新托福高分口語

前言

　　新托?？谡Z考試共設(shè)六道題，分為獨(dú)立試題兩道和綜合試題四道。該項(xiàng)考試的挑戰(zhàn)在于其測試的側(cè)重點(diǎn)不是考查考生的生存性英語能力，而是測試考生能否在規(guī)定的時間內(nèi)既全面又有條理地復(fù)述教授的授課內(nèi)容、參與課堂辯論并就學(xué)術(shù)話題進(jìn)行交流對話的能力。所以，新托?？谡Z考試不僅測試考生的語音、語調(diào)和流利程度等常規(guī)指標(biāo)，還將考生的邏輯思維能力和概括總結(jié)能力囊括其中?！　⌒峦懈？谡Z考試有以下兩大顯著特點(diǎn)：　　第一，綜合能力測試。新托?？谡Z考試是對考生的閱讀、聽力和口語能力的綜合性測試。前兩道獨(dú)立口語任務(wù)是以一問一答的形式展開，而后四道綜合口語任務(wù)需要考生“先讀后聽再說”或者是“先聽后說”。可見，雖說是口語考試，但卻囊括了讀、聽、說三項(xiàng)技能，這不僅全面而充分地體現(xiàn)了新托福的測試?yán)砟钆c理想目標(biāo)，而且也是新托?？谡Z考試的最大特點(diǎn)?！　〉诙?，人機(jī)對話形式。新托福口語考試不是面試，而是戴著耳機(jī)，對著電腦的麥克風(fēng)說話，然后錄在電腦上，電腦錄音的同時負(fù)責(zé)計(jì)時，到時間錄音就會停止?？谡Z部分的考試總時間約20分鐘?！　⌒峦懈？谡Z考試的上述特點(diǎn)，使很多考生感到陌生和恐懼。為了幫助考生快速適應(yīng)這種全新的考試形式，提高口語水平和成績，特編成此書。

內(nèi)容概要

本書特點(diǎn)：    萬能高分模板：幫助考生熟練掌握模板框架，事半功倍。    四套全真試題：透過歷次考題，抓住重復(fù)規(guī)律，精準(zhǔn)預(yù)測下次考試。    美音專家朗讀：書中的語音光盤幫助考生進(jìn)行“有聲學(xué)習(xí)”。    筆記方法高效：“速記符號”和“縮略語”等幫助考生快速記錄答案信息。

作者簡介

李秋：北京師范大學(xué)碩士，曾留學(xué)加拿大。多年來一直從事托福、雅思的教學(xué)工作，積累了大量的新托福考試第一手資料，對新托?？荚嚨某鲱}規(guī)律有深入的研究，對解題思路有獨(dú)到的見解，培訓(xùn)了數(shù)萬名新托福高分考生。

書籍目錄

第一章  新托福口語考試溉述  第一節(jié)  新托?？谡Z考試簡介  一  新托福口語考試的特點(diǎn)  二  新托?？谡Z考試的程序  三  新托?？谡Z考試題型簡介  四  新托?？谡Z考試評分標(biāo)準(zhǔn)  五  新托?？谡Z考試評分方法及分?jǐn)?shù)換算  第二節(jié)  新托福口語高分必備  一  新托?？谡Z高分訓(xùn)練之“語段朗讀法”  二  新托福口語筆記速記法第二章  新托?？谡Z考試題型解析  第一節(jié)  Independent Task 1  一  題型簡介  二  答題思路  三  備考模板  四  真題回顧  第二節(jié)  Independent Task 2  一  題型簡介  二  答題思路  三  備考模板  四  真題回顧  第三節(jié)  Independent Taskk 3  一  題型簡介  二  答題思路  三  備考模板  四  真題回顧  第四節(jié)  Integrated Task 4  一  題型簡介  二  答題思路  三  備考模板  四  真題回顧  第五節(jié)  Integrated Task 5  一  題型簡介  二  答題思路  三  備考模板  四  真題回顧  第六節(jié)  Integrated task 6  一  題型簡介  二  答題思路  三  備考模板  四  真題回顧第三章  新托?？谡Z機(jī)考同級別試題4套  Test 1  Test 1  高分答案  Test 2  Test 2  高分答案  Test 3  Test 3  高分答案  Test 4  Test 4  高分答案

章節(jié)摘錄

　　In psychology， displacement is an unconscious defense mechanism whereby the mindredirects affects from an object felt to be dangerous or unacceptable to an object felt to be safe oracceptable. For instance， some people punch cushions when they are angry at friends； a collegestudent may snap at his or her roommate when upset about an exam grade.　　Displacement itself can be maintained in either of two ways， negative displacement orpositive displacement.　　In negative displacement， you try to redirect your intense emotion toward someone else.The negative displacement can act in a chain-reaction， with people unwittingly becoming bothvictims and perpetrators of displacement. For example， a man is angry with his boss， but hecannot express this so he hits his wife. The wife then hits one of their children. With nobody leftto displace anger onto， the child goes and kicks the dog.　　In positive displacement， when you feel very upset or disappointed， you would not take outyour resentments on someone else or blame others， instead， you work out， say you do 100 push-ups in the living room； play basketball or soccer the whole afternoon in order to let go of youranger. We can say that positive displacement is derived mainly through physical activities.　　Displacement operates in the mind unconsciously and involves emotions， ideas， or wishesbeing transferred from their original object to a more acceptable substitute. It is most often usedto allay anxiety. By doing so， we at least temporarily feel better.

編輯推薦

　　真題回顧 思路點(diǎn)撥　　萬能模板 事半功倍　　全書試題材料以真題回顧為核心資源，來源權(quán)威。

圖書封面

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