中國人民大學(xué)年鑒

內(nèi)容概要

　　《中國人民大學(xué)年鑒（2010）》全面收錄反映2009年度內(nèi)（1月1日-12月31日）學(xué)校各方面工作狀況的資料，包括學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展過程中的重要事件、重大活動、重要人物、基本數(shù)據(jù)等。除特別標(biāo)注外，全部統(tǒng)計數(shù)據(jù)截至2009年12月31日?！　?010版《年鑒》對部分篇章的標(biāo)題及相關(guān)內(nèi)容進行了凝練、精簡，根據(jù)學(xué)校發(fā)展，提升了部分條目的規(guī)格層次，并將大事記作為一個相對獨立、完整的單元，力求反映2009年各項重要工作。

書籍目錄

中國人民大學(xué)簡介特載習(xí)近平同志蒞臨中國人民大學(xué)考察學(xué)習(xí)實踐活動主持召開高校學(xué)習(xí)實踐活動座談會附1：習(xí)近平考察我校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動并作重要講話附2：內(nèi)涵提高謀發(fā)展特色強校創(chuàng)一流——在高校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動座談會上的匯報中國人民大學(xué)黨委書記程天權(quán)(2009年5月7日)中國人民大學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動附1：中共中央政治局委員、北京市委書記劉淇來校調(diào)研勉勵中國人民大學(xué)為“人文北京”作出更大貢獻附2：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會召開教育部副部長袁貴仁出席并講話附3：內(nèi)涵提高謀發(fā)展特色強校創(chuàng)一流——在中國人民大學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會上的講話中國人民大學(xué)黨委書記程天權(quán)(2009年3月16日)附4：解放思想科學(xué)發(fā)展再上新臺階——在中國人民大學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動第三次專題報告會上的講話中國人民大學(xué)校長紀寶成(2009年4月10日)附5：中國人民大學(xué)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動整改落實方案中共中國人民大學(xué)委員會(2009年7月)附6：內(nèi)涵提高特色強校加快“人民滿意、世界一流”大學(xué)建設(shè)進程——在中國人民大學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的講話中國人民大學(xué)黨委書記程天權(quán)(2009年9月4日)附7：在中國人民大學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的講話部屬高校學(xué)習(xí)實踐活動第三指導(dǎo)檢查組組長賀美英(2009年9月4日)吹響“十年騰飛”號角建設(shè)“世界一流”大學(xué)附1：中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|致第二屆漢學(xué)大會賀信附2：在中國人民大學(xué)2009年院長工作會議上的講話中國人民大學(xué)校長紀寶成(2009年7月6日)附3：在中國人民大學(xué)2009年管理工作會議上的講話中國人民大學(xué)校長紀寶成(2009年11月6日)附4：《中國人民大學(xué)全面提升國際性規(guī)劃綱要》實施細則探索高?！把由燹k學(xué)”模式服務(wù)長三角經(jīng)濟社會發(fā)展——中國人民大學(xué)創(chuàng)辦國際學(xué)院(蘇州研究院)附1：國際學(xué)院(蘇州研究院)創(chuàng)建過程大事記附2：在國際學(xué)院(蘇州研究院)開學(xué)典禮上的講話中國人民大學(xué)校長紀寶成(2009年9月6日)專文重要講話、文章堅持用馬克思主義意識形態(tài)占領(lǐng)高校思想文化陣地——在北京高校黨建工作會議上的發(fā)言中國人民大學(xué)黨委書記程天權(quán)(2009年2月13日)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀辦好文科高等教育——在教育部“高等學(xué)校文科人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)繁榮座談會”上的報告中國人民大學(xué)校長紀寶成(2009年2月27日)在亞太國際教育協(xié)會(APAIE)2009年年會開幕式上的致辭中國人民大學(xué)校長紀寶成(2009年4月16日)加強學(xué)科建設(shè)的實踐與思考中國人民大學(xué)校長紀寶成(2009年4月27日)高揚“公共”的旗幟——在中國公共管理碩士(MPA)專業(yè)學(xué)位設(shè)置十周年紀念大會暨第七屆全國公共管理碩士論壇上的講話中國人民大學(xué)校長紀寶成(2009年5月14日)做褒獎大師的先行者——在中國人民大學(xué)首批一級教授聘任儀式暨首批榮譽一級教授稱號授予儀式上的講話中國人民大學(xué)校長紀寶成(2(?09年5月20日)內(nèi)涵提高特色強?？茖W(xué)發(fā)展中國人民大學(xué)校長紀寶成推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化的有益嘗試——在教育部高校師生學(xué)習(xí)《六個“為什么”——對幾個重大問題的回答》座談會上的發(fā)言中國人民大學(xué)黨委書記程天權(quán)(2009年6月5日)以科學(xué)發(fā)展觀活動為指導(dǎo)深入持久地推進領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)——在中國人民大學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)主題報告會上的講話中國人民大學(xué)黨委書記程天權(quán)(2009年6月10日)關(guān)于《清代詩文集匯編》項目工作情況的介紹——在《清代詩文集匯編·小傳》結(jié)項工作會上的講話中國人民大學(xué)校長紀寶成(2009年6月19日)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀推動學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展——在中國人民大學(xué)慶祝中國共產(chǎn)黨成立88周年表彰大會上的講話中國人民大學(xué)黨委書記程天權(quán)(2009年6月19日)繼承人大傳統(tǒng)弘揚時代精神成就成功夢想——在中國人民大學(xué)2009屆畢業(yè)典禮上的講話中國人民大學(xué)校長紀寶成(2009年6月25日)新中國人文社會科學(xué)60年的風(fēng)雨歷程和當(dāng)代使命——在中國人文社科論壇2009上的演講中國人民大學(xué)校長紀寶成(2009年6月26日)在哥斯達黎加大學(xué)孔子學(xué)院揭牌儀式上的講話中國人民大學(xué)校長紀寶成(2009年8月7日)在郭影秋誕辰100周年紀念大會上的講話中國人民大學(xué)校長紀寶成(2009年9月5日)站在時代的新起點上——在2009年開學(xué)典禮上的講話中國人民大學(xué)校長紀寶成(2009年9月10日)關(guān)于大學(xué)服務(wù)社會的一些思考——在蘭州大學(xué)百年校慶“中外大學(xué)校長論壇”上的發(fā)言中國人民大學(xué)黨委書記程天權(quán)(2009年9月19日)中國模式與中國經(jīng)濟復(fù)蘇——在劍橋大學(xué)的演講中國人民大學(xué)校長紀寶成(2009年9月25日)在第二屆世界漢學(xué)大會開幕式上的致辭中國人民大學(xué)校長紀寶成(2009年10月30日)高校干部教育培訓(xùn)工作基本經(jīng)驗探析中國人民大學(xué)黨委書記程天權(quán)(2009年10月28日)關(guān)于馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)的幾點思考——在第三屆全國高校馬克思主義理論學(xué)科博士生導(dǎo)師論壇上的講話中國人民大學(xué)黨委書記程天權(quán)(2009年10月30日)認真學(xué)習(xí)十七屆四中全會精神努力推進高校和諧發(fā)展中國人民大學(xué)黨委書記程天權(quán)在中國人民大學(xué)博物館奧運展、家書展開幕式上的講話中國人民大學(xué)校長紀寶成(2009年12月28日)“放開二胎刻不容緩”——《南方周末》記者專訪中國人民大學(xué)紀寶成校長中國人民大學(xué)校長紀寶成(2009年6月25日)繁榮哲學(xué)社會科學(xué)提升國家軟實力中國人民大學(xué)黨委書記程天權(quán)紀寶成：丹心一點系民魂——加拿大溫哥華《楓華雜志》記者專訪中國人民大學(xué)紀寶成校長中國人民大學(xué)校內(nèi)職工住宅調(diào)整集并工作圓滿結(jié)束重要文件關(guān)于理學(xué)院設(shè)置黨總支的通知關(guān)于印發(fā)《中國人民大學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》的通知關(guān)于印發(fā)《中國人民大學(xué)關(guān)于開展廉政風(fēng)險防范管理試點工作的意見》的通知關(guān)于成立國際學(xué)院(蘇州研究院)黨委的通知關(guān)于印發(fā)《中國人民大學(xué)20082009學(xué)年第二學(xué)期工作計劃要點》的通知關(guān)于印發(fā)《中國人民大學(xué)首批教授一級崗位聘用實施辦法》的通知關(guān)于授予部分退(離)休老專家榮譽一級教授稱號的決定關(guān)于授予衛(wèi)興華等9人中國人民大學(xué)首批榮譽一級教授稱號的決定關(guān)于聘任中國人民大學(xué)首批一級教授的決定關(guān)于印發(fā)《中國人民大學(xué)管理職員崗位職責(zé)和考核辦法(試行)》的通知關(guān)于成立中國人民大學(xué)心理學(xué)系的決定關(guān)于對部分新建樓宇、道路進行命名的決定關(guān)于將食品科學(xué)與工程學(xué)科點調(diào)整至農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展學(xué)院建設(shè)的決定關(guān)于印發(fā)《中國人民大學(xué)2009-2010學(xué)年第一學(xué)期工作計劃要點》的通知關(guān)于印發(fā)《中國人民大學(xué)教職工行政紀律處分規(guī)定(試行)》的通知關(guān)于公布首次科研為主型崗位設(shè)置方案的通知關(guān)于印發(fā)《中國人民大學(xué)暑期學(xué)校(國際小學(xué)期)運行細則(試行)》的通知關(guān)于印發(fā)《中國人民大學(xué)關(guān)于校友范圍的解釋》的通知關(guān)于印發(fā)《中國人民大學(xué)學(xué)生注冊管理辦法》的通知關(guān)于印發(fā)《中國人民大學(xué)國家獎學(xué)金評審管理辦法》的通知關(guān)于印發(fā)《中國人民大學(xué)國家助學(xué)貸款實施辦法》的通知關(guān)于印發(fā)《中國人民大學(xué)國家勵志獎學(xué)金評審管理辦法》的通知關(guān)于印發(fā)《中國人民大學(xué)研究生基本獎學(xué)金管理實施細則》的通知關(guān)于印發(fā)《中國人民大學(xué)研究生助教崗位管理實施細則》的通知關(guān)于印發(fā)《中國人民大學(xué)研究生助研崗位管理實施細則》的通知關(guān)于印發(fā)《中國人民大學(xué)研究生管理助理崗位管理實施細則》的通知關(guān)于印發(fā)《中國人民大學(xué)大中型基建工程施工階段及竣工結(jié)算全過程審計實施辦法(試行)》的通知……2009年統(tǒng)計資料機構(gòu)與干部學(xué)院（部）簡介教育教學(xué)和學(xué)科建設(shè)科學(xué)研究發(fā)展規(guī)劃對外交流與合作管理工作黨建和思想政治工作人物附屬學(xué)校附錄

章節(jié)摘錄

我們當(dāng)年確定的“1231”的工作思路，創(chuàng)建“人民滿意、世界一流”大學(xué)的奮斗目標(biāo)，“內(nèi)涵提高、特色強校、質(zhì)量第一”的發(fā)展模式，“人民、人本、人文”，“大師、大樓、大氣”，“真情、真想、真干”的十八字發(fā)展真經(jīng)，實踐證明都是正確的。學(xué)校原來確定的本世紀前十年要完成“固本強基、重塑形象”的任務(wù)，我們覺得校園建設(shè)以明德樓建成為標(biāo)志，學(xué)科建設(shè)以七個一級學(xué)科排名第一為標(biāo)志，學(xué)?！肮瘫緩娀?、重塑形象”這八個字的任務(wù)已經(jīng)提前完成，這個階段性目標(biāo)已經(jīng)提前實現(xiàn)。我們用了不到九年的時間，使兩個五年的目標(biāo)圓滿提前實現(xiàn)。在我們?nèi)〉昧酥卮蟪删?，又站在新的歷史起點上研究怎么辦的時候，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動開始，對人民大學(xué)來講這是一場甘露、一場及時雨。胡錦濤總書記指出，在全國來講已經(jīng)取得舉世矚目的成就，但是我們絕不能驕傲自滿，絕不能停滯不前，更不能夜郎自大。我看完全適用于人民大學(xué)現(xiàn)在的情況。應(yīng)當(dāng)說我們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某删停I(lǐng)導(dǎo)同志有表揚，社會輿論有贊揚，師生員工也有贊揚，但是我們絕不能驕傲自滿，絕不能停滯不前，更不能夜郎自大。胡錦濤總書記要我們牢記“兩個務(wù)必”，要保持謙虛謹慎、艱苦奮斗的狀態(tài)，所以我們還要繼續(xù)高舉“發(fā)展是硬道理”這個旗幟投入到實踐科學(xué)發(fā)展觀的活動當(dāng)中來?？茖W(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，其核心是以人為本。我個人的理解有兩個層面：一是站在國家的立場上來講，就是把人民大學(xué)辦好，作為國家不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化生活需要的一支力量，哪怕是微小的力量。以人為本的根本就是要滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，要保障實現(xiàn)人民群眾的根本利益。人民大學(xué)是服務(wù)全國人民的大學(xué)，以“中國人民”命名，要為全中國人民服務(wù)，那就是要把人民大學(xué)辦好，辦成“人民滿意、世界一流”大學(xué)。第二個層面是從學(xué)校內(nèi)部來講，要維護好、保護好、實現(xiàn)好學(xué)校廣大師生員工的利益。所以我們教學(xué)要以學(xué)生為本，學(xué)術(shù)要以教師為本，工作要以教職員工為本，使他們的各種利益、權(quán)益都得到保護、發(fā)展和實現(xiàn)?？茖W(xué)發(fā)展觀的根本要求是“全面協(xié)調(diào)可持續(xù)”，根本方法是“統(tǒng)籌兼顧”，這對人民大學(xué)來講也有豐富的工作內(nèi)容。對照分析“全面協(xié)調(diào)可持續(xù)”的要求，我們既有很多成績，也存在不少問題。比如學(xué)科之間的統(tǒng)籌發(fā)展問題，這是一個很重要的問題。人民大學(xué)社會科學(xué)有強大的實力，但人文學(xué)科相對還弱一點。如何鞏固優(yōu)勢學(xué)科，發(fā)展應(yīng)用學(xué)科，扶持基礎(chǔ)學(xué)科和交叉學(xué)科？發(fā)展思路我們都提出來了，但統(tǒng)籌學(xué)科發(fā)展這個任務(wù)很艱巨。再比如統(tǒng)籌教學(xué)和科研。教學(xué)和科研本來是統(tǒng)一的，但有人把它們對立起來，重視科研，輕視教學(xué)，這說明我們在評價體系上、制度設(shè)計上存在問題。我們還要統(tǒng)籌學(xué)科建設(shè)、校園建設(shè)和行政建設(shè)，這幾者之間關(guān)系很重大。還要考慮如何統(tǒng)籌好師生員工不同群體各種利益的訴求，也還要統(tǒng)籌好學(xué)校與外部的關(guān)系、學(xué)校發(fā)展和外部環(huán)境的關(guān)系。所以說，認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，絕不是紙上翻一翻、看一下就行了，它有豐富的內(nèi)涵。認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，就是面對大量的新情況、新問題、新矛盾，研究解決辦法，取得新發(fā)展。我們現(xiàn)在面臨的最大困難，或者說最大的“瓶頸”就是土地。現(xiàn)在人民大學(xué)土地空間在中國名牌大學(xué)當(dāng)中恐怕是最小的一個，這些年我們在這方面做了很多工作。這個事情絕不僅是為學(xué)校想，也是站在國家立場上想。人民大學(xué)的精神是“立學(xué)為民、治學(xué)報國”，在中國應(yīng)當(dāng)有這樣一所以人文社會科學(xué)為主的重要大學(xué)。人民大學(xué)在這樣的關(guān)鍵時刻，對整個發(fā)展應(yīng)該重新思考，要解放思想，科學(xué)發(fā)展，爭取再上新臺階，向建設(shè)世界一流大學(xué)目標(biāo)又好又快地邁進。

編輯推薦

《中國人民大學(xué)年鑒(2010)》由中國人民大學(xué)出版社出版。

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