在中國人文社科論壇2009上的演講中國人民大學(xué)校長紀(jì)寶成(2009年6月26日)在哥斯達(dá)黎加大學(xué)孔子學(xué)院揭牌儀式上的講話中國人民大學(xué)校長紀(jì)寶成(2009年8月7日)在郭影秋誕辰100周年紀(jì)念大會上的講話中國人民大學(xué)校長紀(jì)寶成(2009年9月5日)站在時代的新起點(diǎn)上——在2009年開學(xué)典禮上的講話中國人民大學(xué)校長紀(jì)寶成(2009年9月10日)關(guān)于大學(xué)服務(wù)社會的一些思考——在蘭州大學(xué)百年校慶“中外大學(xué)校長論壇”上的發(fā)言中國人民大學(xué)黨委書記程天權(quán)(2009年9月19日)中國模式與中國經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇——在劍橋大學(xué)的演講中國人民大學(xué)校長紀(jì)寶成(2009年9月25日)在第二屆世界漢學(xué)大會開幕式上的致辭中國人民大學(xué)校長紀(jì)寶成(2009年10月30日)高校干部教育培訓(xùn)工作基本經(jīng)驗探析中國人民大學(xué)黨委書記程天權(quán)(2009年10月28日)關(guān)于馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)的幾點(diǎn)思考——在第三屆全國高校馬克思主義理論學(xué)科博士生導(dǎo)師論壇上的講話中國人民大學(xué)黨委書記程天權(quán)(2009年10月30日)認(rèn)真學(xué)習(xí)十七屆四中全會精神努力推進(jìn)高校和諧發(fā)展中國人民大學(xué)黨委書記程天權(quán)在中國人民大學(xué)博物館奧運(yùn)展、家書展開幕式上的講話中國人民大學(xué)校長紀(jì)寶成(2009年12月28日)“放開二胎刻不容緩”——《南方周末》記者專訪中國人民大學(xué)紀(jì)寶成校長中國人民大學(xué)校長紀(jì)寶成(2009年6月25日)繁榮哲學(xué)社會科學(xué)提升國家軟實(shí)力中國人民大學(xué)黨委書記程天權(quán)紀(jì)寶成：丹心一點(diǎn)系民魂——加拿大溫哥華《楓華雜志》記者專訪中國人民大學(xué)紀(jì)寶成校長中國人民大學(xué)校內(nèi)職工住宅調(diào)整集并工作圓滿結(jié)束重要文件關(guān)于理學(xué)院設(shè)置黨總支的通知關(guān)于印發(fā)《中國人民大學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動實(shí)施方案》的通知關(guān)于印發(fā)《中國人民大學(xué)關(guān)于開展廉政風(fēng)險防范管理試點(diǎn)工作的意見》的通知關(guān)于成立國際學(xué)院(蘇州研究院)黨委的通知關(guān)于印發(fā)《中國人民大學(xué)20082009學(xué)年第二學(xué)期工作計劃要點(diǎn)》的通知關(guān)于印發(fā)《中國人民大學(xué)首批教授一級崗位聘用實(shí)施辦法》的通知關(guān)于授予部分退(離)休老專家榮譽(yù)一級教授稱號的決定關(guān)于授予衛(wèi)興華等9人中國人民大學(xué)首批榮譽(yù)一級教授稱號的決定關(guān)于聘任中國人民大學(xué)首批一級教授的決定關(guān)于印發(fā)《中國人民大學(xué)管理職員崗位職責(zé)和考核辦法(試行)》的通知關(guān)于成立中國人民大學(xué)心理學(xué)系的決定關(guān)于對部分新建樓宇、道路進(jìn)行命名的決定關(guān)于將食品科學(xué)與工程學(xué)科點(diǎn)調(diào)整至農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展學(xué)院建設(shè)的決定關(guān)于印發(fā)《中國人民大學(xué)2009-2010學(xué)年第一學(xué)期工作計劃要點(diǎn)》的通知關(guān)于印發(fā)《中國人民大學(xué)教職工行政紀(jì)律處分規(guī)定(試行)》的通知關(guān)于公布首次科研為主型崗位設(shè)置方案的通知關(guān)于印發(fā)《中國人民大學(xué)暑期學(xué)校(國際小學(xué)期)運(yùn)行細(xì)則(試行)》的通知關(guān)于印發(fā)《中國人民大學(xué)關(guān)于校友范圍的解釋》的通知關(guān)于印發(fā)《中國人民大學(xué)學(xué)生注冊管理辦法》的通知關(guān)于印發(fā)《中國人民大學(xué)國家獎學(xué)金評審管理辦法》的通知關(guān)于印發(fā)《中國人民大學(xué)國家助學(xué)貸款實(shí)施辦法》的通知關(guān)于印發(fā)《中國人民大學(xué)國家勵志獎學(xué)金評審管理辦法》的通知關(guān)于印發(fā)《中國人民大學(xué)研究生基本獎學(xué)金管理實(shí)施細(xì)則》的通知關(guān)于印發(fā)《中國人民大學(xué)研究生助教崗位管理實(shí)施細(xì)則》的通知關(guān)于印發(fā)《中國人民大學(xué)研究生助研崗位管理實(shí)施細(xì)則》的通知關(guān)于印發(fā)《中國人民大學(xué)研究生管理助理崗位管理實(shí)施細(xì)則》的通知關(guān)于印發(fā)《中國人民大學(xué)大中型基建工程施工階段及竣工結(jié)算全過程審計實(shí)施辦法(試行)》的通知……2009年統(tǒng)計資料機(jī)構(gòu)與干部學(xué)院（部）簡介教育教學(xué)和學(xué)科建設(shè)科學(xué)研究發(fā)展規(guī)劃對外交流與合作管理工作黨建和思想政治工作人物附屬學(xué)校附錄

章節(jié)摘錄

我們當(dāng)年確定的“1231”的工作思路，創(chuàng)建“人民滿意、世界一流”大學(xué)的奮斗目標(biāo)，“內(nèi)涵提高、特色強(qiáng)校、質(zhì)量第一”的發(fā)展模式，“人民、人本、人文”，“大師、大樓、大氣”，“真情、真想、真干”的十八字發(fā)展真經(jīng)，實(shí)踐證明都是正確的。學(xué)校原來確定的本世紀(jì)前十年要完成“固本強(qiáng)基、重塑形象”的任務(wù)，我們覺得校園建設(shè)以明德樓建成為標(biāo)志，學(xué)科建設(shè)以七個一級學(xué)科排名第一為標(biāo)志，學(xué)校“固本強(qiáng)基、重塑形象”這八個字的任務(wù)已經(jīng)提前完成，這個階段性目標(biāo)已經(jīng)提前實(shí)現(xiàn)。我們用了不到九年的時間，使兩個五年的目標(biāo)圓滿提前實(shí)現(xiàn)。在我們?nèi)〉昧酥卮蟪删?，又站在新的歷史起點(diǎn)上研究怎么辦的時候，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動開始，對人民大學(xué)來講這是一場甘露、一場及時雨。胡錦濤總書記指出，在全國來講已經(jīng)取得舉世矚目的成就，但是我們絕不能驕傲自滿，絕不能停滯不前，更不能夜郎自大。我看完全適用于人民大學(xué)現(xiàn)在的情況。應(yīng)當(dāng)說我們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某删?，領(lǐng)導(dǎo)同志有表揚(yáng)，社會輿論有贊揚(yáng)，師生員工也有贊揚(yáng)，但是我們絕不能驕傲自滿，絕不能停滯不前，更不能夜郎自大。胡錦濤總書記要我們牢記“兩個務(wù)必”，要保持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的狀態(tài)，所以我們還要繼續(xù)高舉“發(fā)展是硬道理”這個旗幟投入到實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動當(dāng)中來?？茖W(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，其核心是以人為本。我個人的理解有兩個層面：一是站在國家的立場上來講，就是把人民大學(xué)辦好，作為國家不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化生活需要的一支力量，哪怕是微小的力量。以人為本的根本就是要滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，要保障實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益。人民大學(xué)是服務(wù)全國人民的大學(xué)，以“中國人民”命名，要為全中國人民服務(wù)，那就是要把人民大學(xué)辦好，辦成“人民滿意、世界一流”大學(xué)。第二個層面是從學(xué)校內(nèi)部來講，要維護(hù)好、保護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好學(xué)校廣大師生員工的利益。所以我們教學(xué)要以學(xué)生為本，學(xué)術(shù)要以教師為本，工作要以教職員工為本，使他們的各種利益、權(quán)益都得到保護(hù)、發(fā)展和實(shí)現(xiàn)。科學(xué)發(fā)展觀的根本要求是“全面協(xié)調(diào)可持續(xù)”，根本方法是“統(tǒng)籌兼顧”，這對人民大學(xué)來講也有豐富的工作內(nèi)容。對照分析“全面協(xié)調(diào)可持續(xù)”的要求，我們既有很多成績，也存在不少問題。比如學(xué)科之間的統(tǒng)籌發(fā)展問題，這是一個很重要的問題。人民大學(xué)社會科學(xué)有強(qiáng)大的實(shí)力，但人文學(xué)科相對還弱一點(diǎn)。如何鞏固優(yōu)勢學(xué)科，發(fā)展應(yīng)用學(xué)科，扶持基礎(chǔ)學(xué)科和交叉學(xué)科？發(fā)展思路我們都提出來了，但統(tǒng)籌學(xué)科發(fā)展這個任務(wù)很艱巨。再比如統(tǒng)籌教學(xué)和科研。教學(xué)和科研本來是統(tǒng)一的，但有人把它們對立起來，重視科研，輕視教學(xué)，這說明我們在評價體系上、制度設(shè)計上存在問題。我們還要統(tǒng)籌學(xué)科建設(shè)、校園建設(shè)和行政建設(shè)，這幾者之間關(guān)系很重大。還要考慮如何統(tǒng)籌好師生員工不同群體各種利益的訴求，也還要統(tǒng)籌好學(xué)校與外部的關(guān)系、學(xué)校發(fā)展和外部環(huán)境的關(guān)系。所以說，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，絕不是紙上翻一翻、看一下就行了，它有豐富的內(nèi)涵。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，就是面對大量的新情況、新問題、新矛盾，研究解決辦法，取得新發(fā)展。我們現(xiàn)在面臨的最大困難，或者說最大的“瓶頸”就是土地?，F(xiàn)在人民大學(xué)土地空間在中國名牌大學(xué)當(dāng)中恐怕是最小的一個，這些年我們在這方面做了很多工作。這個事情絕不僅是為學(xué)校想，也是站在國家立場上想。人民大學(xué)的精神是“立學(xué)為民、治學(xué)報國”，在中國應(yīng)當(dāng)有這樣一所以人文社會科學(xué)為主的重要大學(xué)。人民大學(xué)在這樣的關(guān)鍵時刻，對整個發(fā)展應(yīng)該重新思考，要解放思想，科學(xué)發(fā)展，爭取再上新臺階，向建設(shè)世界一流大學(xué)目標(biāo)又好又快地邁進(jìn)。

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《中國人民大學(xué)年鑒(2010)》由中國人民大學(xué)出版社出版。

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